員工培訓(xùn)管理程序(維修工能級(jí)管理-文庫(kù)吧
2025-08-03 10:12 本頁(yè)面
【正文】 ? 相應(yīng)管理文件 注：各經(jīng)銷商應(yīng)開(kāi)發(fā)新員工的導(dǎo)入培訓(xùn)教材 3． 2． 2 新員工完成導(dǎo)入培訓(xùn)并考 試合格后，轉(zhuǎn)入所在部門(mén) ； 新員工 培訓(xùn) 應(yīng)采用 導(dǎo)師制度 ， 導(dǎo)師由 經(jīng)驗(yàn)豐富的員工 擔(dān)任。 （ 對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的 在職 員工，也可采用培訓(xùn)導(dǎo)師制度進(jìn)行培訓(xùn)） 3． 2． 3 對(duì)新員工的 培養(yǎng) ，應(yīng)制定 《新員工 培養(yǎng)計(jì)劃 》 ， 修理工和服務(wù)顧問(wèn)由 技術(shù)主管 負(fù)責(zé) 培養(yǎng)計(jì)劃的制定 ，部門(mén)主管和 導(dǎo)師協(xié)助 ； 其它工種由部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé) ,導(dǎo)師協(xié)助 。 3． 2． 4 試用期結(jié)束后， 應(yīng)組織能力評(píng)定小組， 修理工和服務(wù)顧問(wèn) 評(píng)定小組由 技術(shù)主管 任組長(zhǎng)， 其他工種由部門(mén)經(jīng)理 任組長(zhǎng) ，并填寫(xiě)《 能力評(píng)定 表》。 3． 2． 5 培養(yǎng)計(jì)劃和評(píng)估報(bào)告應(yīng) 及時(shí)上報(bào)到人事培訓(xùn)專員備案 ，并填寫(xiě)《員工培訓(xùn) 檔案 》 3． 2． 6 對(duì)轉(zhuǎn)崗員工參照新員 工的培養(yǎng) 方式 3． 3 在職 員工 的深化 培訓(xùn) 3． 3． 1 培訓(xùn)需求的識(shí)別 ： ? 人事培訓(xùn)主管應(yīng) 會(huì)同各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)不同崗位開(kāi)發(fā)《培訓(xùn)課程一欄表》，并及時(shí)更新；同時(shí)應(yīng)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材。 編號(hào)： NY/B068 版本： A/0 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 注：《培訓(xùn)課程一欄表》可以 借用 上海大眾的培訓(xùn)課程 并 不斷更新，培訓(xùn)教材也可借用上海大眾的培訓(xùn)材料 。 ? 《培訓(xùn)課程一欄表》應(yīng)公示 ，以便幫助員工填寫(xiě)《 培訓(xùn)申請(qǐng) 表》 ? 修理工，檢驗(yàn)員，服務(wù)顧問(wèn)等技術(shù)類崗位的培訓(xùn)需求來(lái)自 《 培訓(xùn)申請(qǐng) 表 》 和 《 崗位資質(zhì) 矩陣 表 》的能力評(píng)估結(jié)果 。 ? 《 崗位資質(zhì)矩陣表 》的能力評(píng)估 由 技術(shù)主管 負(fù)責(zé)完成 ? 其他 非技術(shù)類員工主要來(lái)自 本人的 《 培訓(xùn)申請(qǐng) 表》 3． 3． 2 培訓(xùn)計(jì)劃的制定： ? 每年年初，根據(jù)所識(shí)別的培訓(xùn)需求， 技術(shù)主管 協(xié)助人事培訓(xùn)主管 制定技術(shù)方面的培訓(xùn)計(jì)劃 ， 其它部門(mén)的負(fù)責(zé)人協(xié)助 人事培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)制定其它方面的培訓(xùn)計(jì)劃。 ? 培訓(xùn)計(jì)劃可以按實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整或取消 3． 3． 3 培訓(xùn)的方式 ： ? 可以是自學(xué)，課堂教學(xué)和導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)帶教 等 3． 3． 3 培訓(xùn)的實(shí)施： ? 人事培訓(xùn)主管 協(xié)調(diào) 技術(shù)主管 和 各部門(mén)負(fù)責(zé)人 根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃 組織實(shí)施培訓(xùn) 3． 3． 4 培訓(xùn)的有效性評(píng)估 ? 培訓(xùn)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)的有效性評(píng)估， 評(píng)
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