【正文】 ?今者?有丁圣人入圣是也?青出於藍勝於藍啊?可喜可賀?國家幸甚?民族幸甚?我孔圣人幸甚啊！呵呵?”（動作一縷長髯） 女：哎哎?讓你在這兒說書呢？說著說著就沒正形兒的了? 男：我說的可都是心里話啊?只是換個說法?怎麼說還不都是說呀?呵呵? 女：你那是拿孔圣人尋開心，咱老師聽了也不會同意，知道嗎？ 男：知道知道?那我還收回去？跟圣人開個玩笑你也當(dāng)真啊?老八板兒，呵呵? 女：言歸正傳啊?時間這麼緊?不過，我覺得你說的倒有幾分道理?呵呵? 男：你看是不是？呵呵?我沒說錯啊? 女：?我覺得咱老師這幾十年太不平凡了！咱們應(yīng)該把老師這麼多年的事跡和人生格言收集整理，裝訂成冊，將來再出本兒書，作為咱班畢業(yè)四十周年大慶的獻禮，到時候獻給老師，咱們也人手一份，你說這多有意義??！這不比金子貴重嗎？！ 男：這主意太好了！咱們想一塊兒了?同學(xué)們，大家說好不好??？（呼應(yīng)）?如果都沒意見，那咱會后就著手準(zhǔn)備吧?宜早不宜遲啊?會后同學(xué)們自愿報名，咱成立一個《六班畢業(yè) 四十周年出書籌備小組》由班長牽頭? 女：我看行！同學(xué)們，行嗎？（呼應(yīng)）呵呵?班長都沒發(fā)話呢，咱就忽悠上了啊? 男：呵呵?班長肯定舉雙手贊成 女：這事兒就是咱班長的注意，呵呵?我只不過替班長說出來了，把秘密給泄露了?讓大家做個證?呵呵 男：我看挺好！這事兒咱會后再說 ...另外呢，我想趁這個機會告訴大家，咱班在網(wǎng)上已經(jīng)開通了校友錄了，如果能上網(wǎng)的話，請大家登錄校友錄，流覽咱班的動態(tài)資訊。校友錄操作起來非常簡單，一說就會，是咱班全體同學(xué)的集體生活圈子，很有意思。如果有人不清楚是怎麼 回事的話，請會后跟老班長石月秀諮詢。 女：你怎麼跟做廣告似的啊?廣而告之呢？ 男：趁著同學(xué)們都在這兒，一下都通知到了，省得挨著個說了?好了?咱們言歸正傳?下邊該干什麼了？ 女：該吹生日蠟燭了? 男：那你也來個廣而告之，跟大家宣布吧? （以上對白可以自由發(fā)揮） 女：好?同學(xué)們：接下來?我們將迎來最最激動人心的時刻?有請我們的老同學(xué)高啟玲和句寶會代表大家跟老師一起?來吹生日蠟燭，大家鼓掌?同祝老師生日快樂?。ù瞪障灎T，音樂生日快樂、氣氛熱烈歡快祥和） ...男：? 生日燭光，點亮今夜星空，同心祝福的溫馨?充盈著?愛的海洋 女：在這歡樂祥和?開心難忘的夜晚，讓我們盡情徜 (ch225。ng)徉 (y225。ng)?放開歌喉盡情歌唱 男：從昨天走到今天?我們還要義無反顧地 (de)手挽手、肩并肩，唱著班歌，綻放笑臉，團結(jié)友愛，直到永遠?永遠? 女：我們將在人生的田野上繼續(xù)耕耘，用生命的禮贊譜寫新的樂章，用收獲人生的喜悅?完成老師?對我們殷切的期望！ 男：如果說?我們對自己還有些許的遺憾，那就是想當(dāng)初?是那樣的調(diào)皮?那樣的搗蛋，沒少讓老師操心?沒少?讓老師吃不 下飯。 女：光陰荏苒，童年少年已經(jīng)漸漸走遠，如今的老少年們?徹悟的覺醒?覺醒以往的缺憾?對六班愛的繾 (qiǎn)綣 (quǎn)?該是多麼的?發(fā)自內(nèi)心的依戀！ 