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【熱門】走進信息世界作文(五篇模版)-文庫吧

2025-04-02 17:16 本頁面


【正文】 家人聯(lián)絡也方便了很多?,F(xiàn)代科技給我們的生活帶來了不少變化。 我們家原來只能通過寫信和遠方的朋友聯(lián)系,實在不方便?,F(xiàn)在我們家安裝上了電腦有了寬帶網,一切都邊的方便起來。有一次老師留了一項作業(yè),讓我們找一些關于名人的事跡。如果是 原來,還要翻報紙,查書,一查就是一兩個小時。而現(xiàn)在只要打開電腦,上了網,輸入你想要得查的資料,過幾秒鐘資料便會出現(xiàn)在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。 現(xiàn)在,我家裝上了電腦,與遠在日本的哥哥聯(lián)系也方便了。只要坐在電腦前,輕點鼠標,上了寬帶網,進入 視頻聊天室,我和哥哥便可以面對面交談了。記得有一次,哥哥把日本櫻花盛開的錄像傳送給我,我看到櫻花,就好像聞到它散發(fā)出的淡淡清香,就好像我也在那櫻花盛開的海洋里一樣。我雖然沒去過日本,但在我和哥哥的交談和傳送圖片中,使我了解了很多關于日本的事情,這就是網絡 帶給我的樂趣。 未來的社會是一個信息話的社會,我們坐在家里也可以獲取來自世界各地的最新信息。那真可謂是“秀才不出門,盡知天下事”。 第二篇:【熱門】走進信息世界作文 【熱門】走進信息世界作文四篇 在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是收集整理的走進信息世界作文 4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 走進信息世界作文篇 1 羅丹說:“美到處都有, 對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!钡拇_如此,時值金秋,我卻沒有發(fā)現(xiàn)秋姑娘的足跡,國慶節(jié)我去了我表哥的老家,去尋找秋的信息。早上,推開窗戶,陣陣秋風吹來,仿佛風奶奶擁抱著我。秋風吹過稻田,稻田就漾起金色的波浪。遠處,樹重重疊疊,山峰變得更有層次,披上了五彩繽紛的衣裳。中午,正如老人所說:秋老虎出現(xiàn)了 —— 太陽發(fā)出了耀眼的光芒。這時候,五彩繽紛的樹成了五彩繽紛的傘,陽光從黃色葉子上閃過,黃葉子的影子就成紅色的了,非常好看!下午四點左右,火燒云染紅了天邊,從東邊一直燒到了西邊?;馃谱兓瘶O多,一會兒紅彤彤 的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色,真是人間仙境。秋天是一個美麗的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),我喜歡你 —— 秋天! 走進信息世界作文篇 2 大家好,我叫李銘昊,是個聰明、可愛的小男孩,今年九歲了,在龍崗一小上三年級。我長著一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā)。我是一個喜歡動腦筋的小男孩。 記得五歲生日那天,媽媽送給了我一個喜羊羊公仔,看到漂亮的喜羊羊公仔,我好奇極了,使勁擺弄。真奇怪 ?喜羊羊公仔還會唱歌,我忙問媽媽是怎么回事。媽媽說:“兒子,你自己把喜羊羊公仔拆開來研究吧 !”我找來小刀把喜羊羊公仔劃開一看,發(fā)現(xiàn)喜羊羊公仔的肚子里有一個會唱歌的音樂盒,小巧而精致,難怪它會唱出血多好聽的歌曲,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,特高興。媽媽見了說:“兒子,你真棒 !” 還有一次,我從書上看到人在死海中為什么沉不下去的知識后,就做了個有趣的小實驗:我先將生雞蛋放進裝水的杯子里,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去 。然后, 我往杯子里不停地加鹽并攪拌,當鹽溶解后,雞蛋就慢慢地浮了上來,懸在水中。 瞧,我不愧是一個開動腦筋的小男孩吧 ! 走進信息世界作文篇 3 這周,我們在班主任老師的帶領下,學習了“走進信息世界”這個綜合性學習,讓我懂得了:信息是無處不在的,無論是在課內也好,還是在課外也罷,都有信息存在。 在課堂上,老師傳授給我們知識,這是信息;校園內,聽學校領導講話,這是信息;課外,看電視、上網、與朋友交談,這也是信息?? 早在 2700 多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。 烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對十分準確。到了近代,科學更是發(fā)達。 19 世紀 30 年代,莫爾斯發(fā)明了電報。后來,貝爾又發(fā)明了電話,這使信息傳遞更快了。 1984 年,隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生,人們便由 1993 年踏上了“信息高速路”。如今,計算機飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。 21 世紀,是信息世界,讓我們學好知識,創(chuàng)造美好的明天。 煙霧繚繞,夢一般的感覺??那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振 翅起舞,溢出清香,輕、柔;層層漣漪,蕩漾出晶瑩的雨暈,靈、清;空氣不會凝固,夕陽的余輝穿過蟬翼,劃過紫色的水晶洞,劃破寂靜,閃現(xiàn)出七色彩虹,這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來的。 光可分為可見光與不可見光。先說說可見光。 光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界,光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花,只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受,而且光還有許多應用在生活當中。綠色植物可以利用光進行光合作用,促進植物生長;當夜晚我們行走在路上時,月光可以為我們照明;太陽灶可以利用太陽 光燒水做飯;每當人們汗流浹背時,會用太陽能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用:醫(yī)院里醫(yī)生做手術時,在無影燈下操作;耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時,戴著額鏡,將光聚在耳道內。光在當今科學技術迅速發(fā)展下,光更有了廣泛的應用,如:利用激光進行測距、準直、光纖通信、激光手術;利用航標燈可為輪船與飛機進行導航等。其實我們的古人也善于利用光,如:墨子與他的學生就做了世界上最早的 `小孔成像實驗;我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。 還有看不見的光,如:紅外線、紫外線、 X 光等。不可見光有哪些應用呢 ?紅外線可以為我們進行遙控 ,利用紅外線可以進行衛(wèi)星遙感照相,利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動;紫外線可以為我們殺菌消毒,如經常曬被子、“黑光燈”發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲;嬰兒多曬太陽可以使皮膚產生維生素 D;而 X 光可以進行人體透視?? 若這世界沒有光,我們將不知道光有那么多的用途。若這世界沒有光,我們將永遠生活在黑暗沒有色彩的夢幻世界里了。若這個世界沒有光,我們將欣賞不到五光十色的花兒,看不到舞
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