【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)說課稿各位老師:?大家好!?“指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)”的第一課時(shí)——指數(shù)函數(shù)的定義、圖象及性質(zhì).我將根據(jù)新課標(biāo)的理念、高一學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法分析、教學(xué)過程等幾個環(huán)節(jié),向各位老師談?wù)勎覍@節(jié)課教材的理解和教學(xué)設(shè)計(jì)。?一.教材分析?1.教材的地位和作用?函數(shù)是高中數(shù)
2025-04-17 01:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧初中我們已經(jīng)知道正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):mnnmaa?))(2(nmnmaaa??)1(nnnbaab?)(3)(思考:如何推導(dǎo)nmnmaaa???),;0,0(????Nnmba其中分?jǐn)?shù)指數(shù)冪正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義mmnnaa(a0,m,nN,n1)且?????
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(1)》(人教A版)第二章第一節(jié)第二課()《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》。根據(jù)我所任教的學(xué)生的實(shí)際情況,我將《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》劃分為兩節(jié)課(探究圖象及其性質(zhì),指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用),這是第一節(jié)課“探究圖象及其性質(zhì)”。指數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,作為常見函數(shù),它不
2024-11-29 04:34
【總結(jié)】矩陣指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與計(jì)算PROPERTIESANDCALCULATIONOFMATRIXEXPONENTIALFUNCTION指導(dǎo)教師姓名:申請學(xué)位級別:學(xué)士論文提交日期:2014年6月8日摘要矩陣函數(shù)是矩陣
2024-08-14 10:29
【總結(jié)】課題:指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)(第二課時(shí))—a對指數(shù)函數(shù)y=ax圖像的影響(整體設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)(直接性目標(biāo)):探究指數(shù)函數(shù)y=ax(a0,a≠1)中底數(shù)a對函數(shù)的影響,即當(dāng)a取不同值時(shí)圖像的相對位置關(guān)系和增減快慢問題。2、能力目標(biāo)(發(fā)展性目標(biāo)):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析理解,抽象概括,邏輯思維能力和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法。
2024-08-04 08:49
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案備課組:高一數(shù)學(xué)主備人:課題指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)課型新授課教學(xué)目標(biāo):1.能夠記住并復(fù)述出指數(shù)函數(shù)的概念;2.能畫出簡單的指數(shù)函數(shù)的圖像;3.試根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖像總結(jié)出其性質(zhì).教學(xué)重、難點(diǎn):畫指數(shù)函數(shù)的圖像指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)理解教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí),合作探究教學(xué)內(nèi)容:
【總結(jié)】資中縣龍結(jié)中學(xué)數(shù)學(xué)組第三課時(shí)(指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ))
2024-11-30 11:33
【總結(jié)】書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!勤奮、守紀(jì)、自強(qiáng)、自律!指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)永定一中
2024-11-17 15:35
【總結(jié)】引例1細(xì)胞分裂問題分裂次數(shù)x細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問題分裂次數(shù)x1細(xì)胞總數(shù)y12引例1細(xì)胞分裂問題分裂次數(shù)x12細(xì)胞總數(shù)y1222引例1細(xì)胞分裂問題分裂次數(shù)x123細(xì)胞總數(shù)y122232引例1細(xì)胞分裂問題
2024-08-13 07:36
【總結(jié)】指數(shù)運(yùn)算和指數(shù)函數(shù)一、知識點(diǎn)(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),有(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),有(3)負(fù)數(shù)沒有偶次方根(4)零的任何正次方根都是零(1)正整數(shù)指數(shù)冪:(2)零指數(shù)冪(3)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪(4)正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(5)負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(6)0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪無意義(1)
2025-03-25 02:36
【總結(jié)】性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析指數(shù)函數(shù)是高中學(xué)生接觸的第一個基
2025-04-19 05:39
【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學(xué)反思 《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學(xué)反思1教學(xué)反思 “指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)”的教學(xué)共分兩個課時(shí)完成,這是第一課時(shí)。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)的定義,研究了指數(shù)函數(shù)的圖像及相關(guān)...
2024-12-03 02:16
【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)》教案學(xué)前教育部楊莉一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知識目標(biāo):掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識,提高學(xué)生觀察、分析、歸納的能力。(3)德育目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會認(rèn)識事物的特殊性與一般性的關(guān)系,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的對稱美、簡潔美。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)指數(shù)函數(shù)的圖象是研究函數(shù)性質(zhì)的直
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(學(xué)案)(第1課時(shí))【知識要點(diǎn)】;;【學(xué)習(xí)要求】;,并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn);【預(yù)習(xí)提綱】(根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材第54頁~第57頁)(1)函數(shù)與的特點(diǎn)是.(2)一般地,函數(shù)
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一、指數(shù)函數(shù)一般地,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)(1)形如:y=ax(2)a>0,且a≠1二、作函數(shù)圖象xxxxyyyy54232??????????二、作函數(shù)圖象xxx
2024-11-10 08:34