【正文】 旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成 ! 最新學(xué)校元旦節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 2020【四】 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓， B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們， 合：大家新年好 ! A：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來(lái)， B：沙河盛滿(mǎn)笑聲，澧水淙淙吟歌 . C：三百萬(wàn) xx 兒女，辭舊迎新，英姿挺拔 ! D： xxxx 職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽(yáng)，又要從新的起點(diǎn)出發(fā) ! A：此時(shí)的 xx，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了 xx名城最清澈的眼眸 ! B：今天的 xx 學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線(xiàn)條，絢爛了一座城市最自然的表情 ! C：此時(shí)的 xx，沙河如鏡，穿城而過(guò)，奔流入海的河水打開(kāi)了 xx名城最包容的胸懷 ! D：今天的 xx 學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁 ! A：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開(kāi)始，美麗的 xx 學(xué)院將向新的明天出發(fā) ! B：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)展的 xx 學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞 ! C：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿(mǎn)了歡樂(lè)與祥和，此時(shí)此刻， xx 學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往 ! D：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來(lái)的日子里， xx 學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌 ! AB： 20XX， xx，歡迎你 ! CD： 20XX， xx 學(xué)院，歡迎你 ! AB：和諧發(fā)展 ! CD：全面提升 ! A： xxxx 職業(yè)學(xué)院 2020 年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 ! (節(jié)目串詞 ) 開(kāi)場(chǎng)舞蹈《我們是鮮花》 A：今夜星光燦爛， xx 到處都洋溢著如火的熱情。 B：今夜禮花滿(mǎn)天， xx 學(xué)院綻放著燦爛的心情，見(jiàn)證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。 A：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂(lè)的海洋 !請(qǐng)欣賞街舞表演 —— 《天空之城》 ! 街舞表演《天空之城》 C：一個(gè)微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。 D：翻卷著遐想，奔騰著喜悅，我們向往和諧不曾改變。請(qǐng)欣賞英文歌曲《 alwaysonline》。 英文歌《 alwaysonline》 A：黨的十七大明確指出要建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，天時(shí)，地利，人和鑄就了和諧的中國(guó)。 B：從建校到升格為高職學(xué)院，和諧的 xx 學(xué)院你和，我和，大家和 ! A：美麗的中國(guó)名城 xx 充滿(mǎn)著和諧。 B： xx 學(xué)院師生要傾吐和諧的心聲，請(qǐng)欣賞張冬亞老師帶來(lái)的《和諧中國(guó)》。 歌伴舞《和諧中國(guó)》 C：春天在招手，我們聽(tīng)到了相似的鼓 樂(lè)聲和歡呼聲 ! D：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。 C：因?yàn)槲覀儗?duì)希望有著別樣的迷戀 ! D：現(xiàn)在讓我們?cè)俅螌?xiě)下人生的燦爛 —— 《 musicthree》 現(xiàn)代舞《 musicthree》 A：生活猶如一片沉靜的大海。 B：有陽(yáng)春白雪更有下里巴人，現(xiàn)在讓我們笑一笑，請(qǐng)欣賞相聲《報(bào)菜名》 相聲《報(bào)菜名》 C：太陽(yáng)掛在這個(gè)地方，月亮寫(xiě)在這個(gè)地方。 D：男生想著這段歲月，女生夢(mèng)著這段歲月。 C：青春啊 !我們?cè)鯓釉俅问斋@追求的希望 ! D：請(qǐng)欣賞搖滾樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《老男孩》。 搖滾樂(lè)隊(duì)《老男孩》 A：和諧發(fā)展的社會(huì)里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農(nóng)村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。 B：養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開(kāi)始考慮個(gè)人感情問(wèn)題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會(huì)。 A：創(chuàng)業(yè)故事，無(wú)限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢 ? B：請(qǐng)欣賞小品《過(guò)河》。 小品《過(guò)河》 C：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對(duì)未來(lái)的愛(ài) ! D：不斷發(fā)展，努力提升，奔放的舞步表達(dá)了 xx 學(xué)院最豁達(dá)的感情。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《 SHOCK》 現(xiàn)代舞《 SHOCK》 A：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下 ! B：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她 ! A：什么是親情，什么是樸素的愛(ài)，誰(shuí)能不愛(ài)他的家 ! B：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰(shuí)能忘掉咱的爸和媽 !請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》 詩(shī)朗誦《感恩父母》 A：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。 這是一群普普通通的 xx 學(xué)院學(xué)子，她們沒(méi)有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。 B：但是她們有對(duì)生活的摯愛(ài)，她們?cè)谄椒怖飳?shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來(lái) ! A：沒(méi)有基礎(chǔ)不可怕，沒(méi)有風(fēng)景不可怕，沒(méi)有條件不可怕 ! B：我們有愛(ài)，有請(qǐng)，有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢保? 合：走在山水間 ! 1壯族舞《走在山水間》 C：是一場(chǎng)夢(mèng)使我無(wú)法醒，我渴望生活的風(fēng)景。 D：是一種情令我無(wú)法醒，我熱愛(ài)這歲月的朦朧。 C：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩(shī)意情懷。 D：請(qǐng)欣 賞男女二重唱 —— 《屋頂》 1歌曲《屋頂》 A： xx 學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。 B：無(wú)論在什么地方，我們都能表達(dá)對(duì)生活的理解和熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞街舞表演 1街舞 A：和諧發(fā)展的 xx 學(xué)院里，師生有摯愛(ài)，讓我們不斷成長(zhǎng) 。同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。 B：無(wú)論在哪里，青春的熱度都不會(huì)消減 。無(wú)論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光 ! A：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?ài)，所以有著別樣的精彩。 B：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?ài)，所以我感懷一生 ! 1校園生活劇《我的大學(xué)生活》 C：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。 D：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。 