【正文】 ........................................... 25 學(xué)生信息模塊及界面 ................................................................... 26 職務(wù)信息模塊及界面 ................................................................... 26 懲罰信息模塊及界面 ................................................................... 26 第五章 系統(tǒng)測試 ................................................................................................ 27 1. 軟件測試概述 ......................................................................................... 27 2. 測試內(nèi)容 ................................................................................................. 27 登錄測試 ....................................................................................... 28 學(xué)生信息查詢測試 ....................................................................... 28 學(xué)生信息添加測試 ....................................................................... 29 學(xué)生信息修改測試 ....................................................................... 29 學(xué)生信息刪除測試 ....................................................................... 30 第六章 總結(jié) ........................................................................................................ 31 參考文獻(xiàn) .............................................................................................................. 32 致 謝 .................................................................................................................. 33 1 第一章 緒論 1. 研究背景 目前高校校園信息化逐步完善，高校師生借助校園網(wǎng)有效的提高了辦事效率。各大高校針對師生的成績查詢系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、招生就業(yè)系統(tǒng)、 BBS、校園網(wǎng)站等系統(tǒng)在各大高校紛紛出現(xiàn)，對全校師生的學(xué)習(xí)、生活、管理、辦公帶來了便利。 隨著物質(zhì)化辦公的日益普及，信息的自動處理以及網(wǎng)絡(luò)式的信息交互方式越來越被人們認(rèn)可和應(yīng)用。讓計算機來管理學(xué)生的信息是現(xiàn)在各個高校都在積極進(jìn)行的工作之一，也是高校教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一。隨著近幾年高校的持續(xù)擴招，學(xué)生人數(shù)逐年增加。為了滿 足廣大學(xué)生的求學(xué)需求，各個高校的師資力量、硬件配置也隨之增強。 近年來，越來越多的學(xué)校認(rèn)識到管理信息的重要性，便選擇了適合學(xué)校的信息管理系統(tǒng)。班級信息管理系統(tǒng)是根據(jù)學(xué)校的需求、減少 教師的工素 作量等因 素 來設(shè)計和實現(xiàn)的。 2. 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 隨著 我國高等教育的發(fā)展，在信息化和數(shù)字化的背景下，國內(nèi)高校迫切需要提高教育工作的質(zhì)量與效率，數(shù)字化校園將成為一種必然的趨勢，并逐步走向成熟。學(xué)生信息管理工作是高校信息管理工作的重要組成部分，許多高校針對學(xué)校的需求及規(guī)模 開發(fā)了 班級 信息管理系統(tǒng)。班級信息管理系統(tǒng)是學(xué)生信息管理系 統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它協(xié)助教師管理班級學(xué)生信息，提高了教師的工作效率。國內(nèi)的一些高校及軟件公司也 專注于班級 信息管理系統(tǒng)的軟件開發(fā)。 隨著計算機科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，使得信息管理系統(tǒng)在各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作業(yè)。國外的大中型軟件公司做過許多高校的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，開發(fā)技術(shù)也比國內(nèi)成熟，在開發(fā)過程中遵循了可擴展性和包容性，使得系統(tǒng)能接納已有的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 在國外高校，與國內(nèi)不同，他們一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊伍來提供服務(wù)與技術(shù)支持。而國內(nèi)高校信息化建設(shè)相對起步較晚。在數(shù)字校園理論逐步應(yīng)用的過程中，各高校一方面不斷 投資購建各種硬件、系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò)，另一方面也不斷開發(fā)實施了各類教學(xué)、科研、辦公管理等應(yīng)用系統(tǒng)，形成了一定規(guī)模的信息化建設(shè)體系。但是，由于整體信息化程度相對落后，經(jīng)費短缺，理論體系不健全等原因，國內(nèi)高校教務(wù)管理系統(tǒng)在機構(gòu)設(shè)置、服務(wù)范圍、服務(wù)質(zhì)量及 2 人員要求上與國外高校相比都有一定的差距。 縱觀目前國內(nèi)研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對于信息的認(rèn)知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。