男：我們多想再重新回到童年少年，聆聽老師的教誨?哪怕是對自己狠狠地 (de)教訓(xùn)一番?只有這樣?方能讓自己歉疚的內(nèi)心感到?哪怕是一絲的?心安? 女：老師啊，我們現(xiàn)在明白了?您當(dāng)初為什麼睡不著覺?吃不下飯?您是為了我們這些弟子們能有一個更好的明天?才把親情?大愛?無私的?為了我們而全身心的奉獻。 男：老師曾經(jīng)的教誨，在現(xiàn)實的 今天，我們又找回了昨天就有的明確答案：要腳踏實地?不要好高騖遠?哪怕是做一棵小草，也能盡善盡美?做到自我完善，同樣可以擁有自己的大地?同樣可以擁有?自己的?藍天。 女：讓我們以自己的方式行走天地間?“不重復(fù)別人，不重復(fù)自己”?做生命中最好的我，用心?來感受這個世界，用愛 ..來聆聽生命的?呼喚? 男：讓我們?體恭敬而?心忠信?術(shù)禮義?而情愛人?愿於生命中?開出自性花? 女：讓我們張開雙手?伸出雙臂?擁抱?愛的世界?譜寫?最美的華章? 男：讓我們重新?再聆聽老師的教誨，把老師的諄 諄教導(dǎo)?永遠的?銘記心間? 女：下面，我們將要借此良機，以赤誠的心?用最熱烈的掌聲歡迎老師為我們做開示訓(xùn)導(dǎo)?指點迷津。 男：大家掌聲熱烈歡迎老師！ （老師講話畢?掌聲中就坐）女：老師親情博愛的話語，令我們心潮澎湃?激情蕩漾?語重心長的囑托和殷切的期望，把我們前行的征程?再一次照亮。亦師亦友?亦有亦親，親其師?信其道?絕對不是冰冷的古語，在飽含人格溫度的引導(dǎo)中?充滿著溫暖陽光和人文的?善良? 男：走過半百的老少年們?今天?在老師睿智的言語中又重新找回了自己?讓迷失的心性?變得不再迷茫?！皪槑V過去?崛起今天?輝煌未來”?無論何時何地?都將給我們帶來?無窮的力量！只要我們牢記老師的諄諄教導(dǎo)，我們就會無勝?而不往? 女：時間匆匆?歲月蒼蒼?讓我們珍惜生命?珍惜?每一縷愛的陽光。無論生命是短?還是長，我們都將牢記老師的教導(dǎo)?做最好的我?讓生命的價值在我們身上?放射出應(yīng)有的光芒?這樣的我們?才沒有辜負(fù)老師?所給 (jǐ)予 (yǔ)我們的?美好期望！ 男：我們在愛中生長，愛?也在我們中 生長?感謝老師多年給 (jǐ)予 (yǔ)我們辛勤的呵護和精心的培養(yǎng)，讓我們懂得了崇尚生命的意義?懂得了追求人生價值的目標(biāo)和理想！敬愛丁老師?您?才是我們一生中?做人的?榜樣！ 女：六班的熱土?六班的田野上，只因?有了您的耕耘勞作?才變得絕無僅有?舉世無雙！ 男：感恩的心?感謝有你?讓我一生?有勇氣做我自己? 女：感恩的心?感謝命運?花開花落?我一樣會珍惜? 男：一切歡樂?和美好的東西，因為短暫?而更顯得珍貴。一切嚴(yán)肅和痛苦的感情?因為犧牲?才更顯出真誠。 女：短短的?《 同心祝?！窇c典的大幕即將緩緩落下，我們意猶未盡的激情卻依然在心中蕩漾?難忘今宵歡樂祥和的夜晚，讓我們帶著愛的溫度?愛的芬芳?再一次衷心祝愿我們親愛丁老師：康健吉祥！萬壽無疆！ 合：（示意全體同學(xué)重復(fù)：祝愿親愛的丁老師）康健吉祥！萬壽無疆！（鼓掌?） 女：下面，我們大家齊聲同唱六班班歌，讓我們在歌聲中陶醉?在歌聲中徜徉?讓歌聲穿透夜空?在星漢的蒼穹中?飛蕩?飛蕩? 