【正文】 至十月，這時(shí)恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們也會(huì)談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話傳說(shuō)。 人們?cè)谥星锕?jié)互相贈(zèng)送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來(lái)象征團(tuán)圓。在中秋節(jié)這一天，如果家中有親人在外沒(méi)有回家的，分月餅時(shí)也要為他留一份。在現(xiàn)代，中秋節(jié)夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數(shù)。民間的習(xí)俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂(lè)，包糖餅，把香扎成龍點(diǎn)燃，用來(lái)舞龍等。中秋節(jié)晚上，各地都會(huì)放煙火，來(lái)裝飾夜空，更帶來(lái)節(jié)日氣氛。 古人說(shuō)得好：“海上生明月，天涯共此 時(shí)?！弊怨乓詠?lái)過(guò)中秋節(jié)，有誰(shuí)不思念遠(yuǎn)方的親人呢？ 在這古老傳統(tǒng)的影響下我國(guó)一直有這樣的習(xí)俗每到中秋家家戶戶都吃團(tuán)圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動(dòng)的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心！唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，這都是千古絕唱！ 許多游子不 都是用月來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的深深的感情、對(duì)親人的關(guān)懷與思念嗎！我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?！鞍菰峦ぁ碧K東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的?，F(xiàn)在不也是有大多數(shù)部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎！ 中秋節(jié)的作文 1200 字篇 5 上學(xué)的幾年里，中秋節(jié)都不在放假時(shí)間里，我們不能回去和母親團(tuán)圓 。每次這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)寫信回去。母親也很想念我們，她不識(shí)字，常托人寫信叫我們好好讀書，要經(jīng)常寫信回家。我每次收到母親的來(lái)信，都能感覺(jué)到母親思兒的心切。就象我們放寒暑假回家一樣，平常不善言笑的母親，再苦再累仍有一臉的愜意?? 歲月如梭，又到了充滿思鄉(xiāng)情懷的中秋佳節(jié)。每逢此時(shí)，我總想起鄉(xiāng)下的母親，心中充滿了愧疚。 我的老家在蘇北偏僻的鄉(xiāng)下，母親是位普通的農(nóng)家婦女。小時(shí)候，家里很窮，但一家人苦中作樂(lè)，日子卻過(guò)得有滋有味，充滿了親情和溫馨。平時(shí)，母親很少買吃魚肉給我們吃，不是母親不心疼我們，而是我和 哥兩人上學(xué)，開(kāi)銷大，而家里收入?yún)s很少。但在每年的中秋這一天，母親會(huì)毫不吝嗇，早早地準(zhǔn)備好魚和肉，讓我們開(kāi)一次葷，好好地飽餐一頓。到了晚上，月上樹(shù)梢，母親就會(huì)從家中搬出一張桌椅，把買好的月餅、水果放在桌上，再準(zhǔn)備幾杯白酒和幾副筷子，按我們老家的風(fēng)俗，這是祭月，母親不準(zhǔn)我們吃桌上的貢品，可我們一點(diǎn)不買她的“賬”，趁母親不注意的時(shí)候，不是偷吃月餅上薄而脆的外層吃，就是拿一些水果遛到麥場(chǎng)上去和小伙伴們一起吃，因而每次祭月的貢品，都在我們調(diào)皮中不能完整無(wú)缺。這難忘的童年中秋節(jié)，就象親情一樣，讓我們過(guò)了一年，又想過(guò)下一 年 母親的生活是很艱辛的。父親見(jiàn)家里開(kāi)銷大，收入少，很早就外出打工了，逢年過(guò)節(jié)才回家和我們相聚。母親為了我們，衣食住行、田間地頭，無(wú)不灑下她那辛勤的汗水。當(dāng)我們兄弟倆還在清早朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，母親就早早地起床，擔(dān)水、洗衣、做飯忙個(gè)不停，有時(shí)還到田間地頭忙一會(huì)農(nóng)活。待我們起床后，母親招呼我們吃飯上學(xué)。