【正文】 總而言之，在時(shí)間管理方面還需要將生活中的一些零碎時(shí)間撿起來(lái)，這樣就可以在一定時(shí)間內(nèi)完成更多的事。 希望我在經(jīng)歷這次血的教訓(xùn)后，能以更佳優(yōu)異的成績(jī)卷土重來(lái)。 月考反思作文 9 一個(gè)月的時(shí) 間匆匆而逝，月考的成績(jī)也下來(lái)了，這次月考，考得很糟糕。對(duì)待這次月考本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，卻沒(méi)到??數(shù)學(xué)： 100，英語(yǔ)103，最讓我傷心的是語(yǔ)文： 85。對(duì)此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。 我的基礎(chǔ)題寫(xiě)的還好，閱讀我錯(cuò)的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒(méi)得著。我還是覺(jué)得自己的課外知識(shí)太少。 我應(yīng)該在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自己的思路展開(kāi)，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對(duì)照一下。 考試時(shí)對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分 要想語(yǔ) 文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。 這次考試之所以沒(méi)有考好，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。粗略看后就急于下筆，導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不理想，得分太少 雖然我這次沒(méi)考好，但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭(zhēng)取進(jìn) 全班前十。 月考反思作文 10 月考終于結(jié)束了，看著到手的成績(jī)，心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結(jié)一下，八個(gè)字：意料之中，情理之外。 說(shuō)意料之中，是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來(lái)，收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題：在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績(jī)上，如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然，從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益，最后的成績(jī)也差不了。 但，當(dāng)前怎么辦？尤其對(duì)于初三的學(xué)生，如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋€(gè)好的 成績(jī)？我想，理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話，關(guān)鍵還是要老師的抓！當(dāng)然，說(shuō)死抓可能不恰當(dāng)，但如果就是要當(dāng)前成績(jī)的話，時(shí)間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺(jué)的學(xué)生太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)壓政策”必不可少！ 說(shuō)情理之外，是因?yàn)槿齻€(gè)老師只有我?guī)б粋€(gè)班。按他們的說(shuō)法，兩個(gè)班不易帶，事實(shí)也是如此，帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此，我的成績(jī)必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此，你即使就差 0。 001分也是差 。 當(dāng)今的考評(píng)制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度，只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下，這種考評(píng)必將存在，也不能怨什么。有句話說(shuō)的好：你不能改變環(huán)境，就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。 “莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的，腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本！ 第二篇：月考反思作文集錦 月考反思作文集錦 10篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中 ，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是精心整理的月考反思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 月考反思作文 1 知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。 總的來(lái)說(shuō)，這次月考的成績(jī)不是很理想，很多科目都在走下坡路。 其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松，沒(méi)有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步，但還是沒(méi)有達(dá)到最理想的成績(jī)，可見(jiàn)效率并不高。 還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，課后沒(méi)有及時(shí)鞏固，課外的積累也不夠多，沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。 各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意，當(dāng)然也有一些類(lèi)似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選 項(xiàng)”之類(lèi)的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的狀態(tài)很重要，但是決定成績(jī)的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。 