【正文】 時(shí)分，書的內(nèi)容我已然記不清，但讀時(shí)恬淡、安然、平和的感覺卻一直銘記于心。自此又陸陸續(xù)續(xù)讀了《周國平散文集》、《人與永恒》、《愛與孤獨(dú)》等，如此算來，我也是周國平老師的一位忠實(shí)粉絲。 之前讀的周國平的書多是關(guān)于哲學(xué)、婚姻、親情等，論讀書、寫作的《思想的天空》卻是第一次讀來。說實(shí)在的，我一直很反感那些教人選書、教人讀書的書，因?yàn)閮?nèi)心深處總認(rèn) 為讀書是一種自由，你我偏好、習(xí)慣各不相同，為何總拘泥同一種讀書標(biāo)準(zhǔn)？硬套同一種讀書方法？茍同同一種讀書心得？因此一開始我對(duì)《思想的星空》是拒絕的。但迫于要交讀書筆記的壓力，我不得不翻書來讀，卻發(fā)現(xiàn)原來我對(duì)讀書、對(duì)寫作的看法是如此淺薄、偏激。 究竟讀書的標(biāo)準(zhǔn)是什么？周國平說“愉快是基本準(zhǔn)則”。讀書唯求愉快，這是一種很高的境界，也是對(duì)讀書一種誠實(shí)的態(tài)度。無論什么書，只有你讀時(shí)感到了愉悅，使你發(fā)生了共鳴和獲得了享受，于你而言這才是一本好書！只是很多時(shí)候我們讀書卻是為了做功課或做學(xué)問，這種讀書不是愉悅，倒像 是件苦差事。如此看來，作為教育者，教育學(xué)生體會(huì)和享受讀書的樂趣遠(yuǎn)比灌輸知識(shí)來得更加重要，只是如何才能保護(hù)和培育學(xué)生讀書的愉悅呢？這點(diǎn)我還在思考?? 究竟什么樣的書才是好書？我們又應(yīng)該如何選擇？周國平說“讀永恒的書”。所有的書粗略計(jì)算無非三種：一是完全不可讀的書，偽裝成書卻不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞和有用的知識(shí)；二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但是不讀也不會(huì)造成重大損失和遺憾，世上的書大多屬于此類；三是必讀的書。也就是我們所說的好書。這些書就我們的精神生活而言，每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀，不讀就會(huì)是一種欠缺和遺憾。因此真正重要的不是我們讀了多少書，而是書非最好而不能讀！ 《思想的星空》對(duì)讀書、對(duì)寫 作還有很多非常犀利的見解，給人無盡啟發(fā)，我想我還有再細(xì)細(xì)品讀一遍的必要。 第三篇：思想的星空讀后感思想的星空讀后感范文一 似乎每一個(gè)假期，學(xué)校都回布置讀書的任務(wù)。在老師的建議下，我終于在寒假里把周國平的散文文化陶冶卷讀完了。 之前周國平這個(gè)名字，很多人都覺得陌生。倒是和他一字之差的周和平老師更有些知名度。讀他的文章可以發(fā)現(xiàn)周國平老師是一位典型的讀書人，著書立說和翻譯外國哲學(xué)著作似乎就是他工作的全部。他的書或是文章，無非兩個(gè)方面：散文隨筆和哲學(xué)論著。前者描繪了一個(gè)文人的精神家園，后者反 映了他的學(xué)術(shù)生活。我讀到的，自然是他文人的一面。 周國平說：“一個(gè)人越是珍視心靈生活，他就越容易發(fā)現(xiàn)外部世界的有限，因而能夠以從容的心態(tài)面對(duì)。相反，對(duì)于沒有內(nèi)在生活的人來說，外部世界就是一切，難免要生怕錯(cuò)過了什么似的急切追趕了?！痹谖铱磥恚褪菓?yīng)該努力使自己的心靈品質(zhì)得以升華，你才會(huì)知道任何外部事物是有局限性的，我們才會(huì)更有戰(zhàn)斗力和激情，敢于挑戰(zhàn)一切，才能以更好的姿態(tài)，從容地面對(duì)世界。