【總結(jié)】新聞傳播學(xué)學(xué)苑教育·文登考研院校專業(yè)選擇指導(dǎo)教程學(xué)苑教育集團(tuán)·文登考研目錄1、新聞傳播學(xué)專業(yè)分類2、新聞學(xué)與傳播學(xué)的區(qū)別3、新聞學(xué)考研重點(diǎn)院校及推薦院校專業(yè)介紹4、傳播學(xué)考研重點(diǎn)院校及推薦院校專業(yè)介紹學(xué)苑教育·文登考研0503新聞傳播學(xué)050301新聞學(xué)
2025-01-17 07:56
【總結(jié)】品牌傳播學(xué)授課教師:寇紫遐聯(lián)系方式:153892920422023世界品牌價(jià)值前10強(qiáng)第二講對(duì)品牌價(jià)值的理解?是指品牌為企業(yè)、消費(fèi)者及社會(huì)所帶來的超額價(jià)值,能為企業(yè)提供超額經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),為消費(fèi)者提供對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的總體認(rèn)知、提升客戶讓渡價(jià)值,以及節(jié)
2025-01-23 21:41
【總結(jié)】《傳播學(xué)原理》姓名:徐明華單位:新聞與信息傳播學(xué)院電話:18627099920電郵:79163:1710368148《傳播學(xué)原理》?課時(shí):40個(gè)學(xué)時(shí),?9-19周,每個(gè)星期一、三(傳播和廣告)?考試:第15周期中作業(yè),20周期末考試?評(píng)
2025-03-11 10:32
【總結(jié)】傳播學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)Ⅰ.本專業(yè)以傳播學(xué)和新聞學(xué)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)為核心,以數(shù)字媒體技術(shù)為特色,培養(yǎng)“通傳播、懂技術(shù)、精設(shè)計(jì)”的文理交叉復(fù)合型傳播人才。本專業(yè)人才可以在新聞網(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、通信公司從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計(jì),也可在新聞出版單位、新聞網(wǎng)站、調(diào)查咨詢機(jī)構(gòu)、政府部門以及企事業(yè)單位從事策劃設(shè)計(jì)、采編運(yùn)營(yíng)和調(diào)查分析工作。
2025-08-02 23:01
【總結(jié)】新聞專業(yè)傳播學(xué)概論內(nèi)容整理傳播和傳播學(xué)1、傳播1、所謂傳播,即社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行,是信息在時(shí)間和空間的移動(dòng)和變化。2、特點(diǎn)(1)社會(huì)傳播是一種信息共享活動(dòng),也就是說,它是一個(gè)將單個(gè)人或少數(shù)人所獨(dú)有的信息化為兩個(gè)人或更多人所共有的過程。這里的共享概念意味著社會(huì)信息的傳播具有交流、交換和擴(kuò)散的性質(zhì)。(2)社會(huì)傳播是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,又是一定社會(huì)關(guān)系
2025-06-22 07:37
【總結(jié)】傳播學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)簡(jiǎn)介:湖北大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)年經(jīng)由教育部批準(zhǔn)成立,依托于我校已有二十多年辦學(xué)歷史的新聞傳播學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,采取新聞傳播學(xué)寬口徑的通識(shí)知識(shí)和專業(yè)理論體系相結(jié)合的培養(yǎng)方式教案。本專業(yè)擁有新聞傳播省級(jí)實(shí)驗(yàn)教案示范中心,湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,并致力于搭建與政府、企業(yè)、網(wǎng)站合作的平臺(tái),強(qiáng)化和提高學(xué)生的實(shí)踐能力。本專業(yè)擁有研究能力強(qiáng)、教案水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)
2025-04-28 00:53
【總結(jié)】Ⅰ摘要流動(dòng)兒童作為進(jìn)城務(wù)工者的第二代,對(duì)上海今后的城市建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。如今社會(huì)正大力關(guān)注這一群體的教育問題,以改善其教育現(xiàn)狀,但是對(duì)于這一群體的精神健康狀況還沒有引起足夠重視。本論文是基于上海市流動(dòng)兒童的一個(gè)小樣本調(diào)查(樣本總量100份),旨在了解流動(dòng)兒童的抗逆力以及抗逆力與生活滿意度、社會(huì)支持和精神健康的相關(guān)性。研究結(jié)果表明,流動(dòng)
