【正文】 （ 8）各年級部、各班、體育教師要積極引導和教育學生避免在樓道、教學區(qū)等非運動場所打球；不翻越門窗、操場圍欄，避免踩臟墻壁或損壞圍欄。 （ 9）德育處、少先隊、各年級部、班級要積極開展“吸煙有害健康”的主題教育活動，通過多種途徑和手段宣傳“吸煙有害健康”的綠色環(huán)保生活理念。 “十無”標準，總務處在討論定稿的基礎上制作并在各班張貼。 一、談吐文明無臟話 二、團結友愛無打架 三、用心作業(yè)無抄襲 四、考風端正無舞弊 五、愛護身體無吸煙 六、愛護公物無損壞 七、墻壁干凈無污漬 八、地面整潔無垃圾 九、節(jié)約水電無浪費 十、校服整潔無奇裝 抓住機遇，強化校園基礎建設，見縫插針，擴大校園綠化面積，完善設施，如增添環(huán)保的分類垃圾箱，提升綠色校園的硬件基礎，從而不斷提升綠色校園的檔次和品位。 ，繼續(xù)查漏補缺，認真組織落實，并進一步規(guī)范和完善檔案，爭取高標準全面完成創(chuàng)建工作，力爭為以后創(chuàng)建省級“綠色學?！钡於己没A。 xxx 中心小學 2021 年 12 月 13日 第二篇：市級“綠色學校”整改措施 xxx 學校 創(chuàng)建市級“綠色學?！闭拇胧? 為了全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學?！眲?chuàng)建活動的有關精神 ,進一步增強我校全體師生的環(huán)保意識，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設， 2021 年我校提出了創(chuàng)建市級“綠色學?！钡墓ぷ髂繕?。為了全面完成創(chuàng)建市級“綠色學?！钡墓ぷ魅蝿?，三年來學校根據(jù)《漢中市“綠色學?！痹u估標準》并結合我校創(chuàng)建市級“綠色學?！睂嵤┓桨傅目傮w要求積極開展工作，全校師生做了大量卓有成效的工作。 2021 年 12 月 3 日我校接受了漢中市環(huán)保局評估專家組的評估驗收。通過專家組認真仔細地評估驗收，專家組充分肯定了我 校自創(chuàng)建活動開展以來取得的成績，同時嚴肅中肯地指出了存在的問題和差距。為了達到“以評促改，以評促建，以評促上”的目的，經(jīng)學校行政會議充分討論研究，特提出以下整改措施。 一、評估概況 漢中市環(huán)保局評估組一行幾位專家，對我校開展的創(chuàng)建市級“綠色學?！惫ぷ鬟M行了為期半天的評估驗收：聽取了學校自評自查匯報；查閱了自評自查論證材料；檢查了學校辦學條件。專家組對我校創(chuàng)建市級“綠色學?！惫ぷ髦腥〉玫某煽兣c不足給予了充分的肯定并提出了一些意見、建議。 二、創(chuàng)建市級“綠色學?！比〉玫某煽? 漢中 市環(huán)保局評估組幾位專家的結論指出我校開展的創(chuàng)建市級“綠色學?！惫ぷ魅〉昧顺醪匠尚?，根據(jù)《漢中市“綠色學?！痹u估標準》我校的爭創(chuàng)工作已完全達到評估標準，同意通過初評。 1．專家組一致認為我校創(chuàng)建“市級綠色學?！惫ぷ黝I導重視、全員參與，創(chuàng)建工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。 ，但綠化面積比較高，滲透了人文氣息和綠色思想，突出了人文特點，凸現(xiàn)了文化氛圍，營造了較為良好的育人環(huán)境。 、整潔，衛(wèi)生設施制度齊全。健全了食品衛(wèi)生安全機制，積極開展節(jié)約能源 活動，實施各項節(jié)能、環(huán)保措施，增強了全校師生的環(huán)保及生態(tài)建設意識。 “綠色教育”過程中重視實踐性教學環(huán)節(jié)，利用農(nóng)村建立社會實踐基地，開展綠色校園文化活動，加強綠色環(huán)保宣傳，寓教育于環(huán)境建設布局中。 ，教師和學生有良好的精神風貌。 三、存在的差距和問題 通過專家組來我校評估驗收以及我們總結反思，找出創(chuàng)建市級“綠色學?！惫ぷ鏖_展以來存在的差距和問題是： 1．