【正文】 賣店，錢卻丟了。懊惱的我正準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)了一張五元錢的鈔票皺巴巴地躺在地上 —— 不是我的那張。我立刻緊張兮兮的四處張望，還好，沒人注意 !我急忙把錢撿了起來，正準(zhǔn)備去買可樂，心里卻冒出了一個(gè)聲音：丟錢的那個(gè)人，他肯定也和我一樣懊惱，找不到錢，一定很著急。于是，再三掙扎，我把那五元錢放回了原位。我相信，丟了錢 的人，總會回來的 !這個(gè)念頭支撐著我，我等了足足十多分鐘、看 !有新線索 !只見一位身穿粉紅色短裙的姐姐正低著頭，眼睛進(jìn)行“地毯式”搜索，好像在尋找著什么。我一眼認(rèn)定，那錢就是那位姐姐丟的，立馬把地上的錢給她，我問：“姐姐，這錢是你丟的嗎 ?”姐姐回答：“是我丟的，小朋友，謝謝你幫我找回來。”我笑了笑，心里甜滋滋的 ! 雖然，沒有喝到甘冽清甜的可樂，我卻品味到了愛的境界，它是無私的，也是甜美的 ! 愛的教育讀后感中學(xué)生五篇 第二篇：中學(xué)生作文愛的教育讀后感 中學(xué)生作文愛的教育讀后感 讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是為您帶來的是中學(xué)生作文愛的教育讀后感相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。 中學(xué)生作文愛的教育讀后感 1 愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都能感受得到??是因?yàn)閻?，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要！ 《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的，它還有一個(gè)副題《一個(gè)小學(xué)生的日記》。這本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式 ，反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法，它用樸素平淡的語言，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小、但實(shí)際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手??這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助?。《@種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最基本的東西 ——愛。 讓我最感動的一個(gè)故事就是《萬里尋母記》，這個(gè)故事講了 13 歲的馬爾可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，還“救活 ”了生病的母親！ 看到這個(gè)故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧！我取得的所有成績，都離不開平時(shí)爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛！ 因?yàn)閻?，我們在成長；因?yàn)閻郏覀兌酶卸?；因?yàn)閻郏覀冞x擇堅(jiān)持；因?yàn)閻郏屛覀冇兄紊牧α浚? 中學(xué)生作文愛的教育讀后感 2 我真的很恨很恨我自己，到現(xiàn)為為止我都不知道玲兒喜歡什么，喜歡做什么 !喜歡一個(gè)人沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在喜歡一個(gè)不喜歡自己的人。《愛的教育》讀 后感作文這個(gè)世界上有太多我看透的東西，這個(gè)世界上我有太多不懂的，這個(gè)世界上我有太多的欲望與誘惑了，男人與男人之間，我多想坐下來一起談?wù)?，可是我知道，不可能的，生活不是電影，生活也不是電視劇? 在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一個(gè)故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20 分鐘里，竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到 120 急救車趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約 20 分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全 不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。 這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！ 第三篇：愛的教育讀后感中學(xué)生 愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只 有生活在愛的海洋里，才會享受愛。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育讀后感，供大家參考。 愛的教育讀后感 1 清晨，我坐在陽臺上看《愛的教育》這本書。 