【正文】 》介紹了意大利小孩安利柯一個學(xué)年寫的所有的日記，包含了同學(xué)之愛，姐弟之愛，子女與父母之愛，師生之愛，對祖國的愛。 生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊。他的寬容深深的打動了我。我們應(yīng)該像卡羅那那樣，只要別人有困難就毫不猶豫的去幫助。一件小小的事情卻掀起了巨大的波浪，使我久久不能忘懷。科羅西的家里很貧窮，家里幾乎沒有什么東西，連一張桌子也沒有，甚至沒有一盞煤油燈。 今天，我捧起《愛的教育》津津有味的讀了起來。要是有同學(xué)哭了，就馬上安慰她 (他 )。最后還是伯萊克伸出了熱情的雙手，他向安利柯提出原諒。它詳細記錄了安利柯在一個學(xué)年 10個月的時間里，在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，穿插了他的父母、姐姐寫給他的話，以及老師讓學(xué)生抄寫的每月故事，字里行間都洋溢著“愛”：對老師的愛、對同學(xué)的愛、對父母的愛、 對祖國的愛?? 這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。 我愛這本《愛的教育》的書 ! 愛的教育讀后感 3 《愛的教育》是一本世界經(jīng)典名著，是由意大利的亞 米契斯所寫的一部作品，自 1886 年該書誕生到 1904 年的短短 20 年里，就印刷了300 多版?！彼f：“我又不是故意的，干嘛那么兇，“母老虎”。內(nèi)容是這樣的：有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下，我們沒有理對方，后來我們又和好如初了，回到了家，我給爸爸講了這件事情，爸爸教育了我，使我終生受益。愛是無私的，愛使我們得到呵護。我今后一定要把它作為座右銘，把它牢記在心中，讓它時刻指引我前進的方向。父母無時無刻不在教育我、指導(dǎo)我。在她傷心時，我要去安慰她 。而德羅西那種勤奮好學(xué)的品德使我懂得學(xué)習(xí)是快樂的，取得了好成績會讓自己很有成就感?? 作者通過一件件平凡的小事，讓我在閱讀中受到了多方面的教育。 讀著讀著，我覺得自己也成為書中的一角，嘗盡了主人公品過的酸甜苦辣，經(jīng)歷了主人公身邊發(fā)生的點點滴滴?? 我要學(xué)習(xí)卡羅內(nèi)伸張正義的精神，在別人有困難時熱情地伸出援手，幫他排憂解難 。正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。20 分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。這點點滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛！ 因為愛，我們在成長；因為愛，我們懂得感恩；因為愛，我們選擇堅持；因為愛，讓我們有支撐生命的力量！ 中學(xué)生作文愛的教育讀后感 2 我真的很恨很恨我自己，到現(xiàn)為為止我都不知道玲兒喜歡什么，喜歡做什么 !喜歡一個人沒有錯，錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。 中學(xué)生作文愛的教育讀后感 1 愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都能感受得到??是因為愛，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。我相信，丟了錢 的人，總會回來的 !這個念頭支撐著我，我等了足足十多分鐘、看 !有新線索 !只見一位身穿粉紅色短裙的姐姐正低著頭，眼睛進行“地毯式”搜索，好像在尋找著什么。也許是心煩氣躁，還沒走到小賣店，錢卻丟了。正如《讓愛更美好》歌中所長：“讓愛傳出去，陽光溫暖我和你??”愛的境界，猶如金色的海洋，也像天上眼睛忽閃忽閃的小星星，有如海里自由自在游動的小魚，恰似無數(shù)張露出微笑的可愛的孩子的臉，還像??《愛的教育》，讓我們把愛傳出去 ! 掩卷沉思，我不由得想起那年的暑假?? 那天，氣急敗壞的太陽急紅了臉，源源不斷地把怒火灑向大地。他讓我學(xué)會了真誠、勇敢、善良、刻苦、寬容?? 愛的教育讀后感 5 禪的最高境界是無，聰明的最高境界是難得糊涂，美的最高境界是無痕 ，而愛的最高境界是無私。是科列帝教會了我如何寬容。恩利科和科列帝因為一點小事吵架，事后科列帝主動和好。這樣的行為讓人唾棄。 書里還講了卡羅納的故事，星期六上午，二年級的一個學(xué)生買作業(yè)本的錢被人偷走了，他站在街頭放聲大哭，卡羅納把自己的零花錢都給了他。 我被科羅西那勤奮好學(xué)的精神所感動。”莎士比亞的話告訴我們，成長要與好書為伴。在書中有很多地方都提及到同學(xué)之間那真誠的 愛與友誼，我覺得這份友誼是純潔與真誠的，對待同學(xué)就應(yīng)該這樣，如果有同學(xué)打架，一定要及時阻止，并且報告老師。這本書里每個人都是用真誠的愛來對待每一個人，我最喜歡書中的《爭吵》一文，里面寫了安利柯對伯萊克的不滿意，認為伯萊克得了獎?wù)戮涂床黄鸢怖?