老師的眼睛寫人作文400字_小學(xué)作文范文大全-文庫(kù)吧
2025-04-08 23:58 本頁(yè)面
【正文】 ,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn) ,但是我強(qiáng)忍住了 .我沒(méi)有像以往直視老師的眼睛 ,因?yàn)槲遗?.但在轉(zhuǎn)身的那剎那 ,老師開(kāi)口了 :萌萌 ,你要再次站起來(lái) !我轉(zhuǎn)過(guò)身 ,面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛 ,又緩緩地回過(guò)身 ,兩行熱淚隨即滑過(guò)面頰 ,這次我不再是害怕 ,而是一種深深的感激 .雖然 ,老師的眼睛很平凡 ,可是我卻從中讀懂許多?? 老師的眼睛寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 4 我的語(yǔ)文老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍一看沒(méi)有什么 特別?？墒悄阕屑?xì)地瞧一瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！ 一次課前復(fù)習(xí)古詩(shī)，老師向我們提問(wèn)：“殘陽(yáng)是什么意思？”我一時(shí)想不清，沒(méi)想到老師偏讓我回答。我站了起來(lái)，不由自主地看向老師的眼睛，那雙眼睛里似乎透著啟迪的目光，好像在暗示我：“這不是上周五學(xué)過(guò)的嗎？”噢！我沒(méi)一會(huì)兒就想出來(lái)了，原來(lái)“殘陽(yáng)”就是“快要落山的太陽(yáng)”。我明確地做出了回答。老師的眼睛又向我投來(lái)肯定的目光。 還有一次語(yǔ)文課上，我趁老師全神貫注講課的機(jī)會(huì)，在座位底下與同學(xué)談?wù)撟蛱煲黄鹂吹碾娪?。正?dāng)我們談得津津有味的時(shí)候，突然，教鞭在我桌 上發(fā)出不輕不重的聲音，我倆猛抬起頭，老師那雙炯炯的眼睛盯著我們，讓我們頓時(shí)感受到了老師的氣憤。老師的眼睛好像在說(shuō)：“上課時(shí)間怎么能隨意講話呢？”我們趕緊坐好認(rèn)真聽(tīng)課。 老師的眼睛有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)有趣，有時(shí)溫柔??正是因?yàn)槔蠋煹男燎诟冻?，才有了我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。這就是我敬愛(ài)的老師！ 老師的眼睛寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 5 “哎呀，要上課了！”我急匆匆地向?qū)W校跑去，朱老師迎面向我走來(lái)，她走到我身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“小胖子，跑得這么急，還沒(méi)上課呢！”我抬頭看了看朱老師，她眼睛里充滿了慈愛(ài)。 朱老師，是我的奧數(shù)老師，我在好幾年前就認(rèn)識(shí)了她，她在我們班有一個(gè)外號(hào) —— “會(huì)說(shuō)話的眼睛”。這個(gè)外號(hào)可不是白叫的，她的眼睛真的會(huì)說(shuō)話。 每次我們?nèi)ソ蛔鳂I(yè)的時(shí)候，從她的眼睛總能感受到你作業(yè)的好壞。 當(dāng)你把作業(yè)給她的時(shí)候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告訴你：“你的作業(yè)太差了，我已經(jīng)看不下去了，你就等著重 做吧！” 當(dāng)她的眼睛沒(méi)有什么變化的話，似乎是在告訴你：“做得還可以，只錯(cuò)了一二道?！? 當(dāng)她的眼睛變成一條線的時(shí)候，似乎在告訴你，說(shuō)：“做得很好，我很滿意，應(yīng)該繼續(xù)??” 朱老師上課的時(shí)候，眼睛也在不停地講話。當(dāng)同學(xué)們都在“高談闊論”的時(shí)候，她一句話也不說(shuō)，就雙眼緊緊地盯著同學(xué)們。當(dāng)有人“聽(tīng)”到的時(shí)候，就不再說(shuō)話了，教室里也就漸漸地安靜下來(lái)了。 當(dāng)朱老師給同學(xué)安排課堂作業(yè)的時(shí)候，她看著大家，眼睛似乎在不停地“問(wèn)”：“有哪位同學(xué)寫完了？有哪位同學(xué)寫完了？”當(dāng)大家都不會(huì)做的時(shí)候，她 的眼睛就會(huì)說(shuō)：“好吧，我來(lái)講一講吧??” 朱老師和她的那雙眼睛關(guān)注我成長(zhǎng)，引導(dǎo)著我在數(shù)學(xué)的海洋中遨游?? 老師的眼睛寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 6 每一個(gè)人都有自己的眼睛，但它們的用處卻不一樣，我熟悉、而且每天都會(huì)見(jiàn)到的就是老師的眼睛。 老師的眼睛里充滿著憤怒、高興、欣慰、無(wú)奈、傷心和期盼它們就像會(huì)說(shuō)話一樣，每一句都不同。 上課的鈴聲響了，老師走進(jìn)了教師，而教室里依然亂成了一鍋粥，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們安靜下來(lái)，不要再吵了！”這時(shí)候，老師的眼睛充滿了憤怒和無(wú)奈。 當(dāng)有同學(xué)考試沒(méi)有考好，老師把他叫到了辦公室里，詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況或認(rèn)真地給他講題，并對(duì)他說(shuō)：“我的好孩子，你要加油?。∧阋部梢猿蔀樽畎?！”這時(shí)候，老師的眼睛里充滿了慈祥和期盼。 每當(dāng)班里的差生有所進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)一一地表?yè)P(yáng)“進(jìn)步生”。這時(shí)候，老
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