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《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感(通用)[合集五篇]-文庫(kù)吧

2025-04-02 10:06 本頁(yè)面


【正文】 希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來(lái),可寒暑假真的到來(lái)了,我們又高興不起來(lái)了,因?yàn)槊恳粋€(gè)假期我們都會(huì)面臨大量對(duì)壓得喘不過(guò)氣的作業(yè)不說(shuō),還要去上各種類型的假期輔導(dǎo)班,有才藝表演班,文化課補(bǔ)習(xí)班等等。讓人一想起來(lái)真的頭疼。假期根本沒(méi)有時(shí)間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。 不過(guò)我通過(guò)閱讀《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書中所講的道理,我對(duì)這些事情的認(rèn)識(shí)大大的提高,我不再認(rèn)為這些事情是頭疼的事情了,相反我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,有效的在合理的時(shí)間里認(rèn)真細(xì)心的完 成它們,這樣我不僅沒(méi)覺(jué)得這些沒(méi)完沒(méi)了的大量的學(xué)習(xí)是件負(fù)擔(dān),反而通過(guò)明智的選擇,我不僅出色的完成暑假中每一項(xiàng)任務(wù),還獲得了很好的成績(jī),比如今年暑假我鋼琴考級(jí)順利通過(guò);新加坡演出還拿到了銀獎(jiǎng)。暑假作業(yè)也是很認(rèn)真的按照老師要求完成了。我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的真的非常的有意義。 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書陪伴過(guò)度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,讀完這本書我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中將在書中所讀的想法和認(rèn)識(shí)很好的落實(shí)到行動(dòng)中,這樣我會(huì)像今年這個(gè)非常有意義的暑假一樣:擁抱文明幸福成長(zhǎng)。 《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》讀后感 6 每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題。 在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中,通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事,向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。 東東是個(gè)聰明而粗心的孩子,做作業(yè)的正確率不高,常常因?yàn)榇中亩Х帧N乙彩且粋€(gè)小馬虎,經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題,就是抄錯(cuò)了答案,有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒,我也沒(méi)少挨老媽批,自己也多次下了決心,一定要改掉這壞毛病,可一直不曾除根。因?yàn)榇中模畋认Ec“溴”擦肩而過(guò);因?yàn)榧?xì)心,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素 。雖然粗心只是一個(gè)小毛病,但是如果不改掉它,放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣,那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了,損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。 熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì),一次偶然的機(jī)會(huì),他踏上了習(xí)武之路,歷盡了重重磨難,堅(jiān)持不懈,終于打敗了天下第一高手。以前,我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué),羨慕你功課好,羨慕他寫字好,羨慕你畫畫好,羨慕他唱歌好,羨慕你??只顧羨慕別人了,忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水,也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫畫不是我的長(zhǎng)項(xiàng),但功課寫字我可以做得更好些。也 許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一,但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊,我可以發(fā)奮的追趕,我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 作為一名 00 后,我正在慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心,保持樂(lè)觀自信的態(tài)度,學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)分享,我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。 《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》讀后感 7 本學(xué)期我讀了《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書,讀后我深有感觸。 《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書分為 21 種類型,每種類型都緊系現(xiàn)代兒童的成長(zhǎng)。每種類型又分為幾部分:幸福導(dǎo)航是根據(jù) 主題講出小學(xué)生的煩惱,幸福體驗(yàn)是根據(jù)問(wèn)題說(shuō)出道理,幸福源泉告訴我們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題或煩惱,幸福之旅根據(jù)主題舉出一個(gè)名人的事例。 “怎樣輕輕松松發(fā)言”中的幸福之旅講的是:當(dāng)代文學(xué)家沙葉新曾患有口吃病,他的口吃屬于伴隨性口吃,必須要做著動(dòng)作才能說(shuō)出話來(lái)。