我們需要有足夠的耐力解決面前的一切困難阻礙！ 對(duì)于我們，人生的大半都是未知，都需要探索；可是如果在邁出探索的 步伐之前，連自己的目的地都不清楚；或是在行進(jìn)途中漸漸迷失了方向，那又有什么資格口稱自己是在探索人生呢？前進(jìn)的步伐一刻也不能停下，了望的目光更是一刻也不能松懈。周國平用他的散文教給我們把握出世入世的度：即不能不問世事，那是不可能且自私的；也不能沉浸于俗世，迷失了自我。 如果把攀登人生的高峰類比于登山，那么最佳的狀態(tài)應(yīng)該是：肉體在不懈的攀登，步步為營，深陷崇山的掩映之中，靈魂則跳出山外，以旁觀者的清澈目光為前進(jìn)指明方向，永遠(yuǎn)不迷失。這顯然是神仙的境界，凡人想要達(dá)到無疑是奢談。我們只有退而求其次，在每次出 發(fā)之前先問問自己夠不夠堅(jiān)定；定期停下來修整，總結(jié)過去并展望未來，看看自己的路線是否偏移。“認(rèn)識(shí)你自己”，這是指導(dǎo)精神生活的圣經(jīng)。 學(xué)習(xí)的范疇，不只是我們現(xiàn)在體會(huì)到的那么淺薄，我希望自己有一天可以明白更多。 《思想的星空》讀后感范文二 不知道有多長時(shí)間沒有這樣集中時(shí)間快速的把一本書讀完了。生活的瑣事、工作的忙碌，還有自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的迷戀，讓我平時(shí)只是在零零散散的讀著書。 讀《思想的星空》，讓我有一種酣暢淋漓之感。這是周國平先生的一本散文集，散文以其形散而神不散的獨(dú)特魅力，讓人們讀起來總是那樣的舒適、自然而又充滿思考。自己的思想與作者的思想無時(shí)不刻的在發(fā)生接觸、碰撞、糾纏。讓我深入去思考我的閱讀習(xí)慣、生活方式，以及對(duì)美、對(duì)詩、對(duì)文章、對(duì)作者、對(duì)世界，還有對(duì)自己的看法。 現(xiàn)在人們的生活充斥著時(shí)髦、時(shí)尚，但我覺得那都是在追求外在的物質(zhì)生活。而人與人的差別在于靈魂，在于精神世界?，F(xiàn)在社會(huì)上越來越推崇讀書，好像讀書也成了一種時(shí)尚。如果我們把讀書當(dāng)做一種時(shí)尚的話，那很有 可能是我們?cè)谧x一些時(shí)尚類的書，消遣我們的時(shí)間，把這當(dāng)做一種休閑。這應(yīng)該不能算作一種真正意義上的讀書。也就是說不是隨便讀點(diǎn)什么就是閱讀。 讀書猶如交友，在這旅途上，人與書之間有邂逅、離散、重逢、訣別、眷戀、共鳴也可能誤解而后恍然大悟。人與書的關(guān)系如此的微妙，不亞于人與人之間的關(guān)系。書是人生的益友，但人生的路還得自己走，書只是給人生添加了如此多的情趣。所以說讀書不僅僅是消遣，要讀好書，而不是天天看一些娛樂新聞，或者某些明星的八卦。 那什么樣的書是好書呢？我們又應(yīng)該怎么樣選擇？周國平先生說，我們也 許可以粗略地把書分為三類。一是完全不可讀的書，不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞和有用的知識(shí)。二是可讀可不讀的書，這種書讀了可能有益處，但是不讀肯定不會(huì)造成重大損失和遺憾。專業(yè)書籍應(yīng)該歸入此類，對(duì)于專業(yè)人員可能是必讀書，對(duì)于其他人卻是不必讀的。三是必讀的書。也就是我們所說的好書。這些書就我們的精神生活而言，每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀，不讀就會(huì)是一種欠缺和遺憾。 那生命的意義是什么呢？生命有沒有終極意義？相信每個(gè)人都會(huì)問自己這樣一個(gè)問題。如果你沒有，那有兩種可能：一是在逃避這樣一 個(gè)問題；二可能是年齡還