因此 ，教務(wù)管理軟件應(yīng)充分依托校園網(wǎng)，實現(xiàn)教務(wù)信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統(tǒng)的教務(wù)管理 朝數(shù)字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發(fā)展，并為進(jìn)一步實現(xiàn)完善 計算機教務(wù)管理系統(tǒng)和全校信息系統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ)。 3. 選題意義 在學(xué)校中，班級信息管理工作是非常重要的一項工作，它負(fù)責(zé)整個學(xué)校的學(xué)生安排，學(xué)生信息各方面的管理等。高效的班級信息管理可以提高學(xué)校的工作效率，使學(xué)校的信息管理具有更強的凝聚力。對一個學(xué)校來說 ,無論規(guī)模大小 ,都存在大量的學(xué)生信息 ,為了維護(hù)這些信息 ,學(xué)校浪費了大量的人力和物力 ,而且容易出錯，這影響 了學(xué)校的工作效率。為了更好的管理學(xué)生信息 ,減少工作量 ,我設(shè)計了一個班級信息管理系統(tǒng)。 班級信息管理系統(tǒng)主要用于學(xué)生個人信息的錄入，學(xué)生所擔(dān)任職務(wù)的記錄和管理。使用班級信息管理系統(tǒng)，便于班主任掌握班級信息、學(xué)生信息。及時對班級出現(xiàn)的問題進(jìn)行管理。本系統(tǒng)是學(xué)校管理信息系統(tǒng)的一個基本子系統(tǒng)。建立班級信息管理系統(tǒng)，意在通過采用計算機對班級信息及學(xué)生信息等信息進(jìn)行處理，從而達(dá)到進(jìn)一步提高學(xué)校的工作效率和班級學(xué)生管理現(xiàn)代化水平，幫助廣大教師提高了工作效率，實現(xiàn)班級管理工作的系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動化。 經(jīng)過分析，本系統(tǒng)軟件 主要用于實現(xiàn)用戶對學(xué)生一些基本的常用操作，本系統(tǒng)實現(xiàn)了簡單的增加、刪除、修改、查詢功能。此系統(tǒng)是一個方便快捷的班級信息管理系統(tǒng)，管理員可以進(jìn)行各個模塊的操作，方便班級信息的管理，提高了管理效率。 通過班級管理系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理，科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢，從而減少管理方面的工作量。切實有效地把計算機管理引入班級管理中，對于促進(jìn)班級管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義。 4. 論文組織結(jié)構(gòu) 本文概述了我國民主評議制度及常規(guī)民主評議活動開展流程，并根據(jù)民主評議流程設(shè)計開發(fā)了一套適用于在線進(jìn)行民主評議的 系統(tǒng)。論文按照章節(jié)如下組 3 織： 第一章主要介紹論文的研究背景、選題意義以及 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 。 第二章對系統(tǒng)開發(fā)所用到的關(guān)鍵技術(shù)做了簡單介紹。 第三章主要 對 班級信息管理系統(tǒng) 做出了詳細(xì)需求分析，對系統(tǒng)各個功能做出了詳細(xì)設(shè)計。 第四章闡述了 JSP+Servlet+JavaBean 設(shè)計 模式 在 班級信息管理 系統(tǒng)中的應(yīng)用，對系統(tǒng)的開發(fā)及實現(xiàn)做了詳細(xì)描述。 第五 章 系統(tǒng)測試 ， 闡述系統(tǒng)測試的具體內(nèi)容，對系統(tǒng)的功能進(jìn)行具體測試。 第六 章全文總結(jié)，歸納了文章的主要工作內(nèi)容，所完成系統(tǒng)的實用性，指出系統(tǒng)的缺陷和不足 。 4 第二章 系統(tǒng)開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù) 1. JSP 技術(shù) 及開發(fā)壞境 JSP 全名為 Java Server Pages， 是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 JSP 技術(shù)有點類似 ASP 技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁 HTML（標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語言的子集）文件 (*.htm,*.html)中插入 Java 程序段 (Scriptlet)和 JSP 標(biāo)記 (tag)，從而形成 JSP 文件，后綴名為 (*.jsp)。 用 JSP開發(fā)的 Web 應(yīng)用是跨平 臺的，既能在 Linux 下運行，也能在其他 操作系統(tǒng)上運行 [1]。它實現(xiàn)了 Html 語法中的 java 擴張（以 % %形式）。 JSP 與 Servlet一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的。 應(yīng)用 JSP，程序員或非程序員可以高效率地創(chuàng)建web 應(yīng)用程序，并使得開發(fā)的 Web 應(yīng)用程序具有安全性高、跨平臺等優(yōu)點。 Web 服務(wù)器 Web 服務(wù)器是運行 及發(fā)布 Web 應(yīng)用的大容器，只有開發(fā)的 Web 項目放置到該容器中，才能是網(wǎng)絡(luò)中的所有用戶通過瀏覽器進(jìn)行訪問，開發(fā) JSP 應(yīng)用所采用的服務(wù)器常用的有 BEA WebLogic、 IBM WebSphere、 Apache Tomcat 等 。 Tomcat服務(wù)器最為流行，它是 ApacheJarkarta 開源項目中的一個子項目，是一個小型的、輕量級的、支持 JSP 和 Servlet 技術(shù)的 Web 服務(wù)器，它已經(jīng)成為學(xué)習(xí)開發(fā) JSP 應(yīng)用的首選，本系統(tǒng)主要采用了 Tomcat 作為服務(wù)器 來實現(xiàn)班級信息管理系統(tǒng)。 本系統(tǒng)的 Tomcat 版本為 。 JDK 簡介 JDK (Java Development Kit) 是 Java 語言的軟件開發(fā)工具包 ,包括運行 Java程序所必須的 JRE 壞境及開發(fā)過程常用的庫文件。 在使用 jsp 開發(fā)網(wǎng)站之前，首先必須安裝 JDK。 2. JSP 的開發(fā)工具 Eclipse Eclipse 是一個開放 源代碼 的、基于 Java 的可擴展開發(fā)平臺。就其本身而言，它只是一個框架和一組服務(wù)，用于通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境 [5]。 Eclipse 是一個成熟的可擴展的體現(xiàn)結(jié)構(gòu)， 它 是著名的跨平臺的自由 集成開發(fā)環(huán)境 （ IDE）。最初主要用來 Java 語