2025-01-16 23:55
【總結(jié)】傳播簡(jiǎn)答論述《傳播學(xué)概論》簡(jiǎn)述題一、簡(jiǎn)述題:1.信息的特征?答:1共享性,2擴(kuò)散性,3傳遞性,4擴(kuò)充性,5濃縮性,6替代性。2.拉扎斯菲爾德通過對(duì)1940年美國(guó)總統(tǒng)大選的調(diào)查,寫出了《人民的選擇》,其中提出一系列理論的假說,這些假說都是什么?答:《人民的選擇》是拉扎斯菲爾德等人在1940年美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選期間,圍繞大眾傳播
2025-06-27 12:21
【總結(jié)】....“議程設(shè)置功能”理論對(duì)傳播效果的探討,著眼點(diǎn)是(?)。認(rèn)知層面電子傳播媒介的發(fā)展使整個(gè)世界縮成了“地球村”這一觀點(diǎn)的提出者是(??)。麥克盧漢提出“熱媒介冷媒介”區(qū)分的是(?)。馬歇爾?麥克魯漢“有限效果論”注
2025-06-28 09:15
【總結(jié)】張小元教授《理論新聞學(xué)新視野》一、新聞?dòng)^念:不同時(shí)代有不同的新聞?dòng)^念,導(dǎo)致不同的新聞實(shí)踐:比如,中央電視臺(tái)在911事件和報(bào)道美伊戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)新聞事件上就有不同的報(bào)道。這都是因?yàn)樾侣劺砟畈煌?,在前現(xiàn)代的理念里,要求寫出5W、零風(fēng)格=無風(fēng)格,即所謂的硬新聞,到了后傳媒時(shí)代,美國(guó)開始有人倡議寫出風(fēng)格,要有獨(dú)特的角度,再比如在SARS的報(bào)道上,中央電視臺(tái)由開始的隱瞞到后來的按真相進(jìn)行報(bào)道,都是新聞?dòng)^
2025-06-29 08:45
【總結(jié)】新聞傳播學(xué)專業(yè)論文范文兩篇新聞傳播學(xué)專業(yè)論文范文兩篇篇一摘要:為了適應(yīng)新媒體技術(shù)的發(fā)展,新時(shí)代的新聞傳播教育將呈現(xiàn)以下四大轉(zhuǎn)型趨勢(shì):學(xué)科融合,大學(xué)需要優(yōu)化內(nèi)部的所有資源,通過學(xué)科的融合推動(dòng)新聞傳播教育的發(fā)展;媒體融合,如果一則新聞能夠用30種不同的方式、以30種不同的技術(shù)形式來講述,我們需要幫助學(xué)生理解新聞的本質(zhì),并使用最適合的媒體報(bào)道新聞;科技創(chuàng)新,高校
2025-08-04 00:55
【總結(jié)】1/13:在信息渠道多樣化的今天,大眾媒體對(duì)受眾的吸引力逐步稀釋。互聯(lián)網(wǎng)的快速性、多媒體性和不受時(shí)空限制等特性,盡顯新媒體的優(yōu)勢(shì)。本文通過對(duì)于第五媒體的數(shù)據(jù)分析與微信功能研究,發(fā)現(xiàn)越來越多的企業(yè)將自己品牌的推廣逐步轉(zhuǎn)移到微信這一低成本高效率的平臺(tái)中進(jìn)行推廣,目前微信營(yíng)銷主要有五種方式,即:草根廣告式、品牌活動(dòng)式、O2O折扣式、社交分享式、互動(dòng)營(yíng)銷式。
2024-11-06 08:15
【總結(jié)】【文后附有word下載版】《傳播學(xué)教程》第一章??傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問題第一節(jié)??從傳播定義看傳播學(xué)的研究對(duì)象一、如何把握傳播概念(一)關(guān)于傳播的定義與傳統(tǒng)1、社會(huì)學(xué)傳統(tǒng):美—庫利——社會(huì)互動(dòng)理論倡始人。強(qiáng)調(diào)傳播的社會(huì)關(guān)系性,把傳播看做是人與人關(guān)系得以成立和發(fā)展的基礎(chǔ)。2、符號(hào)學(xué)或語義學(xué)傳統(tǒng):美—皮爾士——符
2025-08-04 13:40
【總結(jié)】傳播學(xué)概論教案注:按上海大學(xué)新聞傳播系教學(xué)計(jì)劃,傳播學(xué)概論共40課時(shí),且有“西方名著選讀”、“傳播學(xué)專題理論研究”等課程配合,本科程有所側(cè)重。本課程40課時(shí)中,采用主題演講、多媒體教學(xué)、討論教學(xué)等方法。教材內(nèi)容基本自學(xué),效果很好。教案一、資產(chǎn)階級(jí)傳播理論——從自由主義理論到社會(huì)責(zé)任理論傳播道德,在不同的民族、國(guó)家和不同的文化背景下,都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。西方國(guó)家的傳
2025-05-11 23:18
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2025-01-17 01:23