【正文】 工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。 五 .培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費 。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。 六 .抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施 教，各班級制訂出科學的、符合本班 幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。 七 .在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。 八 .在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。 九 .總之，我會 在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。 幼兒園教師工作計劃 5 新學期又開學了 ,為了更好的進行本期個人工作 ,特制定計劃如下 : 一、指導思想 更新觀念 ,以《綱要》和《規(guī)程》為指導 ,自覺遵守園的規(guī)章制度 ,服從上級領導安排 ,做好本職工作 ,加強政治學習 ,提高自己思想政治素質(zhì) ,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀 ,使幼兒的身心健康發(fā)展。 二、保教工作方面 : 繼續(xù)深入學習《綱要》 ,并根據(jù)〈綱要〉中精神 ,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平 ,對幼兒進行全面培養(yǎng)。 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。 創(chuàng)設良好的語言氛圍 ,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解 ,使幼兒想說、敢說 ,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。 按時完成本園的教學任務 ,及其他工作安排 ,努力嘗試英語教學 ,讓幼兒在愉快游戲中學習 ,培養(yǎng)幼兒學習興趣。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作 ,在各項環(huán)節(jié)中 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 三、保健方面 : 充分利用自然因素 ,開展體育游戲、戶外體能活動 ,鍛煉幼兒身體 ,增強幼兒體質(zhì)。 合理安排幼兒在園生活 ,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 在日常生活中 ,加強安全教育 ,提高幼兒自我保護意識。 四、家園共育方面 : 充分利用早接和放學的短暫時間 ,積極主動地與家長溝通 ,使家長了解自己孩子在園的情況 ,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育 ,促進幼兒的全面發(fā)展。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑 ,與家長溝通聯(lián)系 ,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境 ,耐心聽取家長合理正確的意見和建議 ,互相配合共同教育幼兒 ,使幼兒的健康成長 ! 幼兒園教師工作計劃匯總 5 篇 第二篇：幼兒園教師工作計劃匯總 為做好本職工作 ,加強政治學習 ,提高自己思想政治素質(zhì) ,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀 ,使幼兒的身心健康發(fā)展，教師需要做好工作計劃。今天在這給大家?guī)碛變簣@教師工作計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 幼兒園教師工作計劃 1 一、思想工作 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章 制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。 二、教育教學工作 希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料 。寫好每一次教案 。多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中 。多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法 。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展 。多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。 積極認真研讀幼兒教育的相關 書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境??多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。 三、努力方向 本學期我制定了以下三個目標： ，多學多看多聽多問。 、常規(guī)建設好。 地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束。 四、出勤方面 嚴格要求自 己，保證工作時間，做到一學期無硌不請假，不遲到，不曠工 。用飽滿的熱情對待工作。 五、家長工作方面 充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長 ! 熱情邀 請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。 幼兒園教師工作計劃 2 一、班級情況分析： 我們班的幼兒，他們都是 2 歲左右的孩子，他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。從穩(wěn)定的情緒，來培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的基礎。 二、本學期教育教學目標 本學期，我們的工作要體現(xiàn)“養(yǎng)教并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育作為重點工 作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能左鍵習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。 生活常規(guī) 新生入園是跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規(guī)教育的關鍵期。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，入洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習 慣。具體做到：①高高興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。②逐漸養(yǎng)成飯前便后要洗手，主動向老師表示大小便，學會上廁所。③自己學會用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。④會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾。⑤在老師的幫助下能安靜的午睡。⑥在老師的帶領下，手扶把桿一級一級上下樓梯。 教育教學 本學期，我們將通過五大領域來開發(fā)幼兒智力，教學內(nèi)容貼近幼兒生活。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到： ①健康領域：身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn) 定、愉快 。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力 。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。 ②語言領域：愿意與人交談，講話禮貌 。注意傾聽對方說話，能理解日常用語 。能清楚地說出自己想說的事 。喜歡聽故事、看圖書 。能聽懂和會說普通話。 ③社會領域：愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國 。能主動地參與各項活動，有自信心 。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心 。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心 。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。 ④科學領域：對周圍的事物、 現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲 。能運用各種器官，動手動腦，探究問題 。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果 。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣 。愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 ⑤藝術領域：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美 。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗 。能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。 三、家長工作 教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開 家長會，向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內(nèi)容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述 。為孩子提供交往的機會，關心孩子結交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學習。 幼兒園教師工作計劃 3 一、班級情況分析 本班共有幼兒 30 人 ,其中男生 16 人 ,女生 14 人。本班幼兒年齡差距不大 ,在學習生活等方面的發(fā)展良好。就全班幼兒而言 ,學習風氣良好 ,思想上積極向上 ,多數(shù)幼兒興趣愛好比較廣泛 ,班風較正。 可是由于本班是大班 ，再過幾個月孩子就要上小學，意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散 ,不能專心傾聽，還很好動 ,不能很好的控制自己的行為 。也有個別幼兒缺乏合作精神 ,常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)習慣，及培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。 二、工作目標 加強班級的常規(guī)管理，進行有目的、有計劃地組織幼兒 開展教育教學活動，確保班級各項活動有效開展。 注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養(yǎng)，促進幼兒的全面發(fā)展。 認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。 三、工作措施 本學期我認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想 ,結合本班幼兒的實際情況 ,根據(jù)幼兒學習的興趣、需要 ,以及大班幼兒的年齡特點 ,開展豐富多彩的活動。 (一 )保育工作 嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣 ,嚴格按照作息時間的安排 組織活動 ,保教結合 ,保證幼兒的生活正常進行。 加強安全工作 ,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患 ,擬定學期安全工作計劃 ,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識 ,學習基本的自我保護方法 ,確保幼兒在園 ,愉快健康安全地成長。 把好接送關 ,預防走失、冒領等。 做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥。 根據(jù)本班幼兒的實際情況 ,對個別生活自理較差的幼兒 ,家園配合進行教育培養(yǎng) ,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣 ,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉 ,增強幼兒體質(zhì)。 根據(jù)季節(jié)的更變 ,及時和家長配合 ,增減幼兒的衣服、被子等。 (二 )教育工作 根據(jù)大班幼兒的年齡特點 ,開展形式多樣的教育教學活動 ,關注幼兒的興趣 ,挖掘生活化的園本課程。 注重培養(yǎng)幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。 加強幼兒學習習慣、學習方法的培養(yǎng) ,如 :坐姿、站姿 、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