【正文】 秋游中我身為隊(duì)長，學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)人的重要性，也加強(qiáng)了我的職責(zé)心，可真是大有收獲啊 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 6 頭一次看見駱駝是在五歲。那是軍隊(duì)帶來的，一共有五六只，也許沙漠里的動(dòng)物，不適應(yīng)濱海和平原地區(qū)的氣候吧？我看見它們的時(shí)候，又正是駱駝褪毛的季節(jié)，一塊一塊將褪落的毛，掛在身上，遠(yuǎn)看像落魄的窮漢，穿著破衣在路上顛躓著；它們很憔悴，又怪又丑，給我極深的記憶，那些經(jīng)過我家鄉(xiāng)的駱駝，不久 便離開了；它們頸下的銅鈴，搖響在暮春沉遲的大氣里，像是一首微帶難以理解的凄涼的歌，那聲音，曾在無數(shù)個(gè)夜晚，伴隨過我童年的遠(yuǎn)夢(mèng)。 后來，大的戰(zhàn)亂來了，使無數(shù)安守家宅的人流離道途，破衣在沙風(fēng)里飛舞，饑餓、疲困、喪家失子的慘痛，把人們變成苦忍的駱駝，在無盡的 .長路上跋涉著；等到看慣了戰(zhàn)亂中的人臉，反而修正了我早期的印象，覺得那些駱駝并沒有那么怪、那么丑，它們比人更能默默的忍耐，更能吞飲一切的痛苦。 迎著沙風(fēng)朝西走。在深濃的夜幕中，宏大的原野上，我走著，心里搖響著駝鈴聲，幻想自己成為一只駱駝，忍著饑 、忍著渴、忍著苦。早時(shí)聽老人們講故事，講古老時(shí)刻，女媧娘娘煉彩石，補(bǔ)荒天，補(bǔ)到后來，石頭不夠了，只好讓西北角那塊天荒著，地廣、人稀，又多大漠，而那里卻是駱駝的家鄉(xiāng)。 在風(fēng)雨霜雪的路上，我想念過駱駝；在饑餓干渴中，我想念過駱駝；當(dāng)腳底起了流漿水泡，走路像針刺的時(shí)刻，我忍住淚，更想念起那些負(fù)重的駝群了。如果有一天，我真能走到駱駝們生長的家鄉(xiāng)，我真會(huì)誠心誠意的和它們做朋友呢。 但我一直沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入想象中的沙漠，偶爾見到幾只駱駝，也都是寂寞的流浪者，為那個(gè)時(shí)代默默的負(fù)重奔走。后來轉(zhuǎn)到南方連一只駱駝也 難見了；覺得自己已經(jīng)變成一只駱駝，在人生的道路上，默默行走多年了。這不只是一種空無的幻覺；我曾在長途的饑渴中，咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春；當(dāng)我在深夜的燈前，打開稿箋，讓我的精神在格子上一步步行走時(shí)，人世便變?yōu)閺V闊無涯的瀚海，永遠(yuǎn)也走不到邊了。 一群走過中國大地的駱駝，竟然影響了我一輩子，使我一生行蹤，像駱駝行走在沙漠上一樣，處處都有饑餓寒冷，都有風(fēng)雨霜雪。把歷史的苦難和現(xiàn)實(shí)的苦難，都馱負(fù)在背脊上，何只我是一匹駱駝呢？中國啊！讓我們都當(dāng)自己是駱駝，來為這多苦難的民族負(fù)重吧，精神上的內(nèi)在儲(chǔ)藏，就是我們 賴以跋涉的駱背駝峰。我們要走過風(fēng)沙迷眼的荒漠，走過疾風(fēng)怒號(hào)的暗夜，走過冰霜嚴(yán)寒的冬季，一直走到春來雨潤的綠洲。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 7 今天是九月初九重陽節(jié)。重陽節(jié)中有許多習(xí)俗，有插茱萸、登高等。在這眾多的習(xí)俗中，我最喜歡的就是登高了。 一大早，媽媽就叫著我的名字說：“快起床了，都五點(diǎn)半了！”我卻不以為然的說：“五點(diǎn)半怎么了，也沒有什么重要的事，再說，今天不是星期六嗎？”媽媽說：“今天是重陽節(jié)，要去爬山的，你不想去就算了吧?！薄叭トトィ　蔽乙槐娜吒?，估計(jì)整棟樓都能聽到我的響 聲。 于是，我騎上我的小自行車，和媽媽一起去爬山了。過了好長時(shí)間，我終于來到了目的地 —— 頭陀嶺山腳下，一進(jìn)深處，我就看到這兒是一個(gè)人間仙境，這兒樹木可以隨意的生長，鳥兒可以自由地鳴叫，過了好久，我才反應(yīng)過來，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“我們干脆就爬樓梯上山吧！”