【正文】 確定我鄉(xiāng)的辦學(xué)理念，它包括辦學(xué)宗旨，辦學(xué)方針，育人目標(biāo)，辦學(xué)特色，發(fā)展目標(biāo)，管理機制等。為了將辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的管理行為，將計劃規(guī)劃轉(zhuǎn)化為各階段和各校的具體目標(biāo)，將學(xué)校近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃；分解轉(zhuǎn)化為學(xué)校各學(xué)年的目標(biāo)任務(wù)，實行分層管理，總目標(biāo)指導(dǎo)分目標(biāo)，分目標(biāo)保證總目標(biāo)，構(gòu)成一個全面的目標(biāo)計劃體系，這樣全鄉(xiāng)就形成一個整體，一盤棋。 在教育黨總支崗位目標(biāo)責(zé)任制中，對學(xué)校人員、各校校長、二層機 構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師及各功能室人員，都實行了“五定”即：定崗、定員、定人、定量和定責(zé)。目的是要全鄉(xiāng)全體教職工：人人有事做，事事有人管。每學(xué)年開學(xué)的第一個星期，各校都將“五定”和分片包崗情況上交到教育黨總支，這樣各校領(lǐng)導(dǎo)、教師就明確了自己的職責(zé)，增強了工作責(zé)任感。從而，考入內(nèi)地新疆班的學(xué)生突破原來的 0，今年已達2 名。 2021 年成立中心“雙語”幼兒園以來，切實實行“雙語”教學(xué)，全鄉(xiāng)“雙語”班突破原來的 0，今年已達 24 個班（ 814 名學(xué)生），“雙語”幼兒園已達 6 所（在園幼兒數(shù)已達 424 名）；另外，本人到各校檢查時，如果發(fā)現(xiàn) 問題就會立刻找到相關(guān)責(zé)任人，這樣不僅管理直接，而且能減輕下面校長的壓力，學(xué)校的各塊管理得到了全面的提升。 八、考慮實際情況建立全面的質(zhì)量管理體系 今年以來，本人堅持全面、全員、全程的質(zhì)量管理。一是對學(xué)校教育，教學(xué)，教研，行政，后勤工作進行全面質(zhì)量監(jiān)控，緊扣教育教學(xué)這一中心工作， 將有影響質(zhì)量的因素納入強化管理的范疇，基本實現(xiàn)了“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負責(zé)，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。以此為前提，將質(zhì)量管理的重點面向所有學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展以及教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理傾斜。二是強調(diào) 全員參與和團隊配合。同時強化全員的教育與培訓(xùn)，使學(xué)校每個部門，每個教職工都有強烈的服務(wù)意識，質(zhì)量意識，不斷提高服務(wù)育人水平。不斷加強教師的責(zé)任心，進一步促使了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 以上是本人一年來所做的一些工作， 九、存在的薄弱環(huán)節(jié)及今后打算 對各校兩位班子管理不夠緊，因而造成人員作風(fēng)不夠嚴謹。 對各校日常工作的監(jiān)督力不夠緊，各校教育學(xué)教學(xué)管理上存在一些問題。 各校雙語教學(xué)質(zhì)量還是差，雙語教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。 在開展黨員經(jīng)常性受教育活動上 ，學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面搞得多，加強實踐鍛煉方面較薄弱，黨員活動形式單一； 部分教職工雙語水平不高，對此，今后要加強雙語培訓(xùn)，加強民、漢教師的雙語水平。 在今后的工作中，我將嚴格要求自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力工作，以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，更加嚴格要求自己，更好地完成上級組織和鄉(xiāng)黨委、政府安排的各項工作任務(wù)，在履行好工作職責(zé)的同時，積極主動支持和幫助全鄉(xiāng)各項工作，從而為我鄉(xiāng)各項事業(yè)全面進步做出應(yīng)有的貢獻。 第二篇：述職述廉報告 . 述職述廉報告 艾爾木東鄉(xiāng)教育黨總支副書記 中學(xué)黨支部書記 阿卜杜熱西提〃庫爾班 2021年 11 月 21日 述職述廉報告 艾爾木東鄉(xiāng)教育黨總支副書記、中學(xué)書記 阿卜杜熱西提庫爾班 2021年 11 月 21日 按照組織安排部署，我分管負責(zé)我鄉(xiāng)教育工作。今年以來，在縣教育系統(tǒng)黨委、縣教育局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助和大力支持下，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工、以提高教學(xué)水平為工作重點，改善辦學(xué)條件，經(jīng)過自己的努力做了一些力所能及的工作，現(xiàn)根據(jù)職責(zé)和所負責(zé)的 工作范圍，述職如下： 一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，爭取工作實效。 （一）重視學(xué)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)。思想理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。今年以來，我十分注重加強自身的政治理論學(xué)習(xí)。