書的演講稿-文庫吧
2025-04-08 22:50 本頁面
【正文】 《水滸傳》、《紅樓夢》、《史記》等書時，我如獲至寶，急著讓媽媽給我買。此時心中只有一個念頭：快點看這些書，看完后就再也用不著爸爸給我講 了?；氐郊遥冶愣氵M自己的小書屋里，如饑似渴地看起來，看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無，曹操的奸詐老；《西游記》里孫悟空的機靈，勇敢，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。 歲月流逝，中學的大門敞開了。從此我步入了一片更廣闊的書的天地。讀《水滸傳》，我看到了農(nóng)民的力量，找到了歷史前進的動力。在《童年》中，我讀懂了一個倔強、富有同情心和不斷追求的 青少年形象，體會到當時俄羅斯下層勞動人民生活的苦難；在《羊脂球》中，我讀懂了貴族階層的價值觀 ,從一個普普通通的法國妓女身上看到了真正閃光的地方，那就是一顆真摯純樸的愛國之心；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了人生的真諦和生命的意義??在書中，我讀到了悲歡離合，喜怒哀樂；讀懂了舊社會的痛苦，舊中國的饑荒等等。 讀書豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此還引發(fā)了我對文學濃濃的興趣。開始接觸唐詩和宋詞。聽，悠悠的古文在耳畔回響：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蹦鞘俏奶? 祥舍生取義的決心與氣 節(jié)，我讀懂了他的愛國，更何況我們呢？于是我讀懂了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e適與瀟灑；體會到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡男亟笈c大度；領悟了辛棄疾“零落成泥碾作塵，只有香如故。”的圣潔與恬淡； ......還有因“簾卷西風，人比黃花瘦”的人生愁緒而感嘆；也有因“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界而神往。 手上捧著的是一本書，而書里承載著歷史的變遷，每多讀一本書，我的思想就多一份豁達，對歷史就多一份感慨。 我喜歡在夜深人靜時捧一本書，獨坐燈下，細細品味。在書中，我領略到世界各地的風土人情。在書中，我體味過人生的酸甜苦辣。在書中我感受了生命的哲學。 是書給了我豐富的知識，增加了我的文化積淀，讓我感受到文化的美好，我感謝書的恩賜。一本經(jīng)典拿在手中，就有一份快樂流溢在心中。當好書讀過后還是忍不住再看幾遍，這就是一種感染！它不僅是一種接受的過程，還是一種傳遞美好意愿的情結(jié)。 我愛讀書，是書給了我啟蒙、給了我知識、給了我樂趣、給了我力量??書香飄溢沁心肺，與書為伴令人醉。 現(xiàn)在的我，仍然 堅持著天天閱讀的習慣，小到報紙，大到名著。在閱讀中，我品味到了人生的美好與精彩，也逐漸地成長；在成長中，我一路閱讀，失意時，有書香相伴，我變得更自信； 孤單時，有好書相伴，我變得更快樂。花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，我感慨萬千。伴隨著一路閱讀，我在知識的海洋中一路快樂成長，一路引吭高歌！相信將來，它定能帶著我的理想展翅飛翔。 【輔導教師評語】：文章文筆自然清新，感情真摯。小作者對于讀書感慨萬千，真實地再現(xiàn)了自己在幼兒園、小學、中學三個不同階段里的讀書成長的故事，讓人感受到書的魅力，感到讀書就是一種體驗幸福的美好過程，讓每一個人都去熱愛讀書。文章主題明確，段落清楚，運用大量的比喻、排比的修辭手法，情感表達真切到位，把讀書的感受自然、巧妙地融合到生活的不同情境中。尤其讓老師感到高興并贊賞的是：行文洋溢著一種激情，體現(xiàn)出樂觀開朗積極向上的進取精神。文章語言細膩樸實，處處流露著小作者的真實內(nèi)心世界，“讀書明理”也在他的文中被很好地詮釋出來了。望今
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1