【正文】 獨(dú)立顯存，全面支持directx11， 超薄炫彩屏， 16： 9 黃金比例， led 背光 lcd 顯示器，采用 jbl 專業(yè)品牌音響，配合杜比專業(yè)音效認(rèn)證，帶來無與倫比的震撼立體環(huán)繞音效。 y460 采用 handbag 設(shè)計(jì)以及城市風(fēng)尚紋理，頂蓋采用半高光的材質(zhì) 。掌托處色彩自由選擇，可以選擇鋼琴白或者金屬灰，外觀上與y450 也有了不小的變化，采用了時(shí)尚的卡扣設(shè)計(jì)，用一只手就可以翻開電腦。 聯(lián)想 y460 聯(lián)想 ideapady460 處 理 器 采 用 i3350m() 和i5430m((可睿頻加速至 ))兩款。 顯 卡 則 是 采 用 了 最 新 支 持 directx11 的atimobilityradeonhd5650 顯卡，制造工藝 40nm， 400 個(gè)流處理器，atimobilityradeonhd5650 性 能 強(qiáng) 于 y450 采用的nvidiageforcegt240m， 3dmark06 得分在 7500 分左右，已經(jīng)接近nvidiageforcegts250m 的得分，令人驚嘆 !!!顯卡方面一直是小 y 的強(qiáng)勢項(xiàng)目，毫 無疑問， y460 這個(gè)傳統(tǒng)延續(xù)下來。 16： 10 寬屏 +強(qiáng)悍配置+jbl 專業(yè)音箱，小 y 將會(huì)成為極佳的移動(dòng)影院。 同時(shí)，特別推薦一款價(jià)位相對較低，略遜于 y460 但是也同樣好用的筆記本：華碩 a41e667idsl 最近英特爾酷睿 i 系列處理器被炒得如火如荼，市場上大部分新產(chǎn)品都是以 i 系列處理器為賣點(diǎn)，當(dāng)然 i 系列處理器的性能是值得肯定的。不過，作為筆記本大廠的華碩似乎不以為然，前段時(shí)間又推出了采用奔騰和酷睿處理器的 a41系列本本，今天這款華碩 a41e667idsl采用的是酷睿雙核 t6670 處理器，顯卡 方面則是最新的 nvidiag320m獨(dú)顯，應(yīng)付普通 3d 游戲也沒有問題，高清影音方面更是運(yùn)行自如，存儲(chǔ)方面提供了 2gb 內(nèi)存以及 320gb 的大容量硬盤，整體配置還是比較不錯(cuò)的。 華碩 a41e667idsl 外觀設(shè)計(jì)方面，華碩 a41 以暗藍(lán)色為主色調(diào)， a 面采用波浪暗紋晶鉆漾彩機(jī)身，里層的是柔軟的線條紋理，簡單大方，顏色為寶石藍(lán)，有點(diǎn)像宏碁的經(jīng)典顏色，藍(lán)色的反光效果顯得有點(diǎn)神秘。屏幕方面采用 14 英寸 16： 9 比例綠色 環(huán)保 led 背光屏幕，屏幕上方內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)攝像頭，鍵盤采用的是巧克力鍵盤，清潔方 便。 硬件方面，華碩 a41e667idsl 采用 intel 酷睿 2t6670 處理器，主頻為 ，搭載 intelpm45主板芯片組，配備了最新出爐的 nvidia新一代 gt320m 獨(dú)立顯卡，性能較 nvidia 普通的 g 獨(dú)顯提高不少，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲勝任有余，存儲(chǔ)方面提供了 2gb 內(nèi)存以及 320gb 硬盤，并提供 dvd 刻錄機(jī)。另外，該本采用了酷冷散熱掌托設(shè)計(jì)以及智能電源管理，提供 4 種工作模式。 接口方面，華碩 a41e667idsl 機(jī)身左側(cè)提供 2 個(gè) 接口以及刻錄光驅(qū)，機(jī)身右側(cè)提供音頻輸入、輸 出接口， 1 個(gè) 接口，hdmi 接口， vga 接口， rj45 接口以及電源插孔。網(wǎng)絡(luò)方面，本本內(nèi)置101001000m 網(wǎng)卡和 。 而如果喜歡清華紫光，則鋒銳 9k469 也不錯(cuò)。 總歸，選擇電腦就是需要研究其內(nèi)存，顯卡，硬盤，以及 cpu 等配置，相信如果能將這些都研究好并且感覺合適，一定可以買到一臺(tái)自己合適的電腦。 上海師范大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（ 3） |返回目錄 關(guān)于開展上海師范大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知 各學(xué)院團(tuán)委： 為貫徹落實(shí)黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步走近世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博，促使青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)根據(jù)世博局和上級(jí)團(tuán)組織工作要求，結(jié)合世博會(huì)志愿者工作進(jìn)度，通過寒假社會(huì)實(shí)踐鍛煉師大世博志愿服務(wù)隊(duì)伍，為和諧社會(huì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)迎接世博會(huì)的順利召開。 