【正文】 ________、 __________等說明方 法，說明了太陽 ________、 ________、________的特點以及太陽與 ________的密切關(guān)系。 (2)《松鼠》是一篇文藝性說明文，從松鼠的 __________和__________等方面寫出了松鼠漂亮、 ________、 ________的特點，《松鼠》的作者是 ________國的 ________，他寫的一部巨著是 ____________。 四、閱讀檢閱臺 (18 分 )(一 )竹炭包說明書【產(chǎn)品特點】竹炭能有效 ________空氣，防腐除臭， ________濕度，同時還有 ________負離子和遠紅外線、 ________電磁波的功能，是家居生活必備之選。 【▲】拆開外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個獨立空間 (1 平方米以內(nèi) )用 200 克竹炭包一包。 【▲】①本產(chǎn)品無須洗滌，使用 1～ 2 個月后，放在陽光下晾曬兩個小時，即可恢復(fù)原有功能。②一般開封使用一年時間的竹炭包最好處理掉，這樣更健康。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站，還可以埋入泥土，改善土壤活性。 9．請把以下四個詞語填入第一個語段的橫線上。 (2 分 )釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化 10．根據(jù)該說明書判斷對錯，正確的打“ √”，錯誤的打“”。(3 分 )(1)不管多大的空間，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。 ()(2)用一兩個月后的竹炭包清洗曬干后仍可以防腐除臭。 ()(3)廢棄的竹炭包既可以當垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。 ()特點、 ________________、 ______________________三個方面介紹了該竹炭包。 (2 分 )(二 )你了解狼嗎①狼屬于犬科動物。頭腭呈現(xiàn)尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足長體瘦，尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在差異，通常背部呈黃灰色，略混黑色，而腹部毛色發(fā)白。 ②狼的嗥叫聲尖厲、悠長，能傳到十千米以外。它用嗥叫聲來發(fā)泄情緒，確定領(lǐng)地，向敵人宣戰(zhàn)，與同伴聯(lián)絡(luò)??真可謂“內(nèi)涵豐富”。 ③狼能通過留下氣味、發(fā)出叫聲、肢體動作等方式與伙伴溝通。狼生性多疑，行事機警。獵人設(shè)下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當受騙。可見，狼是一種智商高的動物。 ④狼的適應(yīng)性很強。從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當?shù)氐淖匀粭l件，在長期的進化過程中也會出現(xiàn)差異。我國北方的狼毛長而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。 ⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當狼群中有一只狼受傷時，其余的狼會一擁而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它們對自己的幼崽則充滿了愛。公狼母狼共同養(yǎng)育后代。母狼產(chǎn)崽后的一段時間內(nèi)不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重擔，既要負責喂養(yǎng)母狼和幼崽，又要在遇險時保護“家人”。成為父母的狼對幼狼更是關(guān)懷 備至，它們會想盡一切辦法，保護幼狼免遭傷害。 ⑥狼在保護生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。狼經(jīng)常捕食家禽家畜，給人們帶來損失。因此，長期以來，狼被人們視為害獸，大肆捕殺。由于捕獵過度，野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀六十年代，加拿大牧民發(fā)動滅狼運動后，雖然看不到狼的蹤影了，但是紅毛兔卻迅速繁殖，大肆啃食牧草，導(dǎo)致牧場遭到洗劫，變成荒漠。政府只好花重金從美國進口一百條野狼，將它們放入牧場。兩年后，紅毛兔的數(shù)量才得到有效遏制，畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。 12．寫出短文第③～⑤自然段的說明要點。 (3 分 )自然段①②③④ ⑤⑥說明要點外形特點叫聲尖厲在保護生態(tài)平衡方面起著特殊的作用 13．短文第①自然段畫橫線一句中的“通?！币辉~，如果刪掉就不準確了，因為________________________________________________________________________。 (2 分 )14．短文中畫波浪線的語句使用了作比較的說明方法，其作用是 ()(2 分 )A．