讀著讀著，我覺得自己也成為書中的一角，嘗盡了主人公品過的酸甜苦辣，經(jīng)歷了主人公身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 我要學(xué)習(xí)卡羅內(nèi)伸張正義的精神，在別人有困難時(shí)熱情地伸出援手，幫他排憂解難 ?？聛淼偾趧诙謽闼氐木裰档梦覀兙囱?、學(xué)習(xí) 。在我做錯(cuò)事時(shí)，卡洛菲那種知錯(cuò)就改的思想在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)，我覺得它一直在鼓勵(lì)我去承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤 。我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光榮的，是值得尊敬的 。而德羅西那種勤奮好學(xué)的品德使我懂得學(xué)習(xí)是快樂的，取得了好成績會讓自己很有成就感?? 作者通過一件件平凡的小事，讓我在閱讀中受到了多方面的教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時(shí)無刻不在關(guān)心你，愛護(hù)你。所以，我要時(shí)刻 觀察老師的一舉一動，在她不快樂時(shí)，我要去逗她開心 。在她傷心時(shí)，我要去安慰她 。在她疲勞時(shí)，我要讓她開心地笑一笑。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事 。要時(shí)時(shí)刻刻培養(yǎng)良好的品德。父母無時(shí)無刻不在教育我、指導(dǎo)我。在我失落時(shí)，他們會來理解我 。在我高興時(shí)，他們會同我一起分享快樂。我們應(yīng)該虛心接受他們對我們提出的建議、教導(dǎo)?? 讀完整本書，我悟出了一個(gè)道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我今后一定要把它作為座右銘，把它牢記在心中，讓它時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向。 愛的教育讀后感 2 愛是一 顆五彩糖，吃了暖人心 。愛是一盞燈，讓我們走向道路 。愛使人間充滿溫暖 。愛是無私的，愛使我們得到呵護(hù)。 我在網(wǎng)上讀到一本名叫《愛的教育》的書。這本書沒有任何豪情壯語，卻使人感受到一個(gè)最根本的東西，那就是偉大的愛。 給我印象最深的是《爭吵》。內(nèi)容是這樣的：有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下，我們沒有理對方，后來我們又和好如初了，回到了家，我給爸爸講了這件事情，爸爸教育了我，使我終生受益。 讀到了這里，我低下了頭，非常慚愧。事情是這樣的：那天中午，宋老師布置好做什么作業(yè)，走開后以后一會兒，王夢陽 的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作業(yè)上，字也寫歪了，我對他小聲說：“你碰到我了，小心一點(diǎn)兒?！边^了沒幾分鐘，王夢陽又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地對他說：“你超線了?！彼f：“我又不是故意的，干嘛那么兇，“母老虎”。”我氣極了，整個(gè)下午都不理他，他也不理我。放學(xué)時(shí)，我回憶起以前快樂的事情，鼓起勇氣，跟他到了歉，我們又好了。讀了《愛的教育》后，我知道人要有一顆寬容別人的心，才會交到更多的好朋友。 我愛這本《愛的教育》的書 ! 愛的教育讀后感 3 《愛的教育》是一本世界經(jīng)典名著，是由意大利的亞 米契斯所寫的一部作品，自 1886 年該書誕生到 1904 年的短短 20 年里，就印刷了300 多版。 100 年來，始終暢銷不衰，并且多次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界。 《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說。書中采用日記體形式，講述了意大利小學(xué)四年級學(xué)生安利柯的成長故事，抒發(fā)了人類最偉大的感情 —— 愛。它詳細(xì)記錄了安利柯在一個(gè)學(xué)年 10個(gè)月的時(shí)間里，在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，穿插了他的父母、姐姐寫給他的話，以及老師讓學(xué)生抄寫的每月故事，字里行間都洋溢著“愛”：對老師的愛、對同學(xué)的愛、對父母的愛、 對祖國的愛?? 這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。里面講了很多關(guān)于愛的故事，每個(gè)都有愛的存在，愛就在身邊，愛就在我們大家的心中。這本書里每個(gè)人都是用真誠的愛來對待每一個(gè)人，我最喜歡書中的《爭吵》一文，里面寫了安利柯對伯萊克的不滿意，認(rèn)為伯萊克得了獎(jiǎng)?wù)戮涂床黄鸢怖?，就引起了一場爭吵，我覺得安利柯不應(yīng)該這么小心眼，就像生活的某種人做東西挑著挑那的。最后還是伯萊克伸出了熱情的雙手，他向安利柯提出原諒。這就突出了伯萊克的寬容和珍惜友誼的心?；氐郊遥怖赂嬖V了爸爸，爸 爸一