黨的群眾路線教育實(shí)踐活動存在問題整改方案-文庫吧
2025-04-18 23:55 本頁面
【正文】 問題的能 力；帶頭加強(qiáng)對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。四是做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。五是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。正確處理學(xué)習(xí)和工作兩者關(guān)系，繼續(xù)運(yùn)用行動學(xué)習(xí)的科學(xué)方法，在行動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中行動，把學(xué)習(xí)融入到工作中，把黨的群眾路線深入自己的腦海里；力求學(xué)習(xí)形式多樣化，加強(qiáng)法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)能力、政策理論、業(yè)務(wù)知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果；堅(jiān)持 個(gè)人自學(xué)，通過書籍、報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行自學(xué)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高自身素質(zhì)。支持、鼓勵(lì)學(xué)歷學(xué)習(xí)。六是營造學(xué)習(xí)氛圍。班子成員要帶頭參加集體學(xué)習(xí)，進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)的主動性和積極性。同時(shí)，堅(jiān)持每年 9月的“書香沁潤機(jī)關(guān)，文化滋潤心靈”讀書月活動，每人一本好書寫一篇讀書筆記或體會。七是改善學(xué)習(xí)條件。結(jié)合中心實(shí)際，科學(xué)制訂方案，盡快啟動文化促黨建工程，建設(shè)中心文化長廊，改善學(xué)習(xí)軟硬環(huán)境。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx（中心主任、黨支部書記） 責(zé)任處室：黨支部、綜合處 責(zé) 任 人： xx（綜合處處長 、支部委員） xxx（項(xiàng)目處處長、支部委員） 整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。 （二）深入基層調(diào)研，密切聯(lián)系群眾。一是提高認(rèn)識。堅(jiān)持實(shí)事求是、黨的群眾路線，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要強(qiáng)化宗旨意識，充分認(rèn)識到調(diào)研工作的重要性；調(diào)研要以為扶貧對象辦實(shí)事好事為目的，從群眾中來，到群眾中去，把為扶貧對象解決問題作為調(diào)研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是做好規(guī)劃。結(jié)合實(shí)際，制訂好調(diào)研計(jì)劃，選好調(diào)研課題，明確調(diào)研目 標(biāo)和主要內(nèi)容，確定調(diào)研方式方法，為調(diào)研打好基礎(chǔ)。調(diào)研過程中要把握政策，深入基層，傾聽群眾呼聲，力求掌握第一手資料，真正弄清扶貧對象在想什么、干什么、盼什么；完善激勵(lì)機(jī)制，在中心開展調(diào)研論文評選，凡在省級以上刊物發(fā)表調(diào)研文章的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。三是緊扣業(yè)務(wù)。圍繞中心工作和局里的安排部署重點(diǎn)開展調(diào)研，帶著問題去調(diào)研，把實(shí)現(xiàn)扶貧對象的愿望、滿足扶貧對象的需要、維護(hù)扶貧對象的利益，貫穿于扶貧外資工作的全過程，實(shí)現(xiàn)調(diào)研的實(shí)效性，達(dá)到兩不誤、兩促進(jìn)，并以解決問題和宣傳典型來促調(diào)研。四是明確時(shí)間。副處級以上領(lǐng)導(dǎo)每年到基層調(diào) 研不少于 40 天，并
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