一、活動(dòng)口號(hào) 師大手牽手 世博心連心 二、參與對象 全體師大學(xué)生，尤其是入選的世博會(huì)志愿者候選人 活動(dòng)形式 萬名學(xué)子進(jìn)社區(qū)，千篇調(diào)研察民情， 百支團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)才智，十大技能促成長 四、活動(dòng)主題 在世博會(huì)倒計(jì)時(shí)之際，本著貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的原則，組織萬名學(xué)子走進(jìn)自己所住的社區(qū)（居委行政村），針對居住地發(fā)展中群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展形式多樣的調(diào)研，結(jié)合大學(xué)生的專業(yè)，形成千篇調(diào)研報(bào)告，組織百支入圍調(diào)研團(tuán)隊(duì)為居住地發(fā)展提出改善對策、建議，貢獻(xiàn)大學(xué)生才智。每位世博志愿者候選人，尤其是管理崗位志愿者候選人必須以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式圍繞以下調(diào)研主題開展調(diào)研（詳見附件 1）。 世博文明社區(qū) 建設(shè)調(diào)研：組織世博會(huì)志愿者候選人利用假期走進(jìn)所居住的街道、居委、行政村，開展各類世博知識(shí)、文明禮儀等宣講活動(dòng)；以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)所學(xué)專業(yè)，圍繞居住地建設(shè)、管理中需要改善的問題、社會(huì)熱點(diǎn)、民生需求，開展問卷、訪談、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等，形成調(diào)研報(bào)告，為迎接世博會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 2．居住地困難群體現(xiàn)狀調(diào)研：組織世博志愿者候選人聯(lián)系居住地相關(guān)部門，尋找居住地有困難、需要幫助和關(guān)心的殘疾人、民工子女等弱勢群體，在春節(jié)前后通過參與策劃組織開展慰問、聯(lián)歡、捐款、捐物、結(jié)對等形式的活動(dòng)。在活動(dòng)中開展相關(guān)調(diào)研，分析制約困難 群體生活水平提高的因素，揭示問題產(chǎn)生的原因，提出優(yōu)化社會(huì)結(jié)構(gòu)的應(yīng)對策略。 3．各地志愿服務(wù)開展情況調(diào)研：依托“愛心學(xué)?！表?xiàng)目優(yōu)勢，圍繞居住地各類人群的需要開展有針對性的服務(wù)。通過世博歷史、世博禮儀、世博英語等 內(nèi)容的教學(xué)，在社區(qū)周圍的地鐵車站等公共場館開展城市環(huán)境保護(hù)、文明出行、微笑禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，提高居住地居民文明素養(yǎng)。走訪實(shí)踐單位，調(diào)研居住地各類志愿服務(wù)開展情況，結(jié)合即將開展的世博會(huì)志愿服務(wù)工作，為進(jìn)一步推動(dòng)師大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。 ：依托紅 十會(huì)等優(yōu)勢，組織世博會(huì)志愿者候選人接受應(yīng)急救護(hù)、艾滋同伴等培訓(xùn)，開展造血干細(xì)胞志愿服務(wù)、夕陽關(guān)懷、特殊兒童陪伴、健康心理調(diào)適等專項(xiàng)服務(wù)，拓展世博宣講、世博英語、公關(guān)禮儀、環(huán)保知識(shí)等能力，實(shí)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)服務(wù)能力的目的。走訪有西部支教或工作經(jīng)歷的校友，了解他們的成長故事，明確青年責(zé)任，把個(gè)人理想與社會(huì)理想有機(jī)結(jié)合起來，樹立自覺成才的理想。 