【總結(jié)】卷神教育之期末復習《幾何圖形初步》主要知識點匯總班級姓名使用日期01、幾何圖形①幾何圖形的定義:我們把實物中抽象出來的各種圖形叫做幾何圖形。②幾何圖形分為圖形和圖形。③平面圖形:圖形所表示的各個部分都在
2025-06-24 15:20
【總結(jié)】《幾何圖形初步》全章復習與鞏固(基礎)知識講解【學習目標】1.認識一些簡單的幾何體的平面展開圖及三視圖,初步培養(yǎng)空間觀念和幾何直觀;2.掌握直線、射線、線段、角這些基本圖形的概念、性質(zhì)、表示方法和畫法;3.初步學會應用圖形與幾何的知識解釋生活中的現(xiàn)象及解決簡單的實際問題;4.逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應的圖形,會用語句描述簡單的圖形.【
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段安徽省無為縣劉渡中心學校丁浩勇問題1我們在小學,已經(jīng)學習過直線、射線和線段,請同學們回憶一下它們的形狀,并分別畫出一條直線、射線和線段.一、以舊悟新,探求新知·O問題2如圖,經(jīng)過一點O畫直線,能畫幾條?經(jīng)過兩點A、B呢?動手試一試.A
2025-08-01 13:34
【總結(jié)】《幾何圖形初步》全章復習與鞏固(提高)知識講解【學習目標】1.認識一些簡單的幾何體的平面展開圖及三視圖,初步培養(yǎng)空間觀念和幾何直觀;2.掌握直線、射線、線段、角這些基本圖形的概念、性質(zhì)、表示方法和畫法;3.初步學會應用圖形與幾何的知識解釋生活中的現(xiàn)象及解決簡單的實際問題;4.逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應的圖形,會用語句描述簡單的圖形.【知識網(wǎng)絡
【總結(jié)】知識點1認識立體圖形例1將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識點2認識平面圖形例2下列幾何
2025-06-16 03:22
【總結(jié)】河南省濟源市實驗中學幾何圖形中的思想實驗中學王清波河南省濟源市實驗中學?圖形結(jié)合思想?分類思想?方程思想知識點梳理河南省濟源市實驗中學例1.如圖所示:(1)∠AOC是哪兩個角的和?∠AOC=∠AOB+∠BOC.(2)∠AOB是哪兩個角的差
2024-11-22 01:59
【總結(jié)】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時 幾何圖形學前溫故新課早知小學里認識的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-16 03:29
【總結(jié)】《幾何圖形的整理與復習》教案四年級第一學期明珠小學吳敬之預設目標:1、會把這部分幾何知識前后聯(lián)系進行知識的梳理。2、正確掌握線段、射、直線、角和圓的概念及特征。3、能正確畫角和圓,并能正確使用量角器和圓規(guī)。4、正
2024-11-22 04:01
【總結(jié)】《機械制圖》第一章作法一作法二?正六邊形的畫法1.作對角線長為D的正六邊形1)已知對角線長度D2)已知對邊距離S作法二作法一?斜度和錐度畫法:見教材211.斜度6分等60206020601:6
2025-05-11 23:35
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學夏曉華題西林壁-蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊含了怎樣的數(shù)學道理?想一想對于一些立體圖形問題,常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理.從不
2025-07-23 13:59
【總結(jié)】幾何圖形整理教學目的:1.對所學過的幾何圖形進行系統(tǒng)整理,進一步優(yōu)化學生的認知結(jié)構(gòu)。2.通過教學使學生認識到,事物之間可以互相轉(zhuǎn)化,并且是不斷發(fā)展變化的,進而認識到事物之間有著相互依賴、相互作用的關系。3.聯(lián)系生活實際,用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點:加強知識間的聯(lián)系,不斷優(yōu)化學生的認知結(jié)構(gòu)。教學過程:第一層:直線、線段和射線1.你根據(jù)什么說它們分
2025-09-25 14:56
【總結(jié)】幾何證明題如何思考計算機系09現(xiàn)代教育技術一班陳晶正逆結(jié)合逆向思維正向思維例1已知:如圖,∠EAC是△ABC的外角,AD平分∠EAC,且AD∥BC.求證:AB=AC.ABCDE要想證明AB=AC,只需證∠B=∠C.
2025-10-25 17:52
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步遵義學練考數(shù)學7上【R】幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時認識幾何圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】學習時間:年月日第周星期總第課時課題:(1)學習目標:可以從簡單實物的外形中抽象出幾何圖形,并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別學習重點:立體圖形和平面圖形的概念學習難點:從實物的外形中抽象出幾何圖形學習過程一、導案獨學:學生自學課本第113-116頁內(nèi)容,并完成下列問題(1)從整體上看,它的形狀是
2025-08-05 15:33