【總結(jié)】接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜未能拋得杭州去一半勾留是此湖湖心亭看雪課文介紹:本文選自張岱的《陶庵夢憶》。這是一篇追憶西湖雪夜景色的散文,抒發(fā)了作者深摯的湖山隱逸之思。
2025-01-21 21:42
【總結(jié)】第一篇:《湖心亭看雪》教學(xué)反思 《湖心亭看雪》教學(xué)反思 巴彥淖爾市田家炳外國語學(xué)校譚亞全 《湖心亭看雪》是明末清初散文家張岱所寫的一篇文質(zhì)兼美的優(yōu)美散文,它充分體現(xiàn)了中國古典散文的奧妙。全文不過...
2024-10-17 12:14
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教案(15篇) 《湖心亭看雪》教案1【目標(biāo)】 1、誦讀、美讀,領(lǐng)會湖山空靈之意。 2、游湖、看雪,揣摩文章寫景之筆。 3、說人、話情,見識人物閑雅之趣。 ...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教案15篇 《湖心亭看雪》教案1《湖心亭看雪》中的“強飲三大白而別”的“強飲”,有老師按添字法譯為“勉強地飲下”,也有老師根據(jù)作者遇知己的驚喜而譯為“暢快地飲下”,人教版教參譯...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教學(xué)反思 《湖心亭看雪》教學(xué)反思1語文學(xué)科既應(yīng)該是培養(yǎng)語言能力的學(xué)科,又應(yīng)該是培養(yǎng)情感的學(xué)科。在教學(xué)中,教師應(yīng)該相信學(xué)生的潛能,要努力挖掘?qū)W生的情感因素為他們創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】第六單元29湖心亭看雪廣東省珠海市第七中學(xué)韓麗晶張岱教學(xué)目標(biāo)1、反復(fù)朗讀課文,掌握、積累重要的文言詞語。2、整體感知課文內(nèi)容,明確文中涉及到的記敘、描寫、抒情等表達方式。3、品味語言,學(xué)習(xí)白描手法,感受雪后西湖的奇景,體味作者游湖的雅趣。4、背誦課文。湖心亭:湖心亭位于外西湖的中央,是湖心三島之
2025-05-01 08:37
【總結(jié)】湖心亭看雪湖心亭看雪張岱dài湖心亭看雪課文介紹課文賞析位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。張岱:字宗子,明末清初文學(xué)家。清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書,
2024-11-24 15:34
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計 《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計1課文分析: 《湖心亭看雪》是張岱的代表作,寫于明王朝滅亡以后。對故國往事的懷戀都以淡淡的筆觸融入山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態(tài)可從...
2024-12-06 01:08
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教案(集錦15篇) 《湖心亭看雪》教案1知識目標(biāo): 1、積累一些文言實詞、虛詞。 2、了解作者和寫作背景。 3、了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】第一篇:《湖心亭看雪》問答題 中心:《湖心亭看雪》先交代時間、地點,然后寫出西湖大雪后一片靜寂,湖山封凍,一個“絕”字,傳出冰天雪地、萬籟無聲的森然寒意。接著作者交代自己夜色中“獨往”看雪,表現(xiàn)了作...
2024-10-17 12:13
【總結(jié)】第一篇:湖心亭看雪說課稿 湖心亭看雪說課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達能力。快來參考說課稿是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的湖心亭看雪說課稿,歡...
2024-11-16 22:51
【總結(jié)】第一篇:湖心亭看雪教學(xué)反思(通用) 湖心亭看雪教學(xué)反思(通用15篇) 作為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收...
2024-10-17 18:09
【總結(jié)】第一篇:湖心亭看雪教學(xué)反思 湖心亭看雪教學(xué)反思15篇 作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那么問題來了,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫?以下是小...
2024-10-17 18:08
【總結(jié)】第一篇:湖心亭看雪教學(xué)設(shè)計[推薦] 《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累常見文言詞匯含義,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。 2、體味文章寫作手法及語言風(fēng)格,理解作者的思想感情。 3、深入理...
2024-10-17 18:12
【總結(jié)】1、背誦課文,積累一些文言實詞、虛詞。2、了解作者和寫作背景,把握作者的感情。3、揣摩文中描寫西湖雪景的文字,把握白描手法。崇禎(chóngzhēn)五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更(gēng)定矣,余挐(ráo)一小舟,擁毳(cuì)衣爐火,獨