，就引起了一場爭吵，我覺得安利柯不應(yīng)該這么小心眼，就像生活的某種人做東西挑著挑那的。書中采用日記體形式，講述了意大利小學(xué)四年級學(xué)生安利柯的成長故事，抒發(fā)了人類最偉大的感情 —— 愛。讀了《愛的教育》后，我知道人要有一顆寬容別人的心，才會交到更多的好朋友?！边^了沒幾分鐘，王夢陽又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地對他說：“你超線了。 給我印象最深的是《爭吵》。愛使人間充滿溫暖 。我們應(yīng)該虛心接受他們對我們提出的建議、教導(dǎo)?? 讀完整本書，我悟出了一個道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要時時刻刻培養(yǎng)良好的品德。所以，我要時刻 觀察老師的一舉一動，在她不快樂時，我要去逗她開心 。我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光榮的，是值得尊敬的 。 愛的教育讀后感 1 清晨，我坐在陽臺上看《愛的教育》這本書。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育讀后感，供大家參考。在我做錯事時，卡洛菲那種知錯就改的思想在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)，我覺得它一直在鼓勵我去承認錯誤，改正錯誤 。她無時無刻不在關(guān)心你，愛護你。我要時時刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事 。在我高興時，他們會同我一起分享快樂。愛是一盞燈，讓我們走向道路 。這本書沒有任何豪情壯語，卻使人感受到一個最根本的東西，那就是偉大的愛。事情是這樣的：那天中午，宋老師布置好做什么作業(yè)，走開后以后一會兒，王夢陽 的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作業(yè)上，字也寫歪了，我對他小聲說：“你碰到我了，小心一點兒。放學(xué)時，我回憶起以前快樂的事情，鼓起勇氣，跟他到了歉，我們又好了。 《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說。里面講了很多關(guān)于愛的故事，每個都有愛的存在，愛就在身邊，愛就在我們大家的心中。回到家，安利柯告訴了爸爸，爸 爸一下子生氣起來，便批評了安利柯幾句?? 我讀了《愛的教育》這本書，通過里面感人真實的故事讓我學(xué)會了對媽媽的愛：媽媽每天都要上班，上完了一天的班已經(jīng)很累了，回家還要忙著煮飯、燒菜，料理家務(wù)，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，看著媽媽累成那樣，我心理實在不好受，其實我已經(jīng)那么大了，我可以幫媽媽捶背，煮飯、燒菜，做爸爸媽媽的小幫手，幫媽媽切切菜、煮飯??在故事中我也學(xué)會了對老師的愛：上課前，老師還沒到，班長就可以帶領(lǐng)同學(xué)們背古詩，下課后，如果老師有東西要拿，就盡力地去幫老師的忙。 我讀了《愛的教育》這本書，讓我很感動，我懂得了如何被愛與去愛別人?? 愛的教育讀后感 4 “生活里沒有書籍，就像天空中沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。似乎有澎湃的波濤在心頭涌動。我從小就生活在“溫室”里，父母為了讓我好好學(xué)習(xí)，為我提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，可我還嫌上學(xué)太苦，這和克羅西比起來相差太遠了，今后，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。公交車上，老人站在那里，別人好像沒看見。 我還欣賞科列帝寬容大度的品質(zhì)。所以，和好朋友有矛盾時，應(yīng)該主動承認錯誤，以誠相待，珍惜友誼。 感謝《愛的教育》，讓我看到了世界上還有那么多純潔的愛。 愛的境界，是充滿無限生機的草原。我?guī)е逶X，從家里出發(fā)了。于是，再三掙扎，我把那五元錢放回了原位。下面是為您帶來的是中學(xué)生作文愛的教育讀后感相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。 讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》，這個故事講了 13 歲的馬爾可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，還“救活 ”了生病的母親！ 看到這個故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧！我取得的所有成績，都離不開平時爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨?？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則