但是沙葉新能勇敢地面對(duì)自己的缺陷,并努力找回自信,受到了大家的尊重。我們比他幸福得多,他能戰(zhàn)勝口吃,我們難道會(huì)戰(zhàn)勝不了困難嗎? 小學(xué)生在學(xué)校課堂上每天都要回答問(wèn)題,而我卻害怕發(fā)言。每次老師提出問(wèn)題后,我總是畏畏縮縮,不敢發(fā)表自己的看法。有好幾次我都想 :今天上課一定要大膽舉手發(fā)言,不能再做膽小鬼了??烧嬲险Z(yǔ)文課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)舉手的總是那幾位同學(xué)后,露出既生氣又無(wú)奈的表情。當(dāng)老師把目光轉(zhuǎn)向我這邊時(shí),我立刻害怕的低下頭,之前的念頭也早已拋到九霄云外。又轉(zhuǎn)念一想:難道就一直這樣保持沉默嗎?想到這里,心中產(chǎn)生一股力量,鼓舞我舉起手來(lái),我也真實(shí)的發(fā)表了自己的想法。通過(guò)這次發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)只要勇于發(fā)言,就是好樣的。其實(shí),你可以把老師看成是自己的親人,上課時(shí)就是在和親人交談,想到這個(gè),你還怕嗎? 有一次公開(kāi)課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題后,我踴躍回答,回答對(duì)了后,老師投來(lái)贊 許的目光。又一次回答,我卻答錯(cuò)了,可老師沒(méi)有絲毫責(zé)怪我的意思,還是用和藹的語(yǔ)氣讓我坐下。只要勇敢的踏出第一步,我們才會(huì)離成功更近一步。 加油吧!只要對(duì)自己有信心,勇敢的邁出你的第一步,你會(huì)有意想不到的收獲。 《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》讀后感 8 粗心大意是我長(zhǎng)久以來(lái)的壞習(xí)慣,我總認(rèn)為這不是一個(gè)大問(wèn)題,但看完《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書,我不再這樣認(rèn)為 —— 正因?yàn)槲覍?duì)粗心大意的放縱和寬容,所以粗心大意像一團(tuán)絨毛總纏著我。 文中東東雖然頭腦挺聰明,但各門功課都會(huì)因粗心而失分。我在學(xué)習(xí)中也 一樣。平日里,同學(xué)們都叫我“天才”,向我請(qǐng)教的難題,我都會(huì)不假思索地一一解答??墒敲康娇荚嚥皇巧賹懶?shù)點(diǎn),就是多寫零;不是看錯(cuò)了題,就是抄錯(cuò)了答案;更離譜的是明明很大的題目,我竟然視而不見(jiàn)?? 第二個(gè)小故事中,化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中,將兩種元素混合在一起,發(fā)現(xiàn)了一種新的元素。但他沒(méi)認(rèn)真分析,就斷定它是“氯化碘”。四年后,這個(gè)名叫“溴”的新元素被巴拉爾發(fā)現(xiàn),李比希又激動(dòng)又痛心。他為了警戒自己,就把那瓶斷定錯(cuò)誤的液體放入柜子,并寫上“錯(cuò)誤之柜”。 天資聰穎的我對(duì)每次考試都信心滿滿,但等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)就傻了眼。記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試, 100 分對(duì)我來(lái)說(shuō)是志在必得??墒窃谝坏懒胸Q式計(jì)算中,豎式及答案都對(duì)了,但偏偏答案沒(méi)有抄寫在等于后面。這么簡(jiǎn)單的題目,按理是絕對(duì)不應(yīng)該出差錯(cuò)的,但是我還是錯(cuò)了?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí),我要能認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)查幾遍就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。這是因?yàn)榇中牡娜藢?duì)較難的問(wèn)題一般會(huì)比較重視,而簡(jiǎn)單的問(wèn)題就會(huì)很放松。 事實(shí)證明,哪怕是大科學(xué)家也有粗心犯錯(cuò)的時(shí)候,最重要的是能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并下定決心去改正。一旦養(yǎng)成了粗心的壞習(xí)慣,成功的可能性 必然會(huì)大打折扣。以后踏入社會(huì),粗心的壞習(xí)慣在工作也有很大的影響。 正因?yàn)檫@樣,我以后一定要加強(qiáng)重視,不馬虎隨便,這樣才有助于克服粗心大意的壞習(xí)慣。 《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》讀后感 9 我看過(guò)這么一本書,書名叫《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》。書中講述的是一個(gè) 22 歲的美國(guó)年輕小伙叫阿瑟。阿瑟很有本事,每個(gè)星期都能賺得一筆大錢。他有錢了,就嫌棄家中寒酸,于是就搬到長(zhǎng)島安家而住,父親勸阻過(guò)他要知足,不能與別人攀比。但后來(lái)阿瑟見(jiàn)到富人,還是起了攀比之心,非得樣樣都贏過(guò)人家,最后把錢都給比光了,還欠下一屁股 債務(wù)。如果當(dāng)初阿瑟懂得知足,安于現(xiàn)狀,不貪婪虛榮,以他的才華每星期能賺一筆大錢,安家過(guò)日子,說(shuō)不定,在故事的結(jié)尾他已腰纏萬(wàn)貫,不必背負(fù)一大筆如此債務(wù)。 發(fā)明大王愛(ài)迪生,也是美國(guó)人。愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈花費(fèi)了三年的時(shí)光,期間失敗過(guò)將近萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),但是他從未放棄,為什么?因?yàn)樗弥?,一分耕耘一分收獲,取得一點(diǎn)成功他便快樂(lè)無(wú)比。我們?yōu)槿颂幨酪嗍峭瑯拥牡览?,凡事都不可急求于成,要知道滿足,那才能得到快樂(lè),得到幸福,反之,則會(huì)物極必反,一事無(wú)成。 中國(guó)歷史唐時(shí)人元載,對(duì)道家典籍尤為精通,但科舉考試卻屢 試不中。由于唐玄宗迷信道教,他才有幸入朝為官。而,不知感恩圣寵也就罷了,此人貪婪成性,不滿時(shí)處之官。于是處處揣摩圣意,深得皇帝歡喜。于是,他便借機(jī)故作非為,獨(dú)攬朝政。最終聰明反被聰明誤而丟了性命。元載之事告誡我們,貪婪之人沒(méi)有好下場(chǎng)。試著猜想,若元載知道滿足,不求貪婪一時(shí),以他的才華,或許能在汗
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