【總結(jié)】一、教材分析本節(jié)首先通過(guò)聯(lián)系舊知識(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界的海洋資源十分豐富,即世界有四大洋,然后介紹了世界海洋資源的主要種類及分布。通過(guò)認(rèn)識(shí)海洋存在的問(wèn)題,提醒學(xué)生要注意借鑒人類開(kāi)發(fā)陸地資源的教訓(xùn),在開(kāi)發(fā)利用的同時(shí)還要注意保護(hù)海洋,培養(yǎng)學(xué)生正確的海洋觀、環(huán)境觀。常說(shuō)“教是為了不教”。多年來(lái),我常常把這一思想貫穿于我的教學(xué)之中。因此我認(rèn)為,教給學(xué)生必要的常識(shí)是自然的,但更重要的是教給他們
2025-08-05 19:30
【總結(jié)】我國(guó)海洋資源特點(diǎn)及其發(fā)展對(duì)策摘要:我國(guó)海域面積廣闊,海洋資源極其豐富,類型多樣,且海洋產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值逐年提升,在國(guó)民生產(chǎn)總值中所占的比例也穩(wěn)中有升。總體而言:我國(guó)的海洋資源有“種類齊全、總量大,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,海洋災(zāi)害和海洋污染嚴(yán)重,分布不平衡的特點(diǎn)。此外,我國(guó)海洋資源在開(kāi)發(fā)利用的過(guò)程中與日本和東南亞等國(guó)之間還存在諸多政治問(wèn)題。立足于現(xiàn)狀以及我國(guó)海洋資源的特點(diǎn)和面臨的問(wèn)題,在開(kāi)發(fā)利用海洋資源
2025-08-05 06:00
【總結(jié)】本學(xué)期總第39課時(shí)本單元第7課時(shí)授課日期12、8課題第五節(jié)海洋資源課型新授教學(xué)目標(biāo),開(kāi)發(fā)利用海洋資源的巨大潛力和美好前景,開(kāi)發(fā)海洋資源的重要性。、主要漁場(chǎng)分布。、分布狀況。、保護(hù)海洋資源的觀念,樹(shù)立海洋意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀重點(diǎn)
2024-12-09 06:04
【總結(jié)】
2025-01-07 22:08
【總結(jié)】高中地理選修II《海洋地理》第二單元單元檢測(cè)(魯教版綜合題),回答下列問(wèn)題。(1)圖中A、B、C、D四處,處埋藏著豐富的煤、石油和天然氣等礦產(chǎn)。資源,該資源我們利用_____________來(lái)開(kāi)采。處富集著砂、貝殼等建筑材料;處廣泛分布著錳結(jié)核。世界四大洋中,錳結(jié)核主要集中在
2024-11-15 11:28
【總結(jié)】《海洋資源》----導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)我國(guó)海洋資源種類及分布的學(xué)習(xí),能夠分析我國(guó)海洋資源豐富的原因。2、通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)海洋資源在開(kāi)發(fā)利用中存在的主要問(wèn)題,樹(shù)立“藍(lán)色國(guó)土”的意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、認(rèn)識(shí)我國(guó)有豐富的海洋資源。2、樹(shù)立合理開(kāi)發(fā)利用保護(hù)海洋資源的觀念,樹(shù)
2025-06-09 23:19
【總結(jié)】海洋資源學(xué)概論郭佩芳13608969523前言(第一講)?為什么??教什么??怎么教??怎么學(xué)?前言(第一講)?為什么?–我們學(xué)科的發(fā)展?自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)?理科工科、商科、?從自然科
2025-04-30 01:25
【總結(jié)】小四科學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科年級(jí)課時(shí)課型授課時(shí)間授課老師學(xué)生科學(xué)六兩新授課1、23-1、26劉冬梅課題22、海洋資源的利用和保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1、了解人類目前對(duì)海洋資源的開(kāi)發(fā)和利用技術(shù),分析其利弊2、為保護(hù)海洋資源提出自己的建設(shè)性意見(jiàn)想法等。3、搜集、
2024-11-28 16:03
【總結(jié)】我國(guó)的海域我國(guó)東部瀕臨哪幾個(gè)近海?中國(guó)的海洋資源第四節(jié)多樣的生物資源豐富的礦產(chǎn)資源巨量的化學(xué)資源保護(hù)藍(lán)色國(guó)土目前人類開(kāi)發(fā)海洋資源主要是在海洋的什么部位開(kāi)發(fā)?我國(guó)在自然條件上,對(duì)海洋生物生長(zhǎng)有何優(yōu)勢(shì)?海跨三個(gè)溫度帶,沿海大陸架面積廣闊,水溫適中,利于海洋生物生長(zhǎng)中國(guó)的
2024-11-12 02:50
【總結(jié)】本學(xué)期總第31課時(shí)本單元第6課時(shí)課題:海洋資源有人稱海洋為“天然的蛋白質(zhì)倉(cāng)庫(kù)”、“烏金锪儲(chǔ)存庫(kù)”、“鹽類的故鄉(xiāng)”、“能量的源泉”。這是為什么?我國(guó)擁有多少千米海岸線,以及瀕臨哪幾個(gè)近海?我國(guó)海域南北跨哪幾個(gè)溫度帶?1——海素有“天然魚(yú)倉(cāng)”之稱,我國(guó)最大
2024-11-18 18:46
【總結(jié)】王樹(shù)琪更多資源海洋學(xué)家認(rèn)為,21世紀(jì)是海洋世紀(jì),隨著世界人口的增長(zhǎng),陸地空間顯得越來(lái)越擁擠,海洋空間的開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題越來(lái)越令人關(guān)注……海洋空間資源的開(kāi)發(fā)利用海洋空間利用交通運(yùn)輸生產(chǎn)通信儲(chǔ)藏空間文化娛樂(lè)海港碼頭海上船舶航海運(yùn)河海底隧道
2025-01-07 10:47
【總結(jié)】 海洋資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的低碳發(fā)展模式 摘要:海洋資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)是科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。我國(guó)海洋資源在開(kāi)發(fā)利用中存在著過(guò)度開(kāi)發(fā)、資源利用低、污染海洋環(huán)境等問(wèn)題。亟須建構(gòu)海洋資...
2025-01-17 02:53
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用 教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用,對(duì)于轉(zhuǎn)變課程功能,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有著重要意義,而在課堂教學(xué)中由學(xué)生動(dòng)態(tài)生成的教學(xué)資源,可以超越教師的思維,就更顯珍貴。因此教師一方面利用教材資...
2025-10-12 01:00
【總結(jié)】海洋資源的綜合利用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源2、樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)海洋資源通常包括為化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源、動(dòng)力資源等。海洋化學(xué)資源是指海水中所蘊(yùn)含的可供人類利用的各種化學(xué)元素。如:從海水中提取金屬鎂、鈉等元素海底生物中含有大量的碘、鈣
2025-08-16 01:20
【總結(jié)】2022年6月23日星期四12時(shí)25分23秒1馬瑜璐2022年6月23日星期四12時(shí)25分23秒2Contents1?海洋是座超級(jí)藥庫(kù)?海洋藥物研究現(xiàn)狀2?國(guó)外海洋藥物研究概況?國(guó)內(nèi)海洋藥物研究概況3?海洋藥物研究開(kāi)發(fā)的趨勢(shì)?海洋藥物研究開(kāi)發(fā)的策略2022年6月23
2025-05-28 01:49