中國可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐上課用-資料下載頁

【總結(jié)】（）生存條件惡化（）勞動生產(chǎn)率低，需要增加勞動力（）將森林開辟為耕地以增加糧食生產(chǎn)（）土地生產(chǎn)力下降（）人均資源減少（）當(dāng)前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)（）社會保險(xiǎn)不完善，需要多養(yǎng)育子女以保證老有所養(yǎng)（）人均收

2025-05-11 12:20

可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結(jié)】自然辯證法概論（第2版）劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長的極限?從經(jīng)濟(jì)增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問題一、環(huán)

2025-05-10 14:39

可持續(xù)發(fā)展的選擇-資料下載頁

【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展的選擇主講：胡靜導(dǎo)入新課：一個(gè)公共牧場，有若干牧民在放牧，每個(gè)牧民都有兩種選擇：一是大家合作，有意識地控制各自的牲畜頭數(shù)，使之與牧場的承載力相適應(yīng)；一是盡可能多地增加自己擁有的牲畜頭數(shù)。情景假設(shè)：如果你是其中一位牧民，你會做出哪一種選擇？請說明理由?？沙掷m(xù)發(fā)展的涵義：可

2024-11-10 04:23

中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。2．舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。3．認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王。（《管子·輕重甲》）

2025-02-18 06:33

中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐教材-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。?2、舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。?3、認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。?B案參考答案一、1、人口基數(shù)人均資源不足環(huán)境污染嚴(yán)重2、淡水、耕地、森林、礦產(chǎn)3、大氣、水體、固體廢棄物、噪聲

2025-02-18 06:41

中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐講義-資料下載頁

【總結(jié)】一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王。（《管子·輕重甲》）斬伐養(yǎng)長，不失其時(shí)，故山林不童，而百姓有余材也。（《荀子·王制篇》）竭澤而漁，豈不得魚，而明年無魚（《呂氏春秋·首時(shí)》）說一說這些論述中都蘊(yùn)含了哪些可持續(xù)發(fā)展的思想

2025-02-18 06:57

中國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考-資料下載頁

【總結(jié)】中國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考演講者：李占才同濟(jì)大學(xué)文法學(xué)院教授E-mail:一、什么是可持續(xù)發(fā)展？?可，可以，能夠；持續(xù)，連續(xù)不斷；發(fā)展，事物由小到大、由簡到繁、由低級到高級、由舊質(zhì)到新質(zhì)的運(yùn)動變化過程，或者是指組織、規(guī)模等擴(kuò)大。?可持續(xù)發(fā)展，是一種科學(xué)的發(fā)展

2025-01-20 23:39

62中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐-資料下載頁

【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐1．了解我國人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。2．理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的原因。。、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)的不同之處。我國每年凈增人口1400萬人一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性人口總量大人口素質(zhì)低7%的耕地養(yǎng)活21%的人口人均資源占有量少資源需求量大資源

2025-01-15 02:35

總場中學(xué)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐-資料下載頁

【總結(jié)】總場中學(xué)高中部：李瑞德學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．理解中國走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性。?2．理解循環(huán)經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的差別。?3.結(jié)合實(shí)例，理解可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑，明確清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的含義。?4·了解公眾在可持續(xù)發(fā)展過程中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。自學(xué)提綱：?結(jié)合中國國情分析我們?yōu)槭裁幢仨氉呖沙?/span>

2024-11-17 19:51

中國東北農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展j-資料下載頁

【總結(jié)】北大倉北大荒人類行為第3節(jié)中國東北農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展氣候土壤地形農(nóng)業(yè)區(qū)位因素市場交通政策自然條件社會經(jīng)濟(jì)條件影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素水源科技一、東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件1．自然資源優(yōu)勢（1）土

2025-04-28 01:01

城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文：：：：城市化城市化城市化城市化——————...

2024-10-25 16:06

中國東北誒去農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一.東北地區(qū)的自然概況（位置與范圍）漠河以北黑龍江主航道的中心線上53°N黑龍江與烏蘇里江匯合處主航道的中心線上135°E東北地區(qū)區(qū)域概況位置：本區(qū)位于我國最北部和最東部范圍：黑龍江、吉林、遼寧及內(nèi)蒙古

2025-05-01 23:13

中國可持續(xù)發(fā)展之路習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中國可持續(xù)發(fā)展之路習(xí)題 高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家 第2講中國可持續(xù)發(fā)展之路 一、選擇題(共64分) (一)單項(xiàng)選擇題(每小題4分，共44分) 1．2010年11月30日是我國第...

2024-11-05 07:47

中國可持續(xù)發(fā)展之路講義-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路理解教材新知應(yīng)用創(chuàng)新演練把握熱點(diǎn)考向知識點(diǎn)二知識點(diǎn)一隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練概括法記憶中

2025-01-20 23:50

中國可持續(xù)發(fā)展研會-資料下載頁

【總結(jié)】中國可持續(xù)發(fā)展研究會會訊2010年第13期2010年5月31日l編者按5月15日，我會與北京市科學(xué)技術(shù)委員會、共青團(tuán)北京市委員會、中國聯(lián)合國協(xié)會、北京航空航天大學(xué)聯(lián)合主辦了“低碳我們在行動”大學(xué)生主題教育活動暨北京國際科普節(jié)啟動儀式。我會何建坤、周大地常務(wù)理事給師生們做了精彩的主旨報(bào)告，來自北京12所高校

2025-06-28 23:35

中國的可持續(xù)發(fā)展道路(參考版)

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