C：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。 xxx6 元旦晚會(huì)主持詞 xxx6元旦晚會(huì)主持詞。 D：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請(qǐng)欣賞 —— 《天意》 1歌曲《天意》 A： xx 學(xué)院為廣大師生搭建了沒(méi)有天花板的舞臺(tái)。 B：是啊，近年來(lái)我院師生不斷脫穎而出。 A：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了 xx 學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。 B：由團(tuán)委李昂老師帶領(lǐng)的學(xué)院禮儀隊(duì)在河南省禮儀大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，為 xx 學(xué)院又增添一張金光閃閃的名片。請(qǐng)欣賞 A：俗話(huà)說(shuō)的好，獅子滾繡球，好戲在后頭 ! B：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝 —— SHOW 1禮儀展示時(shí)裝 SHOW C：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。 D：此刻的 xx 很安靜，可愛(ài)的家園充滿(mǎn)著和諧。 C： xx 學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，到處洋溢著 追求的芬芳。 D： xx 學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌 ! 1藏族舞蹈《歡樂(lè)的海洋》 C：大家都知道劉謙吧。 D：今天，我把比劉謙 —— 的徒弟， —— 的更精彩的表演送給大家 ! C：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演 ! 1魔術(shù)表演 C： xx 的神話(huà)有許多，而今天 xx 學(xué)院人要唱響歲月的歌。 D：神話(huà)有你有我，神話(huà)中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。 C：請(qǐng)欣賞《星月神話(huà)》 ! 1歌曲《星月神話(huà)》 A：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。 B：繽紛燦爛的夢(mèng)想在和諧 xx 綻放。 A：動(dòng)感，時(shí)尚，活力四射。 B：奔放，熱情，魅力無(wú)限。 A：請(qǐng)欣賞搏擊操表演 ! 搏擊操表演 C：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了 ? D：想你的時(shí)候，你知道不知道 ? C：我們的老師也有自我的精彩。 D：請(qǐng)欣賞《知道不知道》。 2歌曲《知道不知道》 A：我們的老師今天也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。 B：下面，劉剛老師為大家?guī)?lái)一首蕩氣回腸的《中國(guó)龍》。 2《中國(guó)龍》 C：拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。 D：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》 C：掌聲有請(qǐng)舞蹈《薩拉瑪》 2拉丁舞蹈《薩拉瑪》 A：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。 B：火熱的情懷激動(dòng)的心，我們自豪 合：踏歌起舞 ! 2歌伴舞《踏歌起舞》 (結(jié)束語(yǔ) ) A：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的場(chǎng)景特別值得 珍藏 ! B：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們成長(zhǎng)茁壯 ! C：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日 xx 與明天再次相擁 ! D：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福 xx 學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢(mèng)想永遠(yuǎn)向前 ! A：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的 xx! B：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的 xx 學(xué)院 ! C：此刻，屬于 xx的騰飛才剛剛起步 ! D：此刻，屬于 xx學(xué)院的騰飛才剛剛起航 ! A： xx 已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無(wú)限的 xx，一個(gè)欣欣向榮的 xx! B： xx學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的 xx 學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府 ! C：親愛(ài)的朋友們 !元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了 ! D：祝大家新年快樂(lè) !心想事成，萬(wàn)事如意 ! 合：朋友們，我們明年見(jiàn) !再見(jiàn) ! 第二篇：學(xué)校元旦晚會(huì)活動(dòng)主持稿 _2020 元旦晚會(huì)主持串詞 陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的 2021 年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的 2020 年悄然來(lái)臨。整理了學(xué)校元旦晚會(huì)活動(dòng)主持稿 _2020 元旦晚會(huì)主持串詞，歡迎參考借鑒。 2020學(xué)校元旦晚會(huì)活動(dòng)主持稿一 魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們 珍：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家新年好 ! 魯：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。 珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， 2021 年元旦如約而至。 魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。 珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。 魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。 珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉， 釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。 魯： 2021年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。 首先，請(qǐng)大家欣賞史 XX、徐 XX 等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。 當(dāng)年， *飛赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國(guó)民黨。請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》 強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力 。修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情 。我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞 史 XX、徐 XX 等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。 兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。 愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》 好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。 啞 劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。 動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。 一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。 一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢 ?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》 1兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的， 深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》 1飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，