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小學(xué)勵志演講稿(精選合集)-文庫吧

2025-04-02 01:40 本頁面


【正文】 嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休 止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問: 難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想 。青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。 青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 。因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。 時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué), 獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊 ! 青春是美好的,沒有使命感的青春 便是貧血的青春。青年是祖,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧,在我 們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命 !演繹了一幕幕驚天動地的話劇 !譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌 ! 作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催 人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。 國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到 把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟 ! 生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我 堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情 !讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星 ! 同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧 ! 青春勵志的演講稿 2: 青春是什么 ? 有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話??每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。 青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng) 得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命, 生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè) — 人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚 !就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。 第三篇:勵志演講稿 孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠?!比欢?,在這所謂的道義背后, 在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是 — 民族精神。 民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng) 一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” ,后有井岡山精神、長 征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現(xiàn)實意義。 十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳ㄔO(shè)祖國的動力。而從小的方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神, 大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。