【正文】 教學(xué)樓進(jìn)行了重新規(guī)劃，在現(xiàn)有條件下，為增加和改善辦學(xué)條件，學(xué)校在2021 年 7 月至 9 月暑假期間： 改造學(xué)校教學(xué)樓樓道及教室地面， 5 確保所有教學(xué)活動(dòng)能正常使用； 將校門口的一樓門面房逐步到期收回，已初步完成通用技術(shù)室的改造任務(wù)，改變了以前通用技術(shù)準(zhǔn)備室和操作間共用一間教室的擁擠局面； 改造 4 樓美術(shù)室兩間，可專門開展書法和美術(shù)課教學(xué)教學(xué)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)； 為增加校本課程的開設(shè)場(chǎng)地，提高物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果，新建高中物理數(shù)字實(shí)驗(yàn)室一間，提高了學(xué)生動(dòng)手意識(shí)和實(shí)踐能力，拓展高中物理實(shí)驗(yàn)新方法核心思路的探究空間； 針對(duì)我校校園偏小的現(xiàn)狀，學(xué)校將原學(xué)校校車車庫(kù)及主席臺(tái)后的倉(cāng)庫(kù)，改造為乒羽館，增加了學(xué)生體育選修課的開設(shè)科目和活動(dòng)空間。 目前學(xué)校東配樓成為行政區(qū)，西配樓成為實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)教學(xué)區(qū)，學(xué)校功能室整體劃分更加合理化，為高中選課走班增加了空間。 軟件方面： （ 1）學(xué)校 2021 年 1 月 22 日召開了全校校本教研活動(dòng)，期間專門召開了高一高二年級(jí)選課、走班教學(xué)分析會(huì)，重點(diǎn)落實(shí)和完善了第四中學(xué)高中新課程改革相關(guān)制度：《烏魯木齊市第四中學(xué)課程實(shí)施方案》、《烏魯木齊市第四中學(xué)高中學(xué)分認(rèn)定與管理辦法》、《烏魯木齊市第四中學(xué)走班制管理辦法》、《烏魯木齊市第四中學(xué)學(xué)生選課手冊(cè)》、《烏魯木齊市第四中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》、《烏魯木齊市第四中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》。 （ 2）高一高二年級(jí)繼續(xù)完善了走班選課制度及操作程序，落實(shí)好分層教學(xué)和單元內(nèi)走班相結(jié)合的開課模式。課 程實(shí)施嚴(yán)格執(zhí)行了必修課程按行政班上課，選修課程全面實(shí)施學(xué)生自主選課走班制度。校本科程從高一年級(jí)起就開始實(shí)施學(xué)生自主選課走班制度。 6（ 3） 2021 年 2 月底召開了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課老師會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了學(xué)生選課制度的有關(guān)規(guī)定和方法，明確了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課老師教師職責(zé)。同時(shí)召開高一高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解了選課、走班和學(xué)分管理的重要性和操作程序，并在校園網(wǎng)上公布了第四中學(xué)學(xué)生選課手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容。 （ 4）完善了選課、走班制度及操作過(guò)程。 2021 年 1 至 2 月，完成了第四中學(xué)學(xué) 生網(wǎng)上選課軟件開發(fā)，使校本課程已經(jīng)實(shí)行了網(wǎng)上選課，學(xué)生選課更加便捷和科學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)任課老師對(duì)行政班和教學(xué)班的管理，教研室對(duì)教師備課情況認(rèn)真檢查登記，每周一次。教務(wù)處督導(dǎo)檢查教師上課情況以及記錄學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的規(guī)范性，每個(gè)學(xué)段進(jìn)行檢查評(píng)比，規(guī)范安排模塊考試及質(zhì)量分析。 （ 5）學(xué)校根據(jù)功能室現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，采用分層教學(xué)和單元內(nèi)走班相結(jié)合的模式，逐步擴(kuò)大走班制規(guī)模和科目。 （ 6）校本科程從高一年級(jí)開始學(xué)生自主選課走班，地方課程《新疆》從高二年級(jí)開始學(xué)生自主選課。 （ 7） 2021 年 5 月 ，學(xué)校向市教育局提出減少初高中招生規(guī)模的建議，以增加我校功能室的數(shù)量，進(jìn)一步增加高中選修課、校本課程開設(shè)的科目，但未能得到批準(zhǔn)。 專家建議四：進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課等基礎(chǔ)課程中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力與知識(shí)素養(yǎng)。 強(qiáng)化管理。為加強(qiáng)信息技術(shù)、通用技術(shù)、初中勞技課的管理，2021 年 6 月，成立了第四中學(xué)信息科技中心，進(jìn)一步加強(qiáng)我校實(shí)踐課及科技普及工作的力度，調(diào)整原教研室副主任周云山擔(dān)任信息科技 7 中心主任。 配備設(shè)施設(shè)備。 2021 年底新建學(xué)生微機(jī)室一間；新建一間物理數(shù)字 實(shí)驗(yàn)室已投入使用；生物實(shí)驗(yàn)室投入 3 萬(wàn)多元已配備了一臺(tái)數(shù)碼顯微鏡和尼康 E100 光學(xué)顯微鏡，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的反饋、評(píng)價(jià)，更有效提高了學(xué)生選修課開設(shè)的空間。 增加學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。從 2021 年 3 月起，理、化、生教研組在實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃中制定改進(jìn)計(jì)劃，每學(xué)年根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況確定學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。