五、活動(dòng)流程： 階段時(shí)間內(nèi)容 宣傳動(dòng)員 1 月初 1 月 15 日制定計(jì)劃、申報(bào)項(xiàng)目、組建團(tuán)隊(duì) 主題實(shí)踐 1 月 16日至 2 月 26 日圍繞調(diào)研主題，開展 宣講、幫困、社區(qū)服務(wù)、場館服務(wù)等 申報(bào)評估 2 月 27 日 3 月 5 日校團(tuán)委對調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評估，評出100 個(gè)入圍課題 總結(jié)展示 3 月 5 日 3 月 20 日入圍團(tuán)隊(duì)進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣講、提出改善措施等，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)集中展示 六、組織實(shí)施： 1．各學(xué)院團(tuán)委結(jié)合實(shí)際完成學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐方案，在 1 月 15日前將方案和項(xiàng)目匯總表（附件 3）發(fā)送至校團(tuán)委。按照“每個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目必須和主題調(diào)研相結(jié)合，每個(gè)世博志愿者候選人至少參與一個(gè)課題調(diào)研”的原則，組織開展好主題調(diào)研活動(dòng)。 2．各學(xué)院團(tuán)委依托校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐、志 愿者招募系統(tǒng)及時(shí)發(fā)布項(xiàng)目信息、招募活動(dòng)人員；在人員招募中，注意發(fā)揮世博會(huì)志愿者候選人的作用，做好人員培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)等工作；積極開展“上海師范大學(xué)世博之星”評選推廣活動(dòng)，認(rèn)真醞釀好學(xué)院“世博之星”候選人。 3．各學(xué)院團(tuán)委做好活動(dòng)的制度保證、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作，保證活動(dòng)安全、有序、有效進(jìn)行；注重宣傳工作，所有活動(dòng)統(tǒng)一使用世博會(huì)志愿者相關(guān)標(biāo)識(shí)，及時(shí)收集文、圖片資料，上傳至團(tuán)委主頁和世博會(huì)工作郵箱（）。相關(guān)信息將編輯發(fā)布在《志周刊》上，并組織好校內(nèi)外媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。 4．活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院完成總結(jié) 反饋，并做好參與學(xué)生的網(wǎng)上考核，于 2 月 26 日之前將學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（附 34 張活動(dòng)照片）、所有調(diào)研總結(jié)報(bào)告申報(bào)表（附件 2）發(fā)送至指定郵箱，紙質(zhì)版交至校團(tuán)委辦公室。 、網(wǎng)上信息發(fā)布、調(diào)研課題質(zhì)量進(jìn)行綜合評估 ,3 月 5 日前選出 100 個(gè)有針對性、時(shí)效性的課題給予經(jīng)費(fèi)支持。 、改善措施實(shí)施等活動(dòng)，根據(jù)后續(xù)活動(dòng)情況評獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng) 20 個(gè)，二等獎(jiǎng) 30 個(gè)，三等獎(jiǎng) 50 個(gè)），以資鼓勵(lì)。 3 月 20 日前后校團(tuán)委統(tǒng)一組織獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)集中展示。 共青團(tuán)上海 師范大學(xué)委員會(huì) 12 月 31 日 大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（ 4） |返回目錄 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐過程當(dāng)中會(huì)遇到各種狀況，帶給我們不一樣的心得會(huì)。下面是為您提供的通用的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，想了解更多，歡迎訪問。 通用的大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)了餐廳。 實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。 前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