我立刻搖搖手說：“爬樓梯多沒意思啊，我們走山路吧！”還沒等媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)，我就沖了上去，別看我小小年紀(jì)，攀爬我可是能手，一會(huì)兒就把媽媽甩在了后面。跑著跑著，我有點(diǎn)體力不支了，直到媽媽上來，我上氣不接下氣地和媽媽說：“我我??沒勁了?！闭f完。我就耍起了賴 皮，站那不動(dòng)了。直到恢復(fù)了點(diǎn)體力，就有想跑，可又想起剛才那副狼狽模樣，又怕別人笑我，只好裝作一臉正經(jīng)的樣子往前走。 一直走呀走呀??不知走了多少路，當(dāng)我又再見到陽光時(shí)，我已經(jīng)知道我已身處海拔 448 米的高空，當(dāng)我從山頂往下俯視整個(gè)南京城時(shí)，只見四處已霧氣濃濃，一股股山風(fēng)迎面向我吹來，此刻，我有一種飄飄欲仙的感覺，我不知哪來的勇氣，登上了一個(gè)小山頭，向下俯瞰，這是，霧已經(jīng)散去許多，但視野還是不清楚，只能隱隱約約看到曲折蜿蜒的明城墻和高聳入云的大廈。 很快，我們吃過早飯和玩過幾個(gè)景點(diǎn)以后，已經(jīng) 10 點(diǎn)多了，就是說我們上山足足用了 4 個(gè)多小時(shí)！ 于是，我們準(zhǔn)備下山了，決定下山道路時(shí)那么傲氣了，便說：“走山路多沒意思啊，我們走樓梯吧！”媽媽說：“行！不過先走完一段山路，才有樓梯?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。俗話說的好：“上山容易下山難?！笨熳咄晟铰返臅r(shí)候不知那一塊石頭故意和我做對(duì)，害我滑了一個(gè)大跟頭，我想：那塊石頭這么缺德，敢在太歲頭上動(dòng)土。于是，我狠狠地踢了一個(gè)石頭，石頭是被我踢走了，可沒想到，用力過猛，我又摔了一跤，我摸著隱隱作痛的屁股，再也不敢招惹石頭，之后一直就小心翼翼的走。我一直走，走完了山路走臺(tái)階 ，走完了臺(tái)階再看到那陽光的時(shí)候，我已經(jīng)到山下了。有一種從人生的頂峰頓時(shí)跌落至谷底的感覺。真想再爬一遍呀！下次我一定比這次更強(qiáng)。 回到了家，我仍然意猶未盡，心想：“世上無難事，只怕有心人??” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 8 每個(gè)人都會(huì)有自己的守護(hù)蛋，只是用肉眼看不到而已，理想中的自己是沉睡在內(nèi)心里的力量，守護(hù)甜心只是自己的夢(mèng)想與希望，如果你有了夢(mèng)想，那你就已經(jīng)擁有了守護(hù)甜心，只是看不到，但它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你！新年就要到了，我有我的新年心愿。 —— 題記 一月下旬，年的氣息 傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)最繁華的街道上，那些滿目張揚(yáng)的紅色填補(bǔ)了生活的空白，這些無不在向他人訴說著春節(jié)即將到來的喜悅。我和媽媽正在買年貨，閑暇時(shí)媽媽問我， 20xx 年我的夢(mèng)想是什么，我猶豫了一下說： 20xx 年我的夢(mèng)想是當(dāng)一名志愿者。 對(duì)志愿者的最初了解是在 20xx 春晚小品上，這個(gè)節(jié)目讓我了解到志愿者是非常偉大的，也是從那時(shí)起，想要成為志愿者的愿望就已經(jīng)在心中萌芽?，F(xiàn)在認(rèn)為志愿者是城市跳動(dòng)的脈搏，是都市亮麗的風(fēng)景，由一群熱愛公益的熱血青年組成，撐起了社會(huì)的公益事業(yè)。在志愿者組織中，每一位志愿者都是平等的，大 家在人格上，地位上都是平等的，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，但他們是平凡中的偉大。 