簡論動力機械及工程專業(yè)課程設(shè)計改革探索-文庫吧
2025-04-17 21:23 本頁面
【正文】 手繪或利用繪圖軟件在電腦上完成；設(shè)計報告為學(xué)生在設(shè)計結(jié)束時完成和提交的成果；教師最后根據(jù)預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生設(shè)計效果進行評估，并給出成績。 通過內(nèi)燃機專業(yè)課程設(shè)計，應(yīng)該能夠達到以下基本教學(xué)要求：掌握內(nèi)燃機設(shè)計的基本要求和方法，了解內(nèi)燃機 現(xiàn)代設(shè)計理論和方法的基本內(nèi)容和實際應(yīng)用；能正確分析內(nèi)燃機各主要零件所受載荷的大小和性質(zhì)，掌握其工作特點和設(shè)計要點，掌握基本尺寸和結(jié)構(gòu)的確定原則以及計算方法，了解有關(guān)的新技術(shù)和發(fā)展趨勢；熟悉內(nèi)燃機工作過程，掌握各參數(shù)對工作過程的影響和提高內(nèi)燃機動力性、經(jīng)濟性的措施；熟悉內(nèi)燃機的性能指標(biāo)。 二、原課程設(shè)計內(nèi)容安排和存在的問題 課程設(shè)計安排在第 6 學(xué)期末進行，為期 3 周。指導(dǎo)教師提供一套四缸發(fā)動機的設(shè)計橫向和縱向參考圖紙，要求每個學(xué)生根據(jù)實際比例畫 出橫向和縱向圖，并熟悉其中的結(jié)構(gòu)特點，然后進行發(fā)動機在某轉(zhuǎn)速下的運動分析，并提交一份相應(yīng)的設(shè)計報告，最后教師利用兩天時間對學(xué)生的課程設(shè)計進行答辯評分。 DOC 格式 論文 ，方便 您的 復(fù)制修改刪減 （ 1）原課程設(shè)計內(nèi)容安排中繪圖工作量大，在兩周左右時間內(nèi)要求每個學(xué)生在認識、消化和整理原圖的基礎(chǔ)上，完成兩張四缸發(fā)動機的橫向和縱向圖，這對于大部分學(xué)生來說是一件很難完成的事情。所以，到最后造成的結(jié)果就是大部分學(xué)生無法達到課程設(shè)計基本要求，即學(xué)生并不能通過課程設(shè)計掌握發(fā)動機的工作特點和設(shè)計要點，掌握基本尺寸和結(jié)構(gòu) 的確定原則以及計算方法，更談不上在設(shè)計中發(fā)現(xiàn)問題，進行創(chuàng)新設(shè)計。另外，學(xué)生在課程設(shè)計中沒有應(yīng)用內(nèi)燃機現(xiàn)代設(shè)計理論
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