【正文】 題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。 首先，書法興趣小組同學在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點，但是主要還是同學們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 其次，書法興趣小組同學在練習的過程中自覺性比較差。在輔導教師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的 集中注意力。部分同學沒有意識到學書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現象比較嚴重。 再有就是學生到位的情況不是很好，經常性人員到不齊，以至于書寫水平進展不是很快。 四、工作目標 我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領導關心的結果，是我和學生們共同努力的結果，是振奮精神、務實奮進、團結一致、艱苦奮斗的結果。 在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。 書法活動總結篇 7 為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學生活，墨苑書畫協(xié)會在 3 月 10 日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情況匯報如下： 一、活動目的： 為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在 3 月 10 日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。 二、活動人員： 墨苑全體干部、社員 三、活 動過程： 社長介紹活動目的、流程 各部門分配任務，進行前期準備工作 準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動 收集稿件，并進行篩選整理 進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念 老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。 四、活動效果： (一 )優(yōu)點： 為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的 `分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社 團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。 (二 )不足： 活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。 個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。 頒獎過程中銜接不夠流暢。 五、活動意見 完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。 開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。 提高對干事的要求。 結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調動了同學 們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。 書法活動總結篇 8 本學期書法興趣小組以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發(fā) ,重點培訓書法尖子生，在下午第四節(jié)課開設了書法興趣班，讓他們在學習文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法興趣小組工作作一個總結： 一、方案切實可行，指導循序漸進。 學年初，根據摸底調查由我負責成立了書法興趣小組，制定了詳細的活動計劃，并按計 劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事、邀請我市書法名家通過書法名家進校園的活動，書法名家現場講解、獻藝的形式進行，基本功訓練從坐姿握筆訓練開始，先是講解要領，其次臨帖模仿，最后脫貼練習。剛開始學生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵同學增強自信心，加強三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評品。這一關最重要，既要指出優(yōu)缺點，還要鼓勵繼續(xù)努力。 二、練習堅持不懈 ，活動開展順利。 學生的時間非常寶貴，書法培訓活動兩個周僅有一次，我們非常珍惜活動課的時間，嚴格的訓練、精心的輔導、熱誠的激勵便是我們深入開展活動，堅持開展活動的方法和措施。書法指導老教師做到了腿勤嘴勤手更勤，一筆一畫認真輔導，學生認認真真的學起，從開學初暫定的 10 人，發(fā)展到了 17 人。三月份選出了 10 份學生作品代表濱湖新區(qū)，投送到衡水市教育局，我們起點低，時間緊，任務重，也算是保質保量地完成了任務，使學生們得到了鍛煉。 三、開展書法展評，活動成效顯著。 為了豐富校園文化氛圍，為了向上 級匯報一階段的書法興趣小組的活動成效，小組特舉辦了“比進步，賽技能”習作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質好，書寫水平高的同學展現了他們的才能。在上級學校安排的各兄弟學?；ハ鄥⒂^學習的活動中，興趣小組學員們的書法作品，其中吳化瞻、袁樂萍等同學的多幅作品展出，得到了上級學校及其他學校的好評與褒獎。其中吳化瞻同學的作品還得到了書法名家的認可。我們相信，只要我們堅定信心，堅持不懈的高效訓練，我們的學生作品將來定能夠在全區(qū)、全市中小學生書法大賽中取得驕人的成績，贏得更多的榮譽。 四、豐富了學生的第二課堂。 從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。 五、學員書寫習慣、衛(wèi)生有了很大改善。 從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現在順利地清洗各類書寫用具，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。還有就是語文老師反映自從學了書法以后，這些同學的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步，字跡更加工整，這對今后的書法學習起了一個良好的開端。 