百忙之中擠出時間自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中，六中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、自治區(qū)黨委第八次代表大會精神，學(xué)校管理學(xué)、不斷提高思想理論素質(zhì)；同時，加強工作熱情和責(zé)任感，認真學(xué)習(xí)了教育業(yè)務(wù)常識和黨的農(nóng)村教育政策，盡快掌握了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國青少 年維權(quán)法》及黨和國家有關(guān)農(nóng)村教育的法規(guī)和政策，為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。 （二）積極配合，加強責(zé)任感，取得工作實效。在縣教育系統(tǒng)黨委，縣教育局，鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀及上級制定的工作要點，求真務(wù)實，扎實工作，在黨的建設(shè)、規(guī)范黨務(wù)工作管理，加強和改進教職工的思想政治教育，工、青、團、婦隊伍建設(shè)，創(chuàng)建安全文明校園、維護學(xué)校穩(wěn)定，鞏固提高“兩基”成果，改善辦學(xué)條件等方面，取得了一定的成績，增強了教職工的的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，得到了教育局、鄉(xiāng)黨委，政府和學(xué)生家長的好評。 二、帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工做好“兩基”鞏固提高工作。 為了做好“兩基”鞏固提高工作，本人做了以下幾個方面的工作，并取得了可喜的成績。 （一）認真計劃、做好校園規(guī)劃。學(xué)校的硬件建設(shè)是育人環(huán)境的一個重要方面，為此，本人定期不定期地到我鄉(xiāng)五所學(xué)校，六所幼兒園，對各校及各幼兒園進行深入細致的調(diào)查，然后根據(jù)實際情況，現(xiàn)場辦公，布置行之有效的改 造方案，在方案的實施過程中，由于各校的經(jīng)費緊張，很多工作難以完成，本人就與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起商討應(yīng)對措施，并根據(jù)鄉(xiāng)黨委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，本人上下跑動，有效地解 決了各校硬件改造中所存在的困難，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，為我鄉(xiāng)的“兩基”鞏固提高工作做出了應(yīng)有的貢獻。 （二）既當(dāng)指揮員，又是戰(zhàn)斗員，不怕苦，不怕累，認真搞好“兩基”鞏固提高軟件工作。軟件建設(shè)是“兩基”的一個最重要的方面，而且也是最困難的一個方面，本人除了負責(zé)全盤工作，還要檢查、督導(dǎo)各校的具體工作進展情況；我鄉(xiāng)所有教職工齊心協(xié)力、吃苦耐勞，使“兩基”工作在原來的基礎(chǔ)上得到鞏固提高，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 三、抓好黨建、教學(xué)工作不放松 （一）抓好黨建工作：一直以來我們都把安全穩(wěn)定 工作放在首位，不斷加強基層黨組織建設(shè)，始終把維護穩(wěn)定作為頭等大事來抓。落實教育系統(tǒng)反分裂斗爭再教育工作制度，層層建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實落實“ 1113”工作機制和“三考三查四制一聽”工作機制，做好“四清楚，四掌握”工作，繼續(xù)深入開展“反分裂、反滲透、反爭奪”教育，把“五觀”、“六史”、“四個高度認同”教育和反分裂、反滲透教育引進課堂，落實“三維兩反”教育責(zé)任制和責(zé)任追究制，大力加強學(xué)校思想政治工作，把學(xué)校建設(shè)成為崇尚科學(xué)、反對滲透，加強民族團結(jié)、反對民族分裂的社會主義教育陣地。 （二）狠抓教學(xué)工作，定期 評測交流：學(xué)校把政治思想工作作為推動力，以教學(xué)工作和素質(zhì)教育培養(yǎng)人才為目標(biāo)，今年組織各校及幼兒園負責(zé)同志對我鄉(xiāng)各校和幼兒園各項工作進行了兩次評比和交流學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)和推廣學(xué)校各項工作的新經(jīng)驗、新方法、新成效，進一步提升全鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)快速健康發(fā)展提供堅強的組織保證。 （三）嚴格檢查、督導(dǎo)，推動學(xué)校各項工作上臺階：學(xué)校的任務(wù)就是教書育人和培養(yǎng)合格的社會主義接班人，因此，在積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的渠道，加強道德教育和素質(zhì)教育的同時，制定出臺并實施教育教學(xué)綜合考核體系。為 很好地掌握各校各項工作的正常開展情況，今年，先后 98 次到各校和幼兒園對其各項工作進行了檢查、督導(dǎo)，促進我鄉(xiāng)各學(xué)校辦學(xué)條件的改善及教學(xué)常規(guī)的落實。 （四）上傳下達文件政令暢通：為使各校負責(zé)人充分領(lǐng)會上級文件精神，今年共召開 24 次教育黨總支會議，安排布置各階段工作和傳達落實了上級的各項工作安排，從而做到政令暢通，各項工作有條有序。 四、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 在工作中帶頭爭創(chuàng)佳績，在黨員隊伍建設(shè)上不斷創(chuàng)新改進方法，加強學(xué)校的管理和學(xué)習(xí)。制定切實可行、行之有效的學(xué)習(xí)方案，精心安排支部的學(xué)習(xí)計 劃，出色完成上級黨組織交付的各項任務(wù)。加強對黨員的管理和監(jiān)督，黨員整體素質(zhì)較高，黨員教育內(nèi)容充實，形式多樣，注重創(chuàng)新，力求實效；按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經(jīng)常性、有計劃地發(fā)展黨員，措施得力，成效明顯。 結(jié)合實際建立健全適合本單位、本支部科學(xué)發(fā)展的長效機制；做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧，有機結(jié)合，相互促進，高質(zhì)量完成各項任務(wù)，形成物質(zhì)文