男：讓我來起頭，大家一起唱：我們生長在六班的大家庭?每個同學(xué)構(gòu)成一個整體?同命運?共呼吸?團結(jié)友愛最親密?（歌畢，熱烈鼓掌?相互鼓勵?握手擁抱） 女：老師生日慶典第一板塊《同心祝?！返酱私Y(jié)束，下面將要進入第二板塊《歡歌笑語》。請大家隨同老師一起步入宴會廳，在暢飲中欣賞并踴躍表演節(jié)目。 第二篇：老師生日慶典主持詞 第一板塊：《同心祝?！? （會場準(zhǔn)備就緒。播放溫馨浪漫的背景音樂，聲音強弱配合主持人） 18： 00（男女主持人登臺。朗誦應(yīng)投入，繪聲繪色富有激情。建議主 持人不宜超過兩人） 女：（開場白，陽光喜慶地）親愛的七連六排全體同學(xué)們： 合：大家晚上好！ 女：今天是個特別難忘大喜的日子！ 昔日我們送走金色的童年少年，今天?在這秋風(fēng)送爽?丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們又懷著無比喜悅和崇敬、感恩的心在此相會。大家歡聚一堂，共同慶祝?精心培育我們?共同走過小學(xué)六年的?我們最最敬愛的丁老師六六大壽的生日。也終於實現(xiàn)了全班同學(xué)幾十年期盼的夙愿，為親愛的老師六六華誕?奉上我們心中?久久的?美好祝愿！ 男：是啊?幾十年星移斗轉(zhuǎn)，我們從陽光燦爛的童年 少年，轉(zhuǎn)眼?到了知天命之年。而我們敬愛的丁老師，用她那羸 (l227。i)弱 (ru238。)的身軀，歷盡坎坷，走過滄桑歲月，拼搏幾十年，義無反顧的?堅守在教學(xué)育人的最前沿 —— 學(xué)為人師，行為世范，修身為本，教學(xué)為先?如今?早已是碩果累累，桃李滿天，葉茂枝繁。 女：歲月無情人有情！今天，我們仿佛又回到了團結(jié)友愛最親密的昨天，共同見證并繼續(xù)著這一彌足珍貴的師生情感?把兒時的追憶連成線，勾勒出串串的流連。昔日?我們高唱的班歌，今天?依然響徹耳畔。 男：精心呵護我們的園丁，如今?已經(jīng)走過花甲之年。當(dāng)朝霞再次映紅大地 ，我們敬愛的丁老師?依然是?陽光燦爛? 女：值此我們親愛的丁老師六六華誕之際，讓我們齊聲同祝?我們的恩師? 合：幸?？到?！ 男：祝愿恩師?快樂連連?壽比南山！ 女：祝愿恩師?活力永駐?松鶴延年！ （?片刻） 男：六十六年的光陰在宇宙長河中?僅僅是?一瞬間 女：六十六載的歲月積累在人生的征途上?不長?也不算短 男：說長?是因為人生?要經(jīng)歷那麼多的坎坷?磨難和辛酸 女：說短?是因為親人?總是在聚少離多中?相見亦難?別亦難 男：今天，我們張燈結(jié)彩，綻放容顏，點上?六十六根生日蠟燭，和著我們心中久久的祈盼，來一同祝福我們的恩師?六六華誕！ 女：下面，我將隆重宣布，由我們的老同學(xué)于靜和勾振嚴(yán)?代表大家陪伴老師舉步堂前。請同學(xué)們起立，讓我們拍手?齊聲同唱《祝你生日快樂》，表達我們對老師由衷的祝愿?音樂響起? （?老師在音樂歌聲中步入太師椅前?就坐） 男：歲月?且無痕，人約?黃昏后。夕陽?無限好，晚霞?映蒼穹。 我們敬愛的丁老師，憑著對教育事業(yè)的滿腔熱忱，憑著無私的奉獻精神，憑著對黨和人民的赤誠 之心，畢其一生的千辛萬苦，以博大的胸襟，向世人展現(xiàn)了她那智慧的人生和不朽的功績。