當(dāng)太陽(yáng)露出晨曦的笑臉時(shí)，母親便帶著農(nóng)具，下田干活了。白天，母親忙個(gè)不停，夜晚，她還拖著疲憊的身體，在昏暗的煤油燈下為我們納制鞋底、縫補(bǔ)衣服。在母親辛勤的養(yǎng)育下，我們漸漸地長(zhǎng)大了。 那年的夏天，我和哥 相繼考取了向往已久的大學(xué)。中秋前夕，我們離開(kāi)了母親，各自到外地上學(xué)去了，留下了母親一人在鄉(xiāng)下。因?yàn)榧依锔F，為了我們的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，父親在外奔波更是很少回家，而母親比以前更加辛苦了。 上學(xué)的幾年里，中秋節(jié)都不在放假時(shí)間里，我們不能回去和母親團(tuán)圓。每次這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)寫信回去。母親也很想念我們，她不識(shí)字，常托人寫信叫我們好好讀書，要經(jīng)常寫信回家。我每次收到母親的來(lái)信，都能感覺(jué)到母親思兒的心切。就象我們放寒暑假回家一樣，平常不善言笑的母親，再苦再累仍有一臉的愜意。 畢業(yè)后那年中秋，我和哥在城里有 了工作，都寫信叫母親到我們工作的城市來(lái)住住，可母親擔(dān)心我們剛到單位，怕影響我們的工作，又說(shuō)家里沒(méi)人照料，一直沒(méi)有同意，仍在鄉(xiāng)下喂雞養(yǎng)豬、耕田種菜，獨(dú)守那一份寂寞。 第二年的中秋，我因?yàn)楣ぷ?，沒(méi)能回去。那年的冬季，我參軍入伍，成了一名海防戰(zhàn)士，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。而每年的中秋，都因?yàn)椴筷?duì)搞戰(zhàn)備訓(xùn)練，我都不能請(qǐng)假回家。也許分別太久，母親對(duì)我的思念與日聚增。父親偶爾在家時(shí)，母親就催促他寫信給我，父親外出打工時(shí)，母親又定期托人寫信來(lái)。她的來(lái)信，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，還常常伴隨著不少的錯(cuò)別字，內(nèi)容不外乎問(wèn)我訓(xùn)練苦不苦，部 隊(duì)首長(zhǎng)親不親，海防前哨的生活習(xí)不習(xí)慣??嘮嘮叨叨一大堆，總之要我在部隊(duì)好好工作，安心服役，不要掛念家中。那字字句句都是真情流露，漾滿了母親那無(wú)私的牽掛。盡管那時(shí)我已是被部隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀士兵的軍營(yíng)男子漢，但在母親的眼里，我仍是一個(gè)不諳世面、不太懂事、還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。 在我當(dāng)兵后第二年，哥哥結(jié)婚在城里買了房子，家里經(jīng)濟(jì)一時(shí)拮據(jù)起來(lái)。母親覺(jué)得在農(nóng)村種田，收入少，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，在那年的中秋，她在一位家鄉(xiāng)人的帶領(lǐng)下，去了上海給人家當(dāng)保姆，我曾寫信勸阻母親不要去，可她不聽(tīng)的勸阻。母親從小生活在鄉(xiāng)下，既聽(tīng)不懂上 海方言，就連城市的東南西北有時(shí)也辯不清，可母親一直堅(jiān)強(qiáng)著，操勞著，酸甜苦辣從來(lái)不對(duì)我說(shuō)。 中秋節(jié)的作文 1200 字篇 6 “明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們都要回家與家人團(tuán)聚，吃月餅、賞月。再過(guò)幾天就是今年的中秋節(jié)了，為了迎接這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)將在教室里舉辦“海上生明月，中華家園情”活動(dòng)。 下午一來(lái)到教室，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的掛彩帶，有的畫板報(bào)，還有的擺桌椅。??羅老師則打開(kāi)電子白板，白板上投影出幾塊月餅的圖片，以 及“海上生明月，中華家園情”這句話。 經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備， 3 點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們的班主任羅老師上臺(tái)致辭。