高中生上課吃東西檢討書(shū)[推薦五篇]-文庫(kù)吧
2025-04-10 15:41 本頁(yè)面
【正文】 朵。祝同學(xué)們身體健康，老師工作如意。 XXX 上課吃東西檢討書(shū)范文二 尊敬的 XX： 老師，我錯(cuò)了 !老師，我錯(cuò) 了 !老師，我錯(cuò)了 !老師，我錯(cuò)了 !我不應(yīng)該在上課的時(shí)候吃東西。應(yīng)該熱愛(ài)數(shù)學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。，樂(lè)于探索，積極參加和思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，珍愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)，珍惜數(shù)學(xué)老師的每一節(jié)課，不能氣數(shù)學(xué)老師，與數(shù)學(xué)老師言行一致，一定要知錯(cuò)就改，要有責(zé)任心。遵守?cái)?shù)學(xué)老師定下的紀(jì)律，遵守?cái)?shù)學(xué)公德，做一個(gè)有禮貌，有道德的學(xué)生。做到不抽煙，不喝酒，不上吧，不罵人，不打架。百分百做一個(gè)文明守紀(jì)、勤思博學(xué)的學(xué)生。 在數(shù)學(xué)課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。不能在數(shù)學(xué)課上喝水，吃東西，嘮嗑，做其他作業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要尊重，不起她，就努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要文明健康，努力完成數(shù)學(xué)老師所布置下的作業(yè)，把字練好 (等來(lái)年再說(shuō) )，爭(zhēng)取考 120 分 (應(yīng)該不可能 )，一定要學(xué)習(xí)白悍的優(yōu)良品德。比如，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)互相幫助，關(guān)心他人，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，遵守法律、法規(guī)，增強(qiáng)法律知識(shí)， 遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德，自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康，我立志做一個(gè)有素質(zhì)有修養(yǎng)有道德的中學(xué)生。不學(xué)一點(diǎn)東西，就得瑟，好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)頂天立地，立地頂天的男子漢。與數(shù)學(xué)老師心連心，共創(chuàng) 120 分的美好未來(lái)。 我不會(huì)再犯錯(cuò)了了了了了 ! XXX 第三篇：高中生上課吃東西檢討書(shū) 高中生上課吃東西檢討書(shū) 高中生上課吃東西檢討書(shū) 1 您好！ 很抱歉，首先向您表達(dá)我的歉意，我作為一名高中生居然在的做出了這樣的行為。這不是我一名高中生應(yīng)該做出的事情，我非 但沒(méi)有在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)課，反而在上課時(shí)吃起了東西。我對(duì)不起老師和父母一直以來(lái)的信任，辜負(fù)了我那含辛茹苦的父母。他們辛辛苦苦的 39。賺錢(qián)讓我讀書(shū)，是為了讓我有一個(gè)更好的未來(lái)，我想他們不是希望我拿著他們辛苦賺到的錢(qián)在上課時(shí)買零食吃。在我犯下這個(gè)錯(cuò)誤之后，老師就對(duì)我進(jìn)行了一番教育，我也知道了錯(cuò)誤有多嚴(yán)重，這是思想上的問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)這件事有一定的原因，我才做出了這樣的事情。 事情是這樣的，當(dāng)時(shí)我中午因?yàn)橛袔最}沒(méi)做，就一直留在教室里做題。等到我做完準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要上課，我估計(jì)要是這個(gè)時(shí)候還去吃飯的話 可能就要趕不上等會(huì)上課了會(huì)遲到。于是我就只有去小賣部買了點(diǎn)零食準(zhǔn)備下課吃的，但上課聽(tīng)課聽(tīng)著聽(tīng)著就感覺(jué)特別的餓，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心很折磨不知道該怎么辦。我一方面想要吃東西，但我的理智告訴我這種行為是不對(duì)的，從小的時(shí)候老師就強(qiáng)調(diào)過(guò)不準(zhǔn)上課吃東西，我也一直是這么做的，這回我要是吃了的話那不就是明知故犯嗎。但是真不吃我真的餓的不行了，最后我詢問(wèn)了一下我的同桌，他說(shuō)沒(méi)事的，你小心點(diǎn)別被抓了就行。當(dāng)時(shí)我就是缺一個(gè)壓倒我理智的理由，讓我自己的心里沒(méi)有那么，而我的同桌就給了我一個(gè)理由，于是我就真的在上課吃了，然后因?yàn)榘b袋聲音太大 然后被老師抓了。 這說(shuō)起來(lái)是有點(diǎn)離奇，但也正好這回被抓了，否則我下回可能還抱著這種僥幸的可能在上課吃東西。而這種行為不單單是耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他們分心，但被抓了我以后就會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)不會(huì)再犯，因?yàn)槲沂遣粫?huì)再一個(gè)地方跌倒兩次的。雖然現(xiàn)在我好像沒(méi)犯什么大事，但我這種僥幸心理就是最大的問(wèn)題，即便現(xiàn)在不犯，以后收到誘惑肯定也會(huì)出現(xiàn)意外的。而現(xiàn)在我請(qǐng)求狠狠的懲罰我，讓我永遠(yuǎn)銘記這次的錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑雷约翰⒉皇且粋€(gè)意志堅(jiān)定的人，如果不銘記犯錯(cuò)之后的懲罰，我極有可能下回還會(huì)再犯，而這樣 也能警示其他同學(xué)。 此致 敬禮！
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