【正文】 飲食簡單，衣著樸素，工作上夜以繼日、廢寢忘食。三反、五反運動中，我們黨堅決果斷地嚴懲了包括劉青山、張子善在內(nèi)的一大批黨內(nèi)腐敗分子。這些做法，震撼全黨、警醒世人，昭示了中國共產(chǎn)黨人懲治腐敗、保持政治清明的決心?？梢?，保持?趕考的心態(tài)，無疑是中國共產(chǎn)黨人的一種政治品質(zhì)和精神境界。 事實上，只有永葆共產(chǎn)黨人政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，才能在各種復(fù)雜的局勢面前不迷失、不懈怠，才能在各種考驗 面前，向黨和人民交出新的合格答卷。那就是堅持黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)；而?趕考更是一個動態(tài)的過程，時時都要接受人民群眾的監(jiān)督和評判，爭取向人民群眾交上一份合格的答卷。增強宗旨意識，就要做到在思想上尊重群眾，工作上為了群眾，真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。 實踐證明，一個民族有了憂患意識，才能自強不息、奮斗不止；一個國家有了憂患意識．才能興旺發(fā)達、蒸蒸日上；一個人有了憂患意識，才能居安思危、埋頭苦干、扎實工作。 增強責任意識，是對黨員的基本要求，也是加強黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。責 任意識強不強，不是看嘴上講得怎么樣，關(guān)鍵是看能否在自己的工作和生活中體現(xiàn)出來。必須時時、事事、處處都要發(fā)揮先鋒模范作用，做到平時工作能夠看得出來，關(guān)鍵時刻能夠站得出來，危急關(guān)頭能夠豁得出來。在新的歷史條件下，我們肩負著承前啟后、繼往開來的歷史使命。領(lǐng)導(dǎo)干部增強責任意識，就是要牢記肩上的重任，牢記黨和人民的重托，把思想集中到干事業(yè)上，把精力凝聚到做實事上，把功夫施展到抓落實上，兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的工作任務(wù)，卓有成效地履行自己的神圣職責。 毛澤東把進京執(zhí)政當做?進京趕考，旨在提醒全黨要始終堅持?兩個務(wù)必 ?，始終保持黨的本色。在下一步的工作和學習中，我將按照兩個務(wù)必的要求，做到：進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，用自己的一言一行、一舉一動去踐行，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的特點。 剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖 析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，也是對自己的實際考驗。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團結(jié)，我們的各項工作一定能上一新臺階。 金華中學張丕俊 第四篇：《方與圓》讀后感 《方與圓》讀后感 古訓(xùn)說的好，做人要“外圓內(nèi)方”。即內(nèi)要方正，外要圓通。既有鮮明的棱角，又有處世的技巧。只有把握好這 其中的平衡點，才算真正把握了自己的人生，從而走向成功。 書名取自一枚外圓內(nèi)方的古錢，揭示了做人處世須“外圓內(nèi)方”的道理。書中說：“方”乃是做人之根本，“圓”乃是立世大道。在人的品質(zhì)培養(yǎng)、氣質(zhì)修養(yǎng)、人性、處事技巧、交際技巧等方面，如果能夠恰當?shù)陌盐铡胺健迸c“圓”，就能使人生更快樂，事業(yè)更成功。 《方與圓》舉例貼切，耐人尋味。將人的心理活動淺顯地剖析出來，是一本值得一讀的好書。此書從清朝的銅錢形狀 — “內(nèi)方外圓”引入做人的道理。方，就是做人的正氣，具備優(yōu)秀的品質(zhì)。圓，就是處世老練，圓通，善用技巧。 正如人走路，直走不行，就可以繞過去。一個人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一拗就容易斷；但一個人八面玲瓏，圓滑透頂，總想讓別人吃虧，自己占便宜，久而久之，誰還愿與這種人打交道呢。從而揭示出做人必須方外有圓，圓中有方，外圓而內(nèi)方的道理。 書中說：“方”乃是做人之根本，“圓”乃是立世大道。在人的品質(zhì)培養(yǎng)、氣質(zhì)修養(yǎng)、人性、處事技巧、交際技巧等方面，如果能夠恰當?shù)陌盐铡胺健迸c“圓”，就能使人生更快樂，事業(yè)更成功。書中特別強調(diào)了一個人要想取得成功必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)：自信、勇氣、熱忱。這個結(jié)論讓我怦然心動：自信 、勇氣，無疑是必要的。 《方與圓》的內(nèi)容涉及了品質(zhì)培養(yǎng)，氣質(zhì)培養(yǎng)，人性，處世技巧，交際技巧，說話技巧等等很多。目的就是想幫助你人生更快樂，事業(yè)更成功。這本書有一句話我是很喜歡的就是美國著名教育家卡兒?羅杰斯的一句話：“誰也不能教會誰任何東西”。知識是沒有誰能教會你的，要真正掌握知識，將知識變成自己的財富，只能靠自己。教師的作用，書的作用只是外因，要改變總要靠自己的，即內(nèi)因。開篇就介紹了怎樣成功的 3 個方面，一：激發(fā)成功的欲望；人要成功就要有一種始終不渝的奮斗精神。這種精神的強弱真取決于你成功的欲望的大 小，你必須將欲望之火 激發(fā)到白熾狀態(tài)?，F(xiàn)在我們不曾擁有，這并不可悲，可悲的是我們不敢向往擁有。人生最大的悲劇就在于夢想的消失。一個人一旦沒有了夢想，也就預(yù)示著他人生的浪漫劇將下了帷幕。人人都應(yīng)該有一個夢，沒有夢想，生命就會枯竭。所以我們應(yīng)該有一種發(fā)展的欲望去激發(fā)自己的實力“做人就要響當當，永遠不要做生活的乞丐。”二：運用大腦，每一個成功者的座右銘；大腦是一個很復(fù)雜的，也是世界上最奇妙，最無可比擬的成功輔助機器。我們每一個人都擁有它，但我們應(yīng)該怎樣去運用它呢？是人云亦云的讓自己的大腦去適應(yīng)那平凡的，大眾化的思想，讓自己的大 腦變得平庸；還是自己在吸收知識時努力創(chuàng)新，打破平庸，獨具一格。這就看你怎么去選擇。我們?nèi)魏稳艘〉萌魏我饬x上的成功都必須運用我們的頭腦去思考，只有用思考的利劍才能去獲取機會，獲取成功；三：行動，才能導(dǎo)向成功；光會說會想而沒有實際行動是沒有用的，