我看到過網(wǎng)絡(luò)上有這么一群熱心腸的人，他們專門幫助那些小孩走失或被拐賣的家庭來尋找自己的孩子，網(wǎng)友們稱他們叫打拐志愿者。它們潛伏在拐賣的人身旁當(dāng)臥底，有許多危險(xiǎn)，嚴(yán)重的話被發(fā)現(xiàn)可能會(huì)失去生命，也許我做不到這樣，但我受到這些志愿者的教育，也學(xué)到了許多互相幫助，助人為樂，奉獻(xiàn)愛，友善對(duì)待別人。 去年的一天下午，爸爸說要帶我去孤兒院，看望那里的小朋友，我答應(yīng)了，之后我把自己的小了的衣服，和喜歡的書還有平時(shí)愛玩的玩 具放在一個(gè)大的箱子里，希望能給他們帶來快樂溫暖。在去孤兒院的路上，我想他們身處孤兒院沒有完整的家庭，有的甚至沒有健全的身體，在不知不覺之間，我到達(dá)了孤兒院。進(jìn)入屋內(nèi)，我看到一個(gè)小男孩兒，一個(gè)人靜靜的呆在洗手間那邊，一動(dòng)不動(dòng)，叫他不理，吃飯的時(shí)候都不出來，無法交流，我不知他受到了什么打擊，還有一個(gè)小姑娘大約十五六歲年紀(jì)，長得很秀美。瓜子兒臉，細(xì)長整齊的眉毛，兩只眼睛像點(diǎn)漆一樣黑可卻呆呆的坐在那里，心事很重的樣子，望著那遙不可及的遠(yuǎn)方，或許是想念自己的親人。他們還留著一絲孩子氣的純真和天真我只是在想有什么辦法， 能夠讓他不這么自閉，溶入大家庭呢？童年的回憶不應(yīng)該只有傷痛，最天真的時(shí)候不應(yīng)如此的對(duì)世人世事冷漠，同時(shí)我也呼吁社會(huì)各方面多多關(guān)注這些需要幫助的孩子。我們也要多關(guān)愛孩子們的生活與成長，讓他們的生活充滿樂趣和生機(jī)。 也許我對(duì)志愿者這個(gè)平凡而偉大越來越喜愛，我開始愿意幫助別人，也希望更多人加入到志愿者的隊(duì)伍，這樣社會(huì)才能越來越好。流星劃過天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方，這是我的中國夢(mèng)，它平凡卻又偉大 . 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 9 小時(shí)候，大海對(duì)于我來說是一 個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。 今年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多 。盡管這樣，我依然十分開心。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。 我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。 第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢(shì)給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。 第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個(gè)暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。 白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見識(shí)一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個(gè)人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)?，波濤親吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時(shí)的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中， 竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 10 3 月 30 日，我隨著四到六年級(jí)的同學(xué)一起來到了龍崗市的園山青少年活動(dòng)基地，上了三天沒有課室、沒有黑板、沒有教材的課 —— 軍訓(xùn)。 