當然，我們的工作還存在不足，期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加 努力地工作，使學生的素質更好地得到提高。 書法活動總結篇 9 書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經歷了 20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。 為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果， 20xx 年3 月 14 日至 3 月 16 日我校開展了硬筆書法和軟筆書法比賽活動 一、比賽開展情況： 1 成立“墨香書法比賽活動”領導組，制定活動方案。 2 活動時間： 20xx 年 3 月 15日。 3 參加人員：一到六年級學生。 4 比賽內容：學生抄寫規(guī)定內容。 二、一年來“墨香”活動具體做法： 1 成立“墨香活動”領導組，制定活動方案。 2 廣泛宣傳，積極動員。召開“書寫規(guī)范漢字，書寫美好人生”專題動員會。在校園、教室內布置有關規(guī)范書寫的標語口號，營造濃厚的活動氛圍，使廣大師生充分認識規(guī)范書寫的重要意義。 3 做好物資準備。為學生準備好練字用的字帖、紙張、墨水用品。 4 舉行了全校學生參與的書法比賽。首先每個班級 自己組織書法比賽，然后挑選書寫優(yōu)秀的學生參加年級段的書法比賽，最后根據成績給優(yōu)秀選手頒發(fā)獲獎證書，給優(yōu)秀班級頒發(fā)獎狀。 三、取得成效 通過這次比賽學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。本次比賽共設一等獎 10 名，二等獎 20 名，三等獎 30 名，優(yōu)秀獎若干名。這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽讓同學們對練習書法產生了濃厚的興趣，原來好動的同學經過練習書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細心，注意力更加集中，同學們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明 顯提升。 學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。 字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。 整幅作品布局合理，美觀大方。 作品書寫中大部分學生能把字寫得正確， 端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。 四、建議： “墨香”活動的開展非常及時而且很有必要，它對提高學生的書寫水平，繼承祖國的傳統(tǒng)文化有著十分積極的意義。希望教育局能夠將此項活動持久、深入開展下去，并對活動開展好的單位和個人進行獎勵。 通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。 第二篇：書法活動總結集合 書法活動總結集合九篇 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結 有什么格式呢？下面是精心整理的書法活動總結 9篇，歡迎閱讀與收藏。 書法活動總結篇 1 我院青年志愿者協(xié)會于十一月十八日下午二點在階一正式拉開了書法大賽的序幕。選手們踴躍參與，用激揚的文字，渾勁的筆畫書寫出一個個雄勁的字體。彰顯了參賽選手們的書法氣勢和風格，更體現了他們對書法的認識熱愛和追求。 我院書法大賽為期兩天的比賽在會長周亞萍和理事長張治拉的精心組織下，賽場持序井然有序，使得比賽活動有條不紊中進行著 。在撫州市書法協(xié)會的院長和各位嘉賓到來和大力支持下，以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下， 我院書法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。 本次活動我發(fā)現了我們協(xié)會的很多優(yōu)點同時也成在著一些不足，下面就本次活動我想談談我的看法。 紀侓方面： 我協(xié)會各部門成員大部分能夠及時到會場簽到，維護賽場持序，使得為期兩天的活動能順利地進行。應當提醒的是少數部門成員因有事未能到現場參與本次書法活動，值得批評的是個別協(xié)會成員未向會長和部長請假上至離場，這一點說明我協(xié)會有少數成員集體榮譽感不強，思想行為較為散漫。 組織方面： 在組織方面我協(xié)會能夠有序的安排好賽場的各個環(huán)節(jié)，這也 是本次活動的關鍵之處，我認為我協(xié)會在這一點做的很到位。 學習與合作方面： 在本次活動中，我協(xié)會各部門各成員大部分能夠利用本次活動加強合作與交流。也能夠認真的學習中國書法的發(fā)展史。成產生到發(fā)展在到成熟 ,也能積極參與到書法的書寫層面上去，如觀看選手們的書寫和向市書法協(xié)會院長和評委們學習等等。期中不足的是有些成員不能做到主動和他人交流與合作，有的甚至坐在座位上玩手機根本不理會比賽他人，感覺本次比賽與他無關，而一定要等到部長安排好做什么才很不情愿的應付一下。 宣傳方面： 一場活動的成 功離不開宣傳，在方面宣傳方面，宣傳部做的不錯，但還有進步的方面。比如說可以通過我協(xié)會成員向各個班級宣傳，還可以通過廣播向全院學生宣傳。狼更多的學生參與到活動中來。 對于上述四個方面我提出幾條建議： 一：我協(xié)會可開展一些思想道德討論大賽。加強全體協(xié)會道德孰字修養(yǎng)。 二：開展一些部門和部門之間的合作活動。加強各部門成員的交流與合作。 三：在舉辦活動時，加大宣傳力度等等。 在今后的活動中，我協(xié)會各成員應該積極參與各個活動，在會長和各部長的組織督導下，用行動去證明自己。以舉辦 活動為契機，提高自己的能力。發(fā)揮我協(xié)會的優(yōu)良風貌。 書法活動總結篇 2 一、指導思想 中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。 提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別 關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。 二、活動目標 在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。 指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。 通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。 讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。 三、具體活動安排 第二周第 1 課時鋼筆書法及其基礎知識 第三周第 2 課時筆畫書寫 —— 橫的寫法