說明我國南方的狼與北方的狼特點不同。 B．說明狼的分布很廣，世界各地都有狼。 C．說明狼在進化中毛色會發(fā)生較大變化。 15．短文 第⑥自然段中“二十世紀六十年代??畜牧業(yè)才得以恢復(fù)”使用的說明方法是 ____________。 (2 分 )16．將“長期以來，狼被人 們 視 為 害 獸 ， 大 肆 捕 殺 ” 的 原 因 寫 在 下 面 。 (2分 )________________________________________________________________________________________________________________五、習作百花園 (30 分 )17．請選擇一種你最感興趣的事物介紹給大家，可以是動物，也可以是植物，寫的時候注意寫清楚事 物的主要特點并試著用上恰當?shù)恼f明方法。 第五單元達標檢測卷一、 ch224。 sh226。 y255。ng jiǎo xiǎn2．繁殖 飄浮 勉強 狹窄 殺菌 梳理 煤炭 乖巧 3．示例： 4． 廣 敞 (1)寬闊 (2)寬廣 (3)寬敞 B．量 計 算 (4)估量 (5)估計 (6)估算 5． (1)這么遠，箭射不到。 (2)示例：太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。 (3)只要 就 (4)示例：我們的操場很大，有三百多平方米。 二、 鹿 狗 兔 魚 牛 羊 狼動物 示例：殺雞駭猴 狼心 狗肺 一馬平川 7． (1)地球 (2)示例：請愛護我們共同的家園 ——地球。 三、 8.(1)說明文 列數(shù)字 舉例子 作比較 打比方 遠 大 熱 人類 (2)外形 生活習性 乖巧 馴良 法 布封《自然史》四、(一 ) 調(diào)節(jié) 釋放 屏蔽 10． (1) (2) (3)√ 11．使用方法 產(chǎn)品使用后的處理方法 (二 ) 適應(yīng)性強 本性殘忍13．生活地域不同，狼的毛色存在差異，不一定所有的狼都是背部呈黃灰色，略混黑色，而腹部毛色發(fā)白 14． A 16．狼經(jīng)常捕食家禽家畜，給人們帶來損失。 五、 ：這是一篇狀物文章，選擇你最感興趣的事物，給大家介紹一下，先說說它的樣子，再說說它的生活習性或者其他特點，抓住特點寫具體。寫的過程中可以運用一些說明方法，如：打比方、列數(shù)字、作比較等等。要融入自己的感情，表達你對它的喜愛之情。 例文略。 第五單元評價測試卷 (時間 :80 分鐘 滿分 :100 分 )題號一二三四五六七八總分得分一、選擇題。 (12 分 ,每小題 2 分 )音全都正確的一項是 () (zhu255。)矯健 (jiǎo)殺菌 (jǔn) (ch224。)苔蘚 (xi252。n)梳理 (shū) (qiǎng)觸動 (zh249。)攝氏度 (sh226。)(zh237。)翹起 (qi224。o)編扎 (z252。) ()炭乖巧治療 列詞語搭配有誤的一項是 () 體形細長 快面容清秀捕捉鳥雀 界吸收熱量 ,關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是 ()離我們很遠很遠 ,但是它和我們的關(guān)系非常密切。 ,所以看上去只有一個盤子那 么大。 ,地球上就不會有植物 ,也不會有動物。 “地球上的光明和溫暖都是太陽送來的”意思相同的一項是() ?明和溫暖不都是太陽送來的嗎 ?嗎 ? () ,白天經(jīng)常出來玩耍、吃東西。 ,動作敏捷。 ,窩口朝下 ,很容易進出。 。 二、比一比 ,再組詞。 (5 分 )三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (12 分 )1.《太陽》一文語言 ,課文從、 和 等方面介紹了太陽 ,運用了 、 、 、 四種說明方法。結(jié)尾句“沒有太陽 ,就沒有我們這個美麗可愛的世界”說明。 (5 分 ) 2.《松鼠》一文語言 ,主要是采用 、 的手法生動形象地說明松鼠的特點。文章介紹了松鼠的和。 (4 分 ) 3.布封是 18 世紀國著名的家 ,他用 40 年的時間寫出了 36 冊巨著。 (3分 ) 四、選擇身邊的一個事物 ,運用兩種說明方法來說明它的特征。(6 分 ) 五、閱讀短文 ,回答后面的題目。 (8 分 )風向袋的制作風無影無形 ,我 們怎樣才能知道它是從哪個方向吹來的呢 ?可以借助一些容易隨風飄動的物體 ,比如風向袋 ,根據(jù)它飄動的方向判斷風向。 制作風向袋可以分為下面幾個步驟 :第一 ,準備竹竿、細鐵絲、粗鐵絲、尖嘴鉗、尼龍紗巾或其他較輕的紡織品、塑料繩、針線等材料和工具。 第二 ,縫制口袋。用尼龍紗巾縫一個圓錐形口袋 ,袋口直徑約 10 厘米 ,袋長 40~50 厘米。用細鐵絲做一個和袋口一樣大小的圓圈 ,用針線把細鐵絲固定在袋口處 ,把袋口撐開。 第三 ,剪下 4根長約 10厘米的塑料繩 ,在袋口邊緣分別扎 4個小洞。將 4 根塑料繩的一頭分別穿過 4 個小洞 ,綁在鐵絲圈上 ,另一頭綁在一起 ,打一個結(jié)實的繩結(jié)。 第四 ,拿一根細鐵絲 ,在離竹竿頂端 10 厘米處纏 2~3 圈 ,不要纏太緊 ,做一個可以在竹竿上自由滑動的細鐵絲圈。離細鐵絲圈上下各 1~2厘米處 ,用尖嘴鉗把粗鐵絲在竹竿上緊緊纏繞 3~4 圈 ,這樣細鐵絲圈就只能在纏緊的粗鐵絲圈之間上下滑動。再剪下一根 15 厘米長的塑料繩 ,一頭綁在之前打好的繩結(jié)上 ,另一頭綁在竹竿的細鐵絲圈上 ,把口袋系在竹竿上。 