【總結】?證明命題的一般步驟:?(1)根據(jù)題意,畫出圖形;?(2)分清命題的條件和結論,結合圖形,在“已知”中寫出條件,在“求證”中寫出結論;?(3)在“證明”中寫出推理過程.依據(jù)思路,運用數(shù)學符號和數(shù)學語言條理清晰地寫出證明過程;檢查表達過程是否正確、完善.復習回顧ABC對于三角形,我們已經有哪些認識?合作
2024-12-29 09:08
【總結】三角形內角和定理學習目標1、證明“三角形內角和定理”,體會證明中輔助線的作用,嘗試用多種方法證明三角形內角和定理。2、證明三角形內角和定理的兩個推論,知道什么叫推論。三角形藍和三角形紅見面了,藍炫耀的說:“我的體積比你大,所以我的內角和也比你大!”紅不服氣的說:“那可不好說噢,你自己量量看!
【總結】§三角形內角和定理的證明●教學目標(一)教學知識點三角形的內角和定理的證明.(二)能力訓練要求掌握三角形內角和定理,并初步學會利用輔助線證題,同時培養(yǎng)學生觀察、猜想和論證能力.(三)情感與價值觀要求通過新穎、有趣的實際問題,來激發(fā)學生的求知欲.●教學重點
2024-12-08 01:28
【總結】第一篇:三角形內角和定理教學反思 三角形內角和定理(1)教學反思 “三角形的內角和定理”我們在初一的時候就已經學會運用了,但是這個定理到底如何證明呢?這時,本節(jié)的目標就已經明確下來了。證明的過程中...
2024-10-24 19:35
【總結】第一篇:《三角形內角和定理》教學設計 《三角形的內角》教學設計說明 淄博市高青縣實驗中學 邢春林 《三角形的內角》教學設計說明 淄博市高青縣實驗中學 邢春林 一、教材分析 (一)教材的...
2024-10-21 15:23
【總結】第一篇:三角形內角和定理說課稿(大全) 《三角形內角和定理》說課稿 內丘縣內丘鎮(zhèn)中學喬素霞 尊敬的各位評委、各位老師,大家好: 我是內丘縣內丘鎮(zhèn)中學的教師喬素霞,今天我說課的內容是《三角形內角...
2024-10-24 20:35
【總結】三角形內角和定理:這節(jié)內容是在前面學生對“三角形內角和是180°”這個結論有了一定直觀認識的基礎上編排的,以往對這個結論也曾進行過簡單的說理,這里則以嚴格的步驟演繹證明,旨在讓學生從實踐操作轉移到理性思維上來,使學生初步掌握證明的要求和格式,促使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)臄?shù)學思維方法,發(fā)展學生的證明素養(yǎng)。三角形內角和定理從數(shù)量角度揭示三角形三內角之間的關系,是三角形的一個重要性
2025-04-16 12:49
【總結】東平縣初中數(shù)學東平縣初中數(shù)學教學目標?!叭切蔚囊粋€外角等于和它不相鄰的兩個內角的和”。。東平縣初中數(shù)學ABCD三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角,叫做三角形的外角.如圖:∠ACD就是三角形ABC的一個外角。同學們能不
2025-07-25 17:02
【總結】第一篇:17三角形內角和定理三角形三個內角的和等于180 三角形內角和定理三角形三個內角的和等于180°推論1直角三角形的兩個銳角互余推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和推論3三角形的...
2024-10-21 14:26
【總結】第一篇:三角形內角和的證明教學反思 三角形內角和的證明教學反思 一、教材與學生現(xiàn)實情況 三角形的內角和定理是從“數(shù)量關系”來揭示三角形內角之間的關系的,這個定理是任意三角形的一個重要性質,它是學...
2024-10-24 19:47
【總結】1§三角形內角和定理的證明大邑縣南街中學殷樹良北師大版八年級數(shù)學(下)2如何計算陰影部分的面積和?→S=?×∏×1=∏23有些數(shù)學問題如果孤立地看或單獨地計算不易解決,相反若用“整體”的思想方法,就很容易解決。結論:4問題探究
2024-11-27 23:16
【總結】初二數(shù)學三角形的內角和定理相應備課教學目標:1、從四邊形出發(fā),從特殊到一般,理解多邊形德內角和公式2、能夠用多種方法推導多邊形德內角和公式,體會轉化、概括思想重難點理解多邊形的內角和公式的推導過程,體會化歸思想教學過程1、溫故而知新如圖,計算∠A+∠B+∠C+∠D+∠E.分析:添加適當?shù)木€條,把所求的角的和轉化為三角形的內角和.連接BC,利
2025-08-05 03:26
【總結】第一篇:三角形內角和定理說課概況 三角形內角和定理說課稿油田實驗學校姚芳 一、教材的地位和作用 本節(jié)是魯教版七年級上冊第八章第六節(jié)《三角形內角和定理》。本節(jié)課是讓學生通過驗證三角形內角和定理的探...
2024-10-24 19:56
【總結】第一篇:教學設計三角形的內角和定理 教學設計 三角形的內角和定理 (一)一、教材分析 1、三角形的內角和定理是從“數(shù)量關系”來揭示三角形內角之間的關系的,這個定理是任意三角形的一個重要性質,它...
2024-10-25 00:32
【總結】5、三角形內角和定理第1課時一、溫故而知新1、平角等于——————。2、如圖,已知AE//BC,且AE是∠CAD的角平分線,則下列結論不成立的是——————。D
2024-11-22 01:53