因此，采取的措施： 對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析，查缺補(bǔ)漏； 將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)貼在書(shū)桌上； 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行，不使自己手忙腳亂，沒(méi)有方向和目標(biāo)； 不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留；在書(shū)桌前寫(xiě)上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時(shí)能第一眼看到，警醒自己。 這個(gè)世界非常公平，你在放松的 時(shí)候，別人在耕耘。可如今，他們?cè)谑斋@，而你只能望洋興嘆！這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避！ 月考反思作文 2 看著月考的成績(jī)單，我陷入了沉思，身為年級(jí)前幾名的學(xué)生，英語(yǔ)沒(méi)上 95，數(shù)學(xué)沒(méi)上 90，我開(kāi)始反思，反思這個(gè)階段在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。 看著數(shù)學(xué)試卷，全是老師講過(guò)的，全是練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)過(guò)，為什么不會(huì)？錯(cuò)題沒(méi)有進(jìn)行總結(jié)，沒(méi)有及時(shí)翻看。因?yàn)榇中亩傅腻e(cuò)誤開(kāi)始增加，粗心訓(xùn)練我做過(guò)幾回？想到這些，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)沒(méi)上 90 不是偶然而是必然。 看著語(yǔ)文試卷，文言文部分，一些書(shū)上 記過(guò)的筆記、背過(guò)的解析，還在一次次的錯(cuò)著。作文的低分，讓我沒(méi)臉見(jiàn)人。作文不好，那多看書(shū)了嗎？多讀多寫(xiě)了嗎？多了解新聞時(shí)事了嗎？答案是沒(méi)有。想到這些，我發(fā)現(xiàn)，作文低分、語(yǔ)文成績(jī)不高，不是偶然而是必然。 看著英語(yǔ)試卷，都是書(shū)上的、都是筆記本上的。做題時(shí)沒(méi)有分析，只是憑著感覺(jué)瞎做。沒(méi)有認(rèn)真背課文、單詞、語(yǔ)法??這些一直存在的老毛病，至今都沒(méi)改正。想到這些，英語(yǔ)沒(méi)上 95 不是偶然而是必然。 看著歷史、政治試卷，錯(cuò)了的東西幼稚而可笑。沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，上課沒(méi)有提高注意力還是根本原因，想到這些，成績(jī)不理想不是 偶然而是必然。 再想想期末考試之前自己每天都忙忙碌碌的，快要考試了，數(shù)學(xué)有一章還沒(méi)有完全掌握，才開(kāi)始慢慢地看錯(cuò)題，使大多數(shù)時(shí)間在錯(cuò)題中流逝，所帶來(lái)的直接后果是最后生物地理沒(méi)背完，考場(chǎng)上，不會(huì)的全靠猜，即使這樣，數(shù)學(xué)考試中還有根本不會(huì)做的大題、小題。這次考試是初二以來(lái)的一次大考?？偨Y(jié)一下大概只有三個(gè)字可以形容：忙亂差。 期末考試的成績(jī)還未出，不過(guò)，光憑考場(chǎng)上的感覺(jué)，也明白，此次考試的分?jǐn)?shù)，絕對(duì)是出乎意料的差，不管怎樣，我都要正視自己的不足，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好的成績(jī)！ 月考反思作文 3 剛月考完，反過(guò)頭來(lái)回想這一個(gè)星期的復(fù)習(xí)情況，又可以找到不少欠缺之處。 從上個(gè)周末開(kāi)始，所有科目都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我也制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃及提綱，并開(kāi)始復(fù)習(xí)。從星期天到星期四，每天都會(huì)按照計(jì)劃實(shí)施，這些我都是主動(dòng)的，也不用媽媽督促。但是在許多環(huán)節(jié)中，媽媽還會(huì)插手，比如說(shuō)政治歷史，會(huì)檢查我背會(huì)了沒(méi)有，練習(xí)冊(cè)中的錯(cuò)題會(huì)了沒(méi)有。我本來(lái)想這次考試一切都由自己來(lái)完成，不再用媽媽督促或幫助?？蓩寢屵€是自覺(jué)地樂(lè)于助我起來(lái)。這也不全是媽媽放不開(kāi)手，也有我自己的原因在里面，自己平時(shí)就不省心，再加上沒(méi)有預(yù)習(xí)， 聽(tīng)歷史和物理課時(shí)感覺(jué)比別人差了一點(diǎn)兒。最糾結(jié)的是在考物理的前一天晚上，我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個(gè)平時(shí)老師講，媽媽講，同學(xué)講都帶理不帶理的問(wèn)題，最后還是得通過(guò)自己的研究搞明白。 在復(fù)習(xí)的最后一兩天里，我還是沒(méi)沉住氣，自己居然想好了考完后去哪兒玩，玩兒什么，怎么玩，什么時(shí)候玩。不過(guò)幸好學(xué)習(xí)的時(shí)候思維沒(méi)有被考完的誘惑所打斷，否則這次一定會(huì)考水的。我覺(jué)得我應(yīng)該在考試之前告訴自己：“你要是考前想玩，那你就別想考了，也別想玩了?！币苍S這樣會(huì)約束我的玩性。 而且最近對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，既無(wú)奈，又無(wú)語(yǔ)。到 現(xiàn)在，課堂上只講了 10 分鐘的語(yǔ)法，還是有同學(xué)問(wèn)才講的，不過(guò)這也怪我，沒(méi)有主動(dòng)去看，然后把不懂的問(wèn)題挑出來(lái)拿去問(wèn)。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒(méi)有講，而且為了應(yīng)付月考，前面講的太慢，時(shí)間有些不夠用。而今天又把作業(yè)直接布置到兩篇文言文，說(shuō)不定《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》也跳過(guò)去。所以我應(yīng)該抽時(shí)間，認(rèn)真讀一下這兩篇文章，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。 月考反思作文 4 考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考的不是太理想。 語(yǔ)文考了一百一十分，數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語(yǔ)也只考了八十三分，這三門(mén)主科都沒(méi)有達(dá)到我自己定 的分?jǐn)?shù)，我自己定的分?jǐn)?shù)是 95 分加 10 分這樣，也就是 105。