綠色學校創(chuàng)建活動“大事記”不夠規(guī)范，且檔案中主題活動偏少。應加強班級和學校的創(chuàng)綠活動， 許多地方的植綠、護綠應見縫插針，可以讓師生共同參與，從而養(yǎng)成師生的植綠和護綠意識。 ，新聞宣傳不夠，社會影響力不大。應進一步加大“創(chuàng)綠”的宣傳和氛圍構建，使創(chuàng)綠工作能更加持久的進行下去，讓孩子從小養(yǎng)成環(huán)保意識和環(huán)保習慣。 0 0 09 三年的綠色學校創(chuàng)建工作計劃，且和計劃對應的活動、記錄資料比較少。應加大環(huán)境教育宣傳的課時，可請上級的環(huán)保專家來校上課。 環(huán)保教學的教案不規(guī)范，應融入班會、主題隊會，落入日常的教學活 動中。應有與本校環(huán)保資源密切相關的內(nèi)容。檔案要進一步規(guī)范，為以后更高層次的“創(chuàng)綠”奠定良好的基礎。 ，但是數(shù)量不足，應進一步創(chuàng)設條件，使學生能把分類投放垃圾做到位。 四、整改措施 經(jīng)過專家組評估驗收，學校高度重視存在的問題和差距，在認真分析研究專家組指出創(chuàng)建工作中存在的問題和差距的基礎上，逐項研究制定整改措施。 。以環(huán)境教育與綜合實踐活動相結合，開展研究性學習實踐活動，努力使環(huán)境教育滲透于學科教學之中。語文、數(shù)學、英語、 科學、品社等學科滲透環(huán)保教育的內(nèi)容，都要有各自關于環(huán)保教育的研究性學習小組，積極組織學生開展各項環(huán)保實踐活動，指導學生開展結合當?shù)丨h(huán)保資源的課題調(diào)研活動。通過研究性學習的探索實踐，使學生積淀環(huán)保探索能力和人文環(huán)保意識。 ，扎扎實實的開展具有實效性、針對性的綠色環(huán)保主題活動，收集好相關活動資料，并完善好綠色學校創(chuàng)建活動的“大事記”。德育處、少先隊、各年級、各班每學期都要充分利用地球日、環(huán)境日、科普周等機會，通過組織召開主題班會、主題演講、征文、知識競賽、黑板報評比等形式對學生進行環(huán)保教育活動。以此增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的環(huán)保習慣。 ，擴展環(huán)保理論教學的社會效益覆蓋面。少先隊要組織成立環(huán)保社團和志愿者環(huán)保組織，利用每年植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日、走進社區(qū)向家長宣傳環(huán)境保護的知 識，參加社區(qū)組織的綠色環(huán)?；顒?，發(fā)揮環(huán)保教育在社會上的輻射作用。同時還要進一步加大創(chuàng)建綠色學校的宣傳力度，書寫固定標語，使創(chuàng)建綠色學校深入持久地開展下去，取得成效，并盡可能影響每一個家庭，盡可能影響祖國的下一代。 、規(guī)范備課，邀請專家，開闊視野，不斷增強環(huán)保教育的實效性，不斷促進綠色學校創(chuàng)建工作向更深和更高層次邁進。教務處要繼續(xù)做好馬暢中小環(huán)保教育網(wǎng)站，定期上傳反映我校全面建設綠色學校的信息，并與相關的綠色教育網(wǎng)站相連接，拓寬學生學習環(huán)保知識的途徑，延伸環(huán)保教育的受教育面。 ，將綠色學校創(chuàng)建融入班會、主題隊會，落入日常的教學活動中，從細節(jié)做起，樹立環(huán)保意識，提高學生的環(huán)保素養(yǎng)。 （ 1）全體教師要教育和引導學生樹立“愛國從撿起一片廢紙”的綠色環(huán)保思想，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明行為習慣。 （ 2）教務處、德育處要通過綠色主題教育活動的形式在學生中倡導綠色環(huán)保消費理念，樹立綠色環(huán)保意識。不隨手扔垃圾、不隨地吐口香糖、不吃垃圾食品；總務處要定期進行食品安全檢查活動，有效杜絕不健康、過期食品