她用愛的激情，以燃燒自己的方式，將愛的陽光灑向人間！從此，我們這些同學(xué)少年，在愛的陽光哺育下得到了茁壯成長? 女：在小學(xué)畢業(yè)后近四十個春夏秋冬的光陰荏苒中，我們五十六個意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年，如今早已成為人父人母，并肩負(fù)起了兒時曾經(jīng)的那份夢想的責(zé)任，在人生旅途上實現(xiàn)著老師對我們殷切的期望。面對成長走過的歷程，回憶起老師給 (jǐ)予 (yǔ)我們?精心的呵護和培養(yǎng)，就情不自禁地 (de)?從心底迸 (b226。ng)發(fā) (fā)出?對人生的 贊嘆?以及對老師的?感恩之情！ 男：“我們生長在六班的大家庭，每個同學(xué)構(gòu)成一個整體，同命運，共呼吸，團結(jié)友愛最親密?”這首班歌，隨我們共同走過?半世紀(jì) 女：我們由衷的要對老師說：您不僅是我們五十六個同學(xué)的班主任老師，您更是我們五十六個同學(xué)的慈母！ 男：您是我們五十六個同學(xué)的知心大姐！ 女：您是我們五十六個同學(xué)的?悉心朋友！愛?在我們中生長，我們?也在愛中生長。 男：“你不能做山上的青松，就做一棵大樹“； 女：“你不能做一棵大樹，就做一棵小樹“； 男：“ 你不能做一棵小樹，就做一叢灌木，就做一棵小草“； 女：“總之，不管你做什麼，決定你的?不是尺寸的大小，而是?要做一個?最好的你！“ 男：我們敬愛的丁老師，就是在這樣一個?原本是?荒 (huāng)蕪 (w)貧 (p237。n)瘠 (j237。)?亂 (lu224。n)崗 (gǎng)風(fēng) (fēng)兀 (w249。)的九野上，在寬刃厚勢的群領(lǐng)風(fēng)騷中，以冥冥之志?彰顯昭昭之明，以惛 (hūn)惛(hūn)之事?鑄就赫赫之功！ 女：您原本不是拓荒者，您?卻讓荒嶺?結(jié)出了碩果！您原本不是造船專家，您卻?打造出了?屬於您的?諾亞方 舟！泰坦尼克沉沒了，而您的諾亞方舟?依然堅固前行，這?是什麼原因？ 男：這是什麼原因？ 女：因為建造泰坦尼克的?是全世界最好的專家，而我們親愛的老師?卻是世界上?最好的外行！ 男：別人的花園長出了草，您卻讓長草的地方?變成了花園！您辛勤耕耘維求回報的幸福，就是您的杰作 —— 七連六排！ 女：您淡泊錦上添花的榮耀，卻執(zhí)迷?雪中送炭的自己！ 男：您把親情、母愛、博愛都給了學(xué)生，卻把?不為外人所知的終身痛苦?深深的?埋藏在心里！ 女：物質(zhì)財富在您面前一文不值，精神追求?是您最大的人生享受！因為您知道，一間小房子能容納和大房子一樣多的幸福！只要心胸足夠?qū)掗?，就能容納百川，您?和世界?融為了一體！ 男：幾近定律的情形，不是因為失敗而放棄，而是因為放棄而失敗。您從不曾失敗過，因為您?從不放棄！ 女：“只為成功想辦法，不為失敗找理由?！?—— 您的格言，您人生的信念和執(zhí)著，不僅是您前行的張力，更是所有人?不可或缺的力量！ 男：您用天行健，君子自強不息的品格，締造人生的輝煌！您用厚德載物的肩膀，托起一座座不朽的豐碑 ！您用平凡的人生?演