【正文】 不說的好朋友。 我喜歡讀各文豪 :雨果、葉圣陶、冰心寫的書 。也喜 歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪??寫的小說。 古典名著 ,可以讓我在古今中外流連忘返?，F(xiàn)代小說 ,可以把我?guī)У綒g歌笑語 ,鳥語花香的未來?? 這些作家寫的小說引人入勝 ,看到它們我就不由自主的拿出來 ,一看就是幾個(gè)小時(shí) ,書中那些故事情節(jié) ,有時(shí)讓我痛哭流涕 ,淚流滿面 。有時(shí)讓我開懷大笑 ,合不攏嘴。 書中優(yōu)美的句子 ,有的像汩汩溪流 ,溫柔而優(yōu)美 。有的像洶涌澎湃的海浪 ,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時(shí)候 ,總覺得自己就是書中的某一個(gè)人物 ,在做著他們做的事情 ,我都不愿意從書中出來 ,這大概就是書的神奇之處吧 ! 能在書海里暢游 ,是最開心的事 ,它能教給我好多知識(shí) :就像“輕諾必寡信 。退一步 ,海闊天空 。朋友就要互相體諒 ,互相幫助”等 ,都是我從書中學(xué)到的 ,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理 ,以及生存和生活的勇氣。 讀萬卷書 ,行萬里路。 讀書吧 ,讀書能讓你變得更高尚起來 。讀書吧 ,讀書能讓你睿智起來 。讀書吧 ,在書里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?,書是人類進(jìn)步的階梯。 我與書的故事作文 9 今天，我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書的故事。 書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，就連上衛(wèi)生間時(shí)也看。可謂是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次，我聽一些人說，要想讀書好，就要懂得“煮書”二字，這句話在我心中扎下了根，令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候，我自己在家，然后，我找來了桶和熱水，還有我最愛看的故事書，還有漫畫書一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后，我高興的對(duì)他（她）們說：我的讀書技術(shù)又長進(jìn)了”。他（她）們聽了非常高興，然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他（她）們被我弄糊 涂了，說：這是什么？我大聲的說：這是煮書??！你們不是說：“只有會(huì)煮書，讀書才有長進(jìn)嗎？”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來，并且對(duì)我講了“煮書”的真正含義，那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹，不要光讀皮毛，還要多讀書。 這件哭笑不得的事，讓我懂了個(gè)道理：“書讀百遍，其意自現(xiàn)的?！? 我與書的故事作文 10 書是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的寶庫；書是一葉小舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。 在我三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我就愛上了讀書，三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文，剛 開始還興趣頗高，后來就覺得枯燥無味了，沒有童話書那么生動(dòng)。 有一天，媽媽讓我看《四大名著》，我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來，先開始覺得很乏味，后來越看越想看，一口氣看了十幾頁。我漸漸又對(duì)書有了興趣，無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物，我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺得自己知道得太少，對(duì)讀書的渴求越來越甚。 我讀過《西游記》，認(rèn)識(shí)了唐僧的善良；孫悟空的勇敢；沙和尚的忠誠??里面刻畫許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過《三國演義》認(rèn)識(shí)了視 民如子的劉備；認(rèn)識(shí)了勇敢無畏的劉、關(guān)、張、趙；認(rèn)識(shí)了忠誠又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的人物，就有更多不同的光輝形象。 一本好書就是我的朋友，幫我渡過難關(guān)；一本好書，就是我的知己，告訴我想要知道的東西；一本好書就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書為伴，做一個(gè)幸福的讀書人。 第二篇：【精】我與書的故事作文 【精】我與書的故事作文 10篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都 頭痛的問題，下面是整理的我與書的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。 我與書的故事作文 1 小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝。可是現(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。 因?yàn)槲议L大了，需要通過閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。 有一次，我找到一本書看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過來對(duì)我說：“要不要看這本漫畫書？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因?yàn)槲淖謺?中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂?，F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰有好看的書我便會(huì)迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個(gè)人沒精神。 前段時(shí)間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁??看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，才能從書中走出來。這時(shí)發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。 書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。 我與書的故事作文 2 我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂。 有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！ “哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想????！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對(duì)了！按照小說里的 方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對(duì)花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！ 真沒想到我會(huì)夢(mèng)見打怪獸，好可怕哦！ 我與書的故事作文 3 我從小就不愛讀書，直到上二年級(jí)那年 ，我就此改變了，開始喜歡上了讀書。 記得二年級(jí)那年，我的成績不怎么好，我也不愛看書。可是有一天晚上，媽媽帶我去書城買了一本小說。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來。我好奇的想：“書不是很無聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。 一天，媽媽出去買菜了，我就趁機(jī)把那本小說拿來看。 我看了一會(huì)兒，覺得書中的內(nèi)容非常好玩，原來書不是那么無聊??！在吃飯時(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒聽進(jìn)去，而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說。 過了幾天，我叫媽媽給我買了個(gè)手電筒。媽媽問我干嘛用，我隨便說了個(gè)借口，媽媽就幫我買了。 每天晚上一睡覺，我把書和手電筒一拿就去睡覺了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我，但是，她只對(duì)我說：“看書是好事，但看得太入迷，會(huì)把眼睛看壞的！” 最后，我悟得了一點(diǎn)道理。愛看書是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！ 我與書的 .故事作文 4 書籍是人類進(jìn)步的階梯這句話是高爾基說 的，我也很喜歡這句名言。以為我也是一個(gè)愛看書的孩子。 我記得有一次我在看一本叫《安徒生童話》的書時(shí)，我媽媽就叫我出來猜拳，看誰去洗碗，我正入迷，就隨便出一個(gè)吧！真令人意想不到的是，我三句猜三局勝，一局也沒輸，哈哈哈。我媽媽大笑一聲，說：我贏了你，哈哈哈。我雖然贏了但我還是一本正經(jīng)的、專心致志的看書。老爸只好認(rèn)服輸，戀戀不舍地離開了正看得津津有味的球賽，去洗碗了。老爸剛勁進(jìn)去一會(huì)兒，就跑出來說：女兒，幫幫忙，洗一下碗，最多我?guī)湍憬粚W(xué)費(fèi)吧，好嗎？我說：不必了，我對(duì)自己的學(xué)費(fèi)已經(jīng)很煩的了，請(qǐng)讓我歇歇。以為 我每次洗完都打爛了碗，所以要交學(xué)費(fèi)。 過了一會(huì)兒，我媽媽叫我去送一下木瓜我聽不見，媽媽又大聲的說