語(yǔ)文達(dá)標(biāo)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。 我分析過(guò)了：我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來(lái)的數(shù)是 100。 5，我卻把它寫(xiě)成了 6，你說(shuō)我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是 60，高是85”，算出來(lái)的得數(shù)應(yīng)該是 5010 的，我卻把它寫(xiě)成了 1010；這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近 10 分，這 10 分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過(guò)試也不細(xì)心檢查，更別說(shuō)被扣的這 17。 5 分，所扣的這 17。 5 分都是粗心大意所造成的。附加的 二十分，一共有四大題，各題的分?jǐn)?shù)都不一樣，我竟然把會(huì)做的題目給做錯(cuò)了，你說(shuō)我是什么??？比如有一題是： 420*63+42*370 很簡(jiǎn)單的，得數(shù)肯定是 4200，我卻把它寫(xiě)成了8400 了；還有一題是（如圖）： BCEF 是平行四邊形， ABC 是一個(gè)直角三角形， BC 長(zhǎng) 8 厘米， AC 長(zhǎng) 9 厘米，陰影部分面積比三角形 ADH 的面積大 4 平方厘米，求 HC 的長(zhǎng)度。也很簡(jiǎn)單的，就連四年級(jí)同學(xué)都能做出來(lái)的，我卻做錯(cuò)了。 下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問(wèn)我：你們班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰(shuí)?。课艺f(shuō)是：張家瑞，他三門(mén)加在一起一共被 扣了 3。 5 分；那全年級(jí)呢？我又說(shuō)：應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說(shuō)：那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀！下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說(shuō)：知道了。 所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗(yàn)，我相信下次考試一定能考出好的成績(jī)。 月考反思作文 5 今年正月，我和父母要去?？谕夤野菽辍：蠡谟钟惺裁从媚?？覺(jué)得網(wǎng)上特自由是吧。盡管想到自己一個(gè)人走還是有些害怕，但我還是努力地做出了一個(gè)勇敢的再見(jiàn)。 以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬?？墒请S 著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義?！笨墒钱?dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢 ?就要考試了，我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固。 于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專(zhuān)攻我的弱項(xiàng)，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。 我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。 考試時(shí)，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會(huì)出錯(cuò)?？墒窃僮屑?xì)的看下那些題目，心情平靜了不少，因?yàn)槟切╊}目我都做過(guò)，只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了 7門(mén)考試，我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步，只是上課不太認(rèn)真罷了。 從這次考試中，我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn)，也不要臨時(shí)抱佛腳了，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。 走出考場(chǎng)，我釋?xiě)蚜?，因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈??；蛟S這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。 月考反思作文 6 這次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘敗，這是 我總分沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的重要原因，只考了 82 分，這 18 分是怎么丟的呢？我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的反思。 首先，在這次考試前，我想：平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著馬上就要交卷了，這樣就會(huì)寫(xiě)得更快，可我光顧著加快速度，太著急了，非常緊張，所以在考試中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，這都是不該犯的毛病。 在考試過(guò)程中，粗心的問(wèn)題頻發(fā)。第一道選擇題把 看成了無(wú)理數(shù)，扣了 3 分，太不應(yīng)該了；填空題 a 的平方加 b 的平方等于 c 的平方在草稿紙上寫(xiě)成了 a 的平方減 b 的平方等于 c 的平方，根號(hào) 2 約為 ， 在草稿紙上記成了 ，另一道就沒(méi)有算完，各扣了4 分；解答題的 3 小題三角形的面積是 15 乘以 5 除以 2 寫(xiě)成了 15 乘以8 除以 2，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)了，扣 2 分，另一分是格式應(yīng)有說(shuō)明，而我直接寫(xiě)的算式扣了 1 分。 總的看來(lái)，這次考試成績(jī)慘敗是有原因的： 考試時(shí)光想著加快速度，忽視了做題的質(zhì)量。 考試下來(lái)，一分析卷子，好多都錯(cuò)在了填空題。因?yàn)橛?jì)算復(fù)雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長(zhǎng)時(shí)間，到后來(lái)時(shí)間不夠了，還得去做前面的，就導(dǎo)致出大問(wèn)題了，由于安排得不合理，釀成了大錯(cuò)。 做完卷子以后沒(méi)有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查，這次根