員工錄用測試的內(nèi)容-文庫吧
2025-04-22 20:39 本頁面
【正文】 測驗(yàn)量表共包括 142個(gè)項(xiàng)目，分為 28個(gè)發(fā)展水平，依據(jù)發(fā)展的順序排列。每個(gè)發(fā)展水平共有 6個(gè)測驗(yàn)試題，外加一個(gè)備用試題，其中有一個(gè)成人組為 8個(gè)測驗(yàn)試題，外加一個(gè)備用試題。發(fā)展順序由 4歲到成人。按照斯坦福 — 比奈智力量表 ,人類的平均智商為 90110之間稱為中等智商 ,約占總?cè)藬?shù)的 50%。智商 110120之間稱為聰慧 ,120130之間稱為優(yōu)秀,130以上稱為資賦優(yōu)異 ,這三類合計(jì)約占25%。智商 8090者稱為愚魯 ,7080稱為臨界智能不足 。70以下稱為智能不足 . ? 韋克斯勒智力測驗(yàn)量表的主要特點(diǎn)是不采用年齡量表分類 ,而采用項(xiàng)目分類標(biāo)準(zhǔn) .它所測的一般能力是多種能力的綜合測驗(yàn) ,由于每人測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)可以單獨(dú)計(jì)算 ,也可以合并計(jì)算 ,這樣智力的各個(gè)側(cè)面或綜合就可直接從測驗(yàn)中獲得 .兩表分為語言量表和操作量表兩個(gè)部分 ,前者有 6個(gè)分測驗(yàn) ,后者有 5個(gè)分測驗(yàn) .測驗(yàn)時(shí)將 6項(xiàng)語言測驗(yàn)（常識(shí)、理解、算數(shù)、類同、數(shù)字、廣度和詞匯）先按順序做完，然后進(jìn)行操作測驗(yàn)（數(shù)字符號(hào)、圖畫補(bǔ)缺、積木圖案、圖片排列和物體拼湊）。 1981年經(jīng)過修訂后，語言測驗(yàn)和操作測驗(yàn)交替進(jìn)行，測驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)也有所變動(dòng)。 ? 特殊認(rèn)知能力，也稱作特殊心理能力，包括歸納和演繹推理、語言理解、記憶及數(shù)字能力等。這種測試的目的是檢測工作候選人對某一特定工作的能力傾向，所以它通常被稱為能力傾向測試。這種測評可以有效地測量人的某種潛能，從而預(yù)測他在某職位領(lǐng)域中成功和適應(yīng)的可能性，或判斷哪項(xiàng)工作適合他。這種測評作用體現(xiàn)在 :什么樣的職位適合某人；為勝任某職位，什么樣的人最合適。因此它對人員的選拔配置有重要的意義。 技能點(diǎn)：如何測試應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力 ? 創(chuàng)新能力是一種特殊的能力，是人的一種高級能力，雖然目前人們對創(chuàng)新能力有各種各樣的定義，但創(chuàng)新能力一般是指產(chǎn)生新的想法、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的事物的能力或能力傾向。在行為上表現(xiàn)為流暢性、變通性和獨(dú)特性。 ? 職業(yè)經(jīng)理人對應(yīng)聘者進(jìn)行創(chuàng)新能力能力測試可從以下方面著手： ? ★進(jìn)行思維獨(dú)特性測試 ? 注：獨(dú)特性是進(jìn)行創(chuàng)新的根本 ? 這種方法主要用于測試應(yīng)聘者對某件事物的觀點(diǎn)和見解是否新穎獨(dú)特，是否常常受成見或教條的影響，沒有自己的主見。職業(yè)經(jīng)理人可以用一件常用物品為例，讓應(yīng)聘者說出其不同于常規(guī)的其他的用途，用以考查應(yīng)聘者的思維獨(dú)創(chuàng)性。 ? ★進(jìn)行思維發(fā)散性測試 ? 這種方法用于測試應(yīng)聘者思考問題的角度和范圍，通過應(yīng)聘者的回答判斷其思想是否易受到束縛和限制，是否善于從不同角度
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