目前根據(jù)課改的理念、教材要求，物理學(xué)科組自 2021 年3 月起，新增《探究求合力的方法》、《描繪小燈泡的伏安特性曲線》等四個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；化學(xué)教研組已改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，增加了學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)數(shù)量，高一由 8 個(gè)增 加到 12 個(gè)，高二由 4 個(gè)增加到 6 個(gè)。目前理化生三門學(xué)科學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)數(shù)量平均增加至要求規(guī)定數(shù)量的 130%。 有計(jì)劃開放實(shí)驗(yàn)室。從 2021 年 3 月起，通過(guò)理、化、生三門學(xué)科和信息科技中心協(xié)調(diào)安排，不定期開放實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)室、通用技術(shù)教室等，制定開放實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和安排表，學(xué)生也可提出申請(qǐng)后在實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下，在實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)，達(dá)到強(qiáng)化學(xué)生操作技能和實(shí)踐能力的目標(biāo)。 加強(qiáng)教師操作示范，強(qiáng)化學(xué)生的技能練習(xí)。從 2021 年 12 月起，對(duì)教師的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)進(jìn)行明確的規(guī)范，納入到課堂觀察的內(nèi)容，讓實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)的學(xué)生 在合作學(xué)習(xí)中，發(fā)揮重要作用。 專家建議五：合理安排體育課。 排課表體育課優(yōu)先考慮。 學(xué)校增加建設(shè)了乒羽館，提高了體育課選課內(nèi)容和上課場(chǎng)地。 盡可能分散同一時(shí)段上體育課的班級(jí)數(shù)。但目前因場(chǎng)地偏小的實(shí)際現(xiàn)狀，還無(wú)法確保體育課操場(chǎng)班級(jí)同一時(shí)段不超過(guò) 4 個(gè)班。 同一班級(jí)體育課，做到了時(shí)間分布基本合理，無(wú)連續(xù)排列。 （二）組織與管理 專家建議一：進(jìn)一步完善學(xué)校的章程。 學(xué)校章程于 2021 年制定，根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，在 2021 年 1 月15 日前對(duì)章程進(jìn)行了全面修訂。 專家建議二：加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)及工作的規(guī)范化，提高業(yè)務(wù)技能和會(huì)計(jì)核算水平。 2021年初學(xué)校安排財(cái)務(wù)人員參加了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的學(xué)習(xí)，此次按照新修訂的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，從會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、存在的問(wèn)題等六方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2021 年同沙區(qū)財(cái)政局聘請(qǐng)的專家共同商討關(guān)于新會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)明細(xì)科目的設(shè)置，并嚴(yán)格按要求設(shè)置了新會(huì)計(jì)科目。 根據(jù)新會(huì)計(jì)制度要求，帳表方面進(jìn)一步規(guī)范，做到賬賬、賬 實(shí)、帳表相符。帳表按照會(huì)計(jì)科目分類打印，帳表打印符合新制度要求。 會(huì)計(jì)電算化方面，提高財(cái)務(wù)軟件操作水平，改變從前僅限于使用，不能對(duì)科目設(shè)置、權(quán)限設(shè)置、報(bào)表設(shè)置等高級(jí)功能進(jìn)行操作的狀況。日常工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善了內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度。 （三）隊(duì)伍建設(shè) 專家建議一：合理規(guī)劃高中教師編制。 9 根據(jù)專家組就合理規(guī)劃高中教師編制的意見與建議，學(xué)校在2021 年進(jìn)行了調(diào)整與整改。 學(xué)?，F(xiàn)在編制 182 人，實(shí)際在編 182 人。 2021 年 9 月，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況核定高中專任教師 98 人，全校教輔人員 18 人。根據(jù)初高中教輔人員 1: 的分配比例，高中教輔人員 10 人，即高中教師共 108人。這 108人中有 5 位教師情況如下： 馮永紅：孩子得 T 細(xì)胞淋巴癌，在北京治療，馮永紅一直在北京看護(hù)照料，未能正常上班。 馬金榮：在新疆師范大學(xué)進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。 段雪梅： 2021 年 1 月被任命為 34 中校長(zhǎng)，因 34 中無(wú)編制，故編制仍在 4 中。 李海： 2021 年到 1 中任教，目前正在辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。吳高瑞：因確診腎癌在家治病休養(yǎng)，正在辦理退休手續(xù)。同時(shí)，學(xué)校有 5 名中層領(lǐng)導(dǎo)帶高中課，教學(xué)量 為工作量的一半，但在編制中均占了一個(gè)專任教師名額，因此學(xué)校實(shí)際高中教職工 101 人。 2021 年 9 月高中學(xué)生數(shù)為 1207 人，按照示范性高中師生比 1： 12 的要求，應(yīng)配置教職工 101人。學(xué)校實(shí)際配置 101 名教職工，符合示范校高中教師編制要求。 專家建議二：增加課題研究，提高教師課題的參與率。從 2021 年12 月中旬開始，全體教師結(jié)合自己教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)同頭備課組的集體商議，有針對(duì)性的提出本備課組或教研組的研究課題，結(jié)合自治區(qū)教科院，市教研中心的課題研究工作，申請(qǐng)立項(xiàng)本學(xué)科的研究課題，每個(gè)學(xué)科確定 了一到兩個(gè)市級(jí)以上級(jí)別 10 的研究課題。在 2021 年 5