小班半日開放活動(dòng)方案[精選五篇]-文庫(kù)吧
2025-04-04 20:12 本頁(yè)面
【正文】 35 幼兒教育 )們更離不開空氣，誰(shuí)知道空氣是什么樣的 ?有什么作用 ?為什么我們離不開空氣啊 ? 1小朋友們說(shuō)的都好棒啊 ，小飛機(jī)也來(lái)給我們小朋友喝彩了，那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎 ? 1你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛，如果你也有一雙翅膀你想做什么 ? 1故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中，媽媽剛開始為什么沒(méi)有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子 ?(因?yàn)槊兰巡粫?huì)扎蝴蝶結(jié) )美佳是怎么樣學(xué)會(huì)扎蝴蝶結(jié)的 ?(先繞一個(gè)圈，再繞一個(gè)圈，兩頭交叉起來(lái)，從中間繞一繞，拉拉緊 ) 1寶貝，古代是誰(shuí)發(fā)明了紙 ?(蔡倫 )你都見過(guò)什么樣的紙 ?(報(bào)紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙 )紙可以用來(lái)干什么 ?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股 )紙的優(yōu) 點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么 ?(優(yōu)點(diǎn)：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保 。缺點(diǎn)：有吸水性、易破損 ) 五、 9： 209： 30 生活活動(dòng) 文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。 六、 9： 3010： 00 家長(zhǎng)課程、家長(zhǎng)會(huì) 家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容為： 教育方面：最近需要家長(zhǎng)配合教育的較多，在此提出感謝。 生活方面：進(jìn)餐，讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。 提醒家長(zhǎng)注意孩子在數(shù)學(xué)方面的 發(fā)展和培養(yǎng)。 七、 10： 00 離園 小班半日開放活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。 增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況 。了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。 增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。 培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 11 月 9 日下午 2:304:00 三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室 四、開放內(nèi)容：半日班級(jí)活動(dòng) 五、活動(dòng)流程： (一 )2:002:30 起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果 (二 )2： 302:40 家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng) (三 )2:403:10 室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示 (四 )3： 103:30 室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示 (五 )3:304:00 親子游戲 (六 )家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表 (七 )教師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園 具體活動(dòng)內(nèi)容如下 ：、 歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說(shuō)臉譜》 (選段 )、《幼兒園里好事多》 詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩(shī)詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友 數(shù)學(xué)知識(shí)展示： 復(fù)習(xí) 110 順數(shù)、倒數(shù)。 認(rèn)讀 30 以內(nèi)的數(shù)。 口述 4 的分合法。 (分組與點(diǎn)名回答 ) 口算 4 的加、減法 (教師出題，幼兒搶答 ) 讓幼兒自編 4 的加、減法應(yīng)用題。 (點(diǎn)名回答 ) 讓幼兒在黑板上展示 6 的分成。 幼兒進(jìn)行 5 的加減法搶答。 讓幼兒自編 5 的加減法應(yīng)用題。 親子游戲： (一 )穿大鞋： 玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的家庭勝出。 (二 )套圈圈： 玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過(guò)障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。 (三 )我給爸爸媽媽穿衣服： 玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。 小班半日開放活動(dòng)方案 5 目標(biāo)： 通過(guò)參加各類活動(dòng)，讓幼兒擁有一份愉快的心情。 引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情，并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 激發(fā)幼兒 參加各種活動(dòng)的樂(lè)趣。 半日計(jì)劃： 一、來(lái)園：晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、早操 (一 )晨間活動(dòng)： 內(nèi)容：哈哈樂(lè)園及自制運(yùn)動(dòng)器械。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將運(yùn)動(dòng)器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。 觀察：幼兒在活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。 交流：根據(jù)幼兒活動(dòng)情況、師生商量新玩法，開展簡(jiǎn)單的游戲及競(jìng)賽活動(dòng)。 (二 )生活： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。 觀察：幼兒喝豆?jié){、點(diǎn)心的情況，鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。 提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。 (三 )早操 環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺(tái)階時(shí)的安全。
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