她說(shuō)： “同學(xué)們，馬上就要到我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 中秋節(jié)了，那么今天呢，我們就在我們教室里舉辦一個(gè)“海上生明月，中華家園情”活動(dòng)吧，大家說(shuō)好不好？” “好！”同學(xué)們異口同聲的回答到。 “好的，下面就有請(qǐng)我們兩位小主持人上臺(tái)！” 兩位女主持人走上了講臺(tái)。 “同學(xué)們，中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，那么，有誰(shuí)知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的呢？” 同學(xué)們紛紛舉手 。主持人選了一名女同學(xué)。她拿著昨晚查找到的中秋節(jié)來(lái)源上臺(tái)與大家分享。 “關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)源，有這么一個(gè)叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，相傳后羿是堯帝手下的神射手。，后羿從西王母處請(qǐng)來(lái)不死之藥，嫦娥在強(qiáng)盜的逼迫偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由主飄飄然地飛往月宮之中。她飄走后，后羿很想念她，于是便在每年的八月十五 —— 嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之，這種習(xí)俗就流傳了下來(lái)。” 哦！原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的。接著，主持人又問(wèn)有誰(shuí)知道中秋節(jié)的習(xí)俗。于是便有一位同學(xué)上來(lái)介紹。經(jīng)過(guò)他的介紹，我知道了中秋節(jié)的習(xí)俗主要有吃月餅、玩花燈、賞月等等。說(shuō)到月餅，我口水不由自主的流了下來(lái)，這除了月餅的美味非常吸引我，更重要的是我是中秋節(jié)出生的！媽媽說(shuō)我是為了吃月餅才跑出來(lái)，呵呵。 終于到了大家最期待的環(huán)節(jié) —— “擺月餅”了！所謂“擺月餅”，就是每組同學(xué)用自己帶來(lái)的月餅擺一個(gè)有創(chuàng)意的圖案，擺在桌子上，最后再由大家評(píng)出哪個(gè)組擺得最好。 羅老師一聲下令，各組的 39。同學(xué)們便忙碌了起來(lái)。我們組的材料實(shí)在太少了？怎么辦呢？我們想了好久，終于設(shè)計(jì)出來(lái)一個(gè)方案 —— “嫦娥登月”。 我們的“嫦娥登月”是這樣的：把一塊塊月餅按樓梯的樣子搭起來(lái)，下面拿一些東西支撐住，再在頂端放些東西。這個(gè)方案很快得到了所有組員的認(rèn)可。于是我們便行動(dòng)起來(lái)。我們把“樓梯”支撐好后，在頂端后面放了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾 —— 水瓶。最后，我們?cè)谧钌蠈拥脑嘛灪蟹帕艘煌胩O果塊。我戲稱這個(gè)作品叫做“為美食而前進(jìn)”！ 開(kāi)始評(píng)比了，是由每一個(gè)小組派一個(gè)代表上去介紹本組的作品。當(dāng)看見(jiàn) 其它組的作品后，我們有點(diǎn)失望了 —— 其它組的作品個(gè)個(gè)都是有很多精美的材料，如果汁、水果，甚至還有西瓜！我突然覺(jué)得我們組的作品好寒酸！ 同學(xué)們開(kāi)始講解了，其它組的作品有“祭月樓”、“虎虎生威”。??我們小組的講解員介紹我們的作品叫“嫦娥登月”，寓意除了表示嫦娥登月外，一層一層的樓梯還代表我們要在學(xué)業(yè)上一層層、一步步的走踏實(shí)，走好。頂端的水果則代表堅(jiān)持就會(huì)有累累碩果。 經(jīng)過(guò)大家的評(píng)比，“更上一層樓”獲得了最佳拼圖獎(jiǎng)，“祭月樓”得了最佳解說(shuō)獎(jiǎng)。 “中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡 望，不知秋思落誰(shuí)家！”今天的中秋節(jié)活動(dòng)就這么結(jié)束了，雖然我們足沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我從這次活動(dòng)中懂得了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，受益匪淺。再說(shuō)了，結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。 中秋節(jié)的作文 1200 字篇 7 十歲那年中秋，看到大人們張羅一桌子美食，我卻難過(guò)得要命，因?yàn)槲业囊恢浑u的殉難。