【正文】 可愛的手表來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間，我害怕手表弄壞了，就把手表放到了書包里。課間操回來后，我發(fā)現手表不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來，說：“你別著急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因為身體不舒服而沒下去 做操。我沒想多久，就認為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學們的話，她看到我走了過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手表！”“我們絕交了。”我當時就這樣說完走了。 到了晚上，回到家，拿起書包準備寫作業(yè)，沒想到找到了手表，是掉在了書包的夾層里，我想起了早上的事，擔心了起來，小麗會不會真的不理我了？明天怎么辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當時沒想清楚就和小麗絕交?? 第二天早上，我到了學校，看到了小麗， 走了過去，說：“小麗，對不起，手表不是你偷的，而是掉在了書包的夾層里，真的很對不起！”小麗笑著說：“沒關系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個人和好了。 希望大家都珍惜友誼！ 小學生的周記范文 9 昨天我和小記者團的其它團員們一起去少年宮十六樓做蛋糕。天氣十分不好，一到小區(qū)門口，那大大的水珠重重地跳下來，打在衣服上讓我直打哆嗦。 毛毛雨一直伴隨著我的整個行程，我上了奧數，馬上又向小記者團出發(fā)了，當我飛奔到少年宮一樓時，一看時間心里暗自慶幸還好沒有晚，我擠上電梯，等了很久，終于到了。 我進入教室，已有好多人都已經坐好了。老師發(fā)了三片香濃的面包作為樣品，香味真誘人，我們恨不得趕快吃掉它。 老師發(fā)了手套和口罩，接著發(fā)了一盤奶油。我拿起沾奶油的硬紙板，沾了一大堆奶油斜著抹，突然一滴奶油落在我手上，我看了看奶油快要流下來，我趕快把它舔了。啊，真香 ! 面包越涂越黃，讓我找到了成就感，我迫不及待地又沾了奶油更加有勁 的涂起來，面包涂好了，接著我們還涂了老師發(fā)的果醬，這時老師發(fā)了巧克力豆，我偷偷的瞧了他們一眼，看見他們還沒有涂完，但我已等不及了，立刻用巧克力豆隨心的裝飾起來。我用紅色果醬涂了背面，用黑色果醬涂了“節(jié)日快樂”。大功告成之后，我們四個人一起分享了，我切下了“樂”字，一口一口的品嘗起來，又香、又軟、又甜蛋糕，我吃到嘴里甜到了心里，早就把我吃不得奶油的禁忌拋到腦后。 這個中秋節(jié)我過得多么特別、多么快樂啊 ! 小學生的周記范文 10 星期六一大早，媽媽催我快點吃飯，好去逛早市。我心想：“早市有什 么逛頭？還不如在家看電視。”吃完飯后，在媽媽的催促下，我才不情愿地走出家門。 來到市場，我不禁被眼前熱鬧的景象驚呆了。人們你來我往，人頭攢動，叫賣聲此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百貨琳瑯滿目，應有盡有，讓人目不暇接。人們說、笑購買需要的東西，為價格高低討價還價。多像忙碌的蜜蜂，在采釀甜美的生活之蜜呀！ 遠處飄來陣陣香味，我與媽媽順香味走去，原來是牛肉餡餅散發(fā)出誘人的香味，我饞得直流口水，買來咬一口真香。不知不覺我們又來到了賣魚的地方，一盆盆鮮魚在陽光的照耀下閃銀光，活蹦亂跳的大鯉魚在盆 中撲騰，不時濺起晶瑩的水花，落到買魚人的身上。我正看得入迷，忽然被一位賣雞蛋老爺爺樸實的話語深深地吸引，“這幾年黨的政策好哇！我們這些祖輩受窮的農民也過上了紅火的日子”。 是呀！這幾年我們祖國也發(fā)生了日新月異的變化，人們的生活越來越富裕。這小小的農貿市場，不正體現了祖國蒸蒸日上、欣欣向榮的景象嗎？ 【小學生的周記范文】相關文章： 800 字周記 第二篇：小學生周記 引導語：想必很多人都有過寫周記的經驗，寫周記亦是一個非常好的習慣，那么小學生要怎樣寫一篇周記呢？接下來是為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！ 小學生周記 （一） 上一年的寒假，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天津看雪。剛剛走的那一段路還是有點熱，我不滿的嘟起小嘴說：快點到啦，人家要看雪。爸爸笑笑說：別吵啦，要不然把你帶到非洲去。說笑間，我們已經發(fā)現了路上有冰塊，天上也飄起了小雪花。爸爸說：再差十公里左右就到了。