將竹竿固定在空曠的場地上 ,在觀察前確認東西南北的準確方位。當風向袋隨風飄動時 ,觀察它飄動的方向。風向袋飄動的反方向就是風向。 ?(2 分 ) ,用了哪些表示順序的詞語 ?這樣寫有什么好處 ?(3 分 ) 。在介紹第二、三、四步時 ,主要運用了什么說明方法 ?(3 分 ) 六、課內(nèi)閱讀我最棒。 (11 分 )太陽雖然離我們很遠很遠 ,但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽 地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽 長葉 開花 結(jié)果 鳥 獸 蟲 魚才能生存 繁殖 如果沒有太陽 ,地球上就不會有植物 ,也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類 ,穿的棉、麻、毛、絲 ,都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭 ,看起來 好像跟太陽沒有關(guān)系 ,其實離開太陽也不能形成 ,因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。 “ ”內(nèi)加上合適的標點符號。 (3 分 )話來寫的 ?請用“”在文中標出。 (3 分 ) 跟太陽有關(guān)系 ?請用文中的句子回答。 (2 分 ) ,你還知道我們身邊的哪些事物與太陽有關(guān) ?(3 分 ) 七、課外閱讀我能行。(16 分 )①人類能在地球上生活多久 ?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ,涉及地球為人類的生存和發(fā)展所提供的資源 ,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。 ②太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學家的理論 ,太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱 ,地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的平均半徑 ,將長期維持不變 ,至多只有極小的擺動 ,這一過程還將持續(xù) 40 億年左右。這一過程結(jié)束后 ,太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星 ,最后將地球完全吞吃到它的肚子里。 ③太陽對地球的影響實在是太大了 ,“只要太陽吼一吼 ,地球立即抖一抖”。至于人類 ,卻承受不了地球的任何抖動 !不過 ,太陽為地球持續(xù)提供長達 4000 萬年的光和熱卻是沒有問題的 ,因為在 4000 萬年的時間里 ,所消耗的能量還不到太陽總量的 1%!所以 ,研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問題 ,至少要以人類能在地球上持續(xù)生存 4000 萬年為奮斗目標 ! ④但是人類面臨的真正威脅 ,卻來自人類自身。如果人們認為 400 年前伽利略是近代科學之父的話 ,那么這 400 年來科學、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展 ,就遠遠超過自有人類歷史以來的 400 萬年間的成就。與此同時 ,近 400 年來所消耗的地球上的資源 ,也大大超過了在400 萬年間人類所消耗的資源總量 !如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長的趨勢發(fā)展下去 ,試問 4000 年后乃至 4000 萬年后的地球?qū)⑹鞘裁礃拥拿婷??⑤地球上的資源可分為兩類 :一類是可再 生資源 ,另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補充一些不可再生資源 ,但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。所以 ,人類的生存和發(fā)展的問題 ,歸根結(jié)底將取決于地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標準維持人類的正常生活。 ⑥其實 ,4000 萬年只是一個保守的說法 ,太陽的光和熱 ,完全可能持續(xù)更長一些時間 ,即使太陽系內(nèi)出現(xiàn)某些反常事件 ,如小行星撞擊地球 ,但也不太可能在 4000 萬年內(nèi)發(fā)生。 ⑦但是 ,真正值得憂慮的是人能否控制人類自身 !面回答了“人類能在地球上生活多久”的問題 ,一 個方面是太陽能否持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱 ,另一方面是 。 (2 分 ) ②段中 ,“這一過程還將持續(xù) 40 億年左右”中的“左右”去掉可以嗎 ?為什么 ?(3分 ) ③段中畫線的句子運用了什么說明方法 ?好處是什么 ?(5分 ) ④段中 ,“但是人類面臨的真正威脅 ,卻來自人類自身”?！皝碜匀祟愖陨怼钡耐{指什么 ?(2 分 ) 詞語。 (4 分 )(1)“這一過程還將持續(xù) 40 億年左右。”“這一過程”指什么 ? (2)“但是 ,真正值得憂慮的是人能否控制人類自身 !”“控制人類自身”