而今，又是一年中秋即將來(lái)臨。我感嘆時(shí)光。 我的孩子喜歡養(yǎng)小雞，掐指算來(lái)，喂過(guò)好多茬了。 但僅有兩只長(zhǎng)到成年，一只因?yàn)樯院枚?，便趁孩子不在家時(shí)送到了姥姥家的雞舍里，沒(méi)成想樹(shù)挪死雞挪活，去了之后便做起了領(lǐng)導(dǎo) ，儼然一窩之主，好不風(fēng)光；另一只則身世凄慘，長(zhǎng)到孩子奶奶衡量的標(biāo)準(zhǔn)（能吃得著）的時(shí)候，便趁我們不在，給秋后問(wèn)斬了，做了香噴噴的菜肴，孩子找不到雞哥，急急得來(lái)詢問(wèn)，便索性沉痛地說(shuō)，給老鼠拖走了。 大多數(shù)雞寶寶都沒(méi)有逃離夭折的命運(yùn)，孩子小小的年紀(jì)目睹了死亡的無(wú)奈，于她，是幸事嗎？不得而知。 前一陣子，我回家便聽(tīng)得小雞的雀躍，知道又來(lái)了新成員了。我看不出小雞與小雞存在的外貌的區(qū)別，孩子卻已經(jīng)給他們分別取了名字了。我質(zhì)疑，小雞不可以帶到樓上養(yǎng)的，于人于雞都不是好事，還是放到奶奶家的小院里更適宜，孩子 這次卻堅(jiān)決反對(duì)，大有“雞留我留，雞走我走”之勢(shì)。無(wú)奈，只好在早上出門前備好三只小雞一天的口糧，下班回來(lái)的第一件事情是去探望他們，然后繼續(xù)為其加餐加飯。老公一日突發(fā)奇想，說(shuō)這雞子最好放養(yǎng)，然后不顧我的反對(duì)，出門前把三只雞子從籠子里放了出來(lái)?？此麄儑\嘰喳喳歡蹦亂跳，也只有默認(rèn)了。下班回家，打開(kāi)房門的一刻我看到的卻是另一番景象，遍地雞屎如盛開(kāi)在地上的墨綠色的花，滿屋子飛揚(yáng)的是刺鼻的臭烘烘的味道。頓有五雷轟頂之感，繼而納悶：家里怎么這么安靜？肇事的雞子呢？沒(méi)有來(lái)得及找尋，那三只壞東西聽(tīng)到動(dòng)靜，雀躍著一下從視聽(tīng)柜底下跑了出來(lái)，在我腳底繞了一圈，接著又撒丫子狂歡了，我感染了他們的快樂(lè)，怒氣全消。沒(méi)有來(lái)得及打掃“雞舍”，我立刻旋進(jìn)廚房，找來(lái)剩下的米粥，飛快的跑出來(lái)的時(shí)候，一只小雞竟然扎著翅膀跟在我后面跑了起來(lái)，我便也進(jìn)入了角色，來(lái)來(lái)回回跑了好幾圈，那小雞便也執(zhí)著得跟隨著我的腳跟跑啊跑。老公圍觀，笑道：他把你當(dāng)做雞媽媽了。這陣勢(shì)，讓我想起小時(shí)候玩的老鷹捉小雞，媽媽在前領(lǐng)跑，“雞子兒們”躲在身后，不離不棄。真拿我家當(dāng)雞舍了啊。以后沒(méi)再敢這樣放養(yǎng)，而是該做晚上回來(lái)給他們放放風(fēng)。孩子要一只只抱他們出來(lái)大練兵，這樣走了那樣走?？葱∪?和小雞同樂(lè)，也真算作一景。 最近幾天，孩子回家每看到她的小雞朋友都會(huì)驚呼：媽媽，小雞長(zhǎng)大了。是啊，長(zhǎng)在背上的翅痕日見(jiàn)明顯。這幾天翅膀已經(jīng)威風(fēng)凜凜得架起來(lái)了呢。腿兒也拉長(zhǎng)了，尖尖的嘴巴也更加堅(jiān)硬了。 又一日，廚房里的我卻聽(tīng)到孩子的悲呼：媽媽，這只小雞的眼睛掉出來(lái)了。我心里一驚，跑去看時(shí)，卻看到那只小雞眼睛下方突起了一個(gè)紅紅的疙瘩，有潰爛之勢(shì)，我不能確定，這只是不是前幾天跟在我身后飛跑的那只。我心中難過(guò)，嘴上安慰孩子說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，很快會(huì)好的。我又找來(lái)一個(gè)新的紙盒將生病的小可憐搬了進(jìn)去。再之后，就 發(fā)現(xiàn)小病雞形銷骨立，不再歡跳。直到一晚，習(xí)慣晚睡的老公拍醒我，說(shuō)，那只小雞死了。我睡意全消，心頭壓抑。第二日一早，我說(shuō)孩子去看看你的小雞嗎？孩子看了，納悶的問(wèn)我，我的貝貝呢？我說(shuō)，貝貝昨天死了，爸爸把他埋到土里了。她竟然沒(méi)有很吃驚，只是說(shuō)，變成土了？我默認(rèn)?？春⒆由袂轺鋈?，我說(shuō)，剩下的兩只我們更要好好照顧他們，讓他們長(zhǎng)大好嗎？然后，轉(zhuǎn)移話題，孩子知道三減去一等于幾嗎？孩子說(shuō)，二。 是啊，我們的人生就是在做減法，一天一天一年一年的消減，童年的歲月，青春與面龐的榮光。概莫能外。清清楚楚的記得那 年中秋，我阻止大人們殺雞的執(zhí)著以及失敗后決堤的眼淚。又是一年中秋了，卻覺(jué)得，這節(jié)分，既叫團(tuán)圓又叫別離。 很多東西，熱熱鬧鬧的來(lái)了，輕輕悄悄地走了。我們的日子嗎？ 中秋節(jié)的作文 1200 字篇 8 今年的中秋節(jié)又來(lái)到了，不禁想起了前年的中秋節(jié)。 記得前年的那天 (一號(hào) )早晨看了國(guó)