在那里的第一天，我就知道，軍訓(xùn)可不是讓你胡來的，那里的教官，并不因?yàn)槟闶桥?，而?duì)你放松，不因?yàn)楦悴皇欤蛯?duì)你可客客氣氣的。這里所有的一切，都是按規(guī)矩來的 —— 基地里不許跑步、未經(jīng)允許，不得隨便進(jìn)出宿舍、吃飯不能講話??甚至連上廁所的規(guī)矩 都讓你大跌眼鏡。 吃飯的時(shí)候，是最吊胃口是時(shí)候 —— 前面有椅子，你卻不能坐，桌子上有飯菜你卻不能吃。一定要教官下達(dá)口令：“輕輕拉出你的椅子，然后輕輕地坐下?！辈拍茏?，如果你聲音過大，就必須起立，把椅子放回去，再重來，直到你的聲音教官滿意為止。坐下之后，要教官說：“拿起你的筷子?！辈拍苣每曜?，還不能吃，“開飯”口令下達(dá)之后，才能夠開始吃飯。我發(fā)現(xiàn)，那里的教官的腦子可不是一般的好使，整人的方式各種各樣、五花八門 —— 站著吃飯、蹲著吃飯、左手右手各拿一只筷子讓你吃飯、不用筷子吃飯、用一只筷子吃飯??最恨的有兩點(diǎn) —— 1：左手捂住你的嘴巴，右手拿筷子吃飯。 2：直接取消你吃這頓飯的權(quán)利。我慢慢的明白，這，也是課堂。 3 月 31 日，也就是在那里的第二天上午，我們舉行了一個(gè)活動(dòng) —— 領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。大宋老師擔(dān)任我們的主持人，活動(dòng)是這樣的：每個(gè)連隊(duì)選出男女領(lǐng)袖各一名，然后由主席臺(tái)上的一名教官下達(dá)：向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、稍息、跨立、蹲下等口令，要是除男女領(lǐng)袖外的同學(xué)做錯(cuò)了，男女領(lǐng)袖就要為這些同學(xué)承擔(dān)后果 —— 幾個(gè)同學(xué)錯(cuò)，男女領(lǐng)袖就圍繞整個(gè)場(chǎng)地跑幾圈。每一個(gè)做錯(cuò)的人，都要高舉右手，大聲地說：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”。第一次， 我們以為這只是鬧著玩的。第一次，我們的領(lǐng)袖跑了 26 圈，后來我發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)都泣不成聲，第二次，同學(xué)們像約好了似的，都做得比之前好。第二次，我們的領(lǐng)袖跑了 18 圈。這下，更多的同學(xué)因?yàn)樾呃?，留下了眼淚。等到第三次，第四次結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，我的臉上不知什么時(shí)候，多了兩條淚痕。我感覺到了，自己的行為，會(huì)給別人帶來傷害。事情已經(jīng)過去了好多天了，但是大宋老師的一番話，我還記得一清二楚：人是會(huì)老的，人是會(huì)累的。爸爸媽媽，老師在為我們承擔(dān)一切后果，承擔(dān)后果，是要付出代價(jià)的。我們只知其一，不知其二，所以就往往在不知情的情況下 ，傷害了那些保護(hù)過我們，為我們承擔(dān)后果，付出代的人。我明白了，這，也是課堂。 在最后一天的結(jié)營儀式上，我發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我們變得有紀(jì)律了，掌聲整齊，口號(hào)響亮。這里的課，比在教室上的好多了，讓我們懂得了許多。這，也是課堂。 課堂，哪里都能成為課堂，只要你愿意學(xué)。公交車上，能學(xué)到讓位禮儀；家里，能學(xué)到孝敬父母；鄉(xiāng)下，能學(xué)到勤儉節(jié)約?? 這，也是課堂。 沖鋒陷陣，勇往直前，軍中驕子，唯我六二，唯我六二！ 第二篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字（大全） 學(xué)生描寫小學(xué)的 作文 800 字八篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，