又走了一會兒，小雪花漸漸大了起來。爸爸喊道：到了，下車賞雪吧。我下了車，賞起雪來。雪，潔白而晶瑩，像天使翅膀上潔白的羽毛一樣。我找到一片大的雪花，仔細看著。而雪花也是潔白的，形狀不一，巧奪天工。樹上，屋頂上，到處都蓋著雪，變成了一片雪的世界。湖面結了一層厚厚的冰，亮晶晶的，那像一塊透明的水晶。雪地上，孩子們在堆雪人打雪仗，玩得好不快活。我看得直眼饞，就拉著哥哥要他和我打雪仗。哥哥答應了。我抓起一把雪朝哥哥扔去。他連忙朝我扔了一把雪。但他不 幸被我的武器擊中了，他扔的雪球我就躲開了。他全軍覆沒，我就大獲全勝。這次看雪真開心啊 ! 我們希望為大家搜集整理的一年級小學生寒假周記符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂 ! 小學生周記 （二） 今天下午，語文老師布置有條件的同學可以上網 ,查詢有關革命烈士詩詞，以便加深對“就義詩”的理解。晚上我做完作業(yè)后便去打開電腦開關的電源 ,可是啟動開關后，好長時間都無法顯示屏幕的桌面，雖然主機的指示燈在不停地閃，就是無法運行，第一次碰到這樣的問題，心里有點著急。 我冷靜了頭腦，猜想一定是中毒了，平時聽媽媽說電腦中毒可以用殺毒軟件來清除病毒，因此我想親自動手殺毒，于是我在電腦拖格里認真尋找殺毒軟件，終于找到洪恩軟件的“洪恩毒盾”將它放在主機的讀盤器上，而主機立即發(fā)出了啟動殺毒的聲音，經過大約二分鐘就沒有聲音了，我便將這個軟件從硬盤上退出來，緊接著我把電腦重新啟動，很快頻幕上就出現了電腦強行關機后的有關數據，大約過了三分鐘電腦便進入正常程序，我在網上很快找到了革命烈士詩詞，完成了老師布置的學習任務。首次殺毒成功內心非常興奮?。? 通過這次“殺毒”，我體會到 平時要注意防止電腦中毒，而且發(fā)生中毒以后要冷靜分析、處理，殺毒軟件一定要準備好、保管好，這樣才不會誤事，同時要注意多學習有關電腦的知識，出了問題時才不會手忙腳亂。 小學生周記 （三） 學校的后花園已經有了春天，美麗的西湖邊，也有了春天? ..春天，早就藏在了我們身邊，等著大家去發(fā)現。春天的氣息 我的郁金香里就藏著春天。瞧！一星期前還是花骨朵兒的它現在微微綻開了。一片片花瓣潔白嬌嫩，好像被誰洗過似的。它不像玉蘭花那樣花瓣向外開放，而是頭和尾向里彎，中間向外拱，再整體微微張開。它的 顏色那么絢麗，從下往上，從粗到細，從黃變紅，白花瓣上有一條條美麗的色帶，像羽毛，也像鳳凰的翅膀！那花朵兒連著一根根的，粗細均勻的，硬硬的綠色莖。莖外一層層地包著兩頭窄，中間寬的大綠葉。無論從什么角度看，它都像一位亭亭玉立的公主！ 我在公園種的不知名的花朵種子看見了春天。小綠芽一定太想曬春天的陽光，太想看看春天了。就從種子屋里蘇醒，打開屋門看春天了！小芽嫩綠嫩綠的，好像一粒芝麻，一粒綠芝麻。它在陽光下展開了兩片小小的葉子?？?，陽光照在小芽片上的水露時，水露閃著春光，把小芽變得更有活力！ 春天來 了！它的氣息，你們發(fā)現了嗎？ 小學生周記 （四） 就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產生一種莫名的激動。 在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有 12 個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過。就拿第 15 單元的生詞來說吧， kind，workplace， even， make， anything， laugh 等詞對我來說已不再陌生。在剩下的 11 個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如 kind 一詞，在第 15 單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第 16 單元中的意思卻是和藹的 。友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。 在語法方面，這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副 詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、 can， may， must， shall等情態(tài)動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難，在新學期里，我力爭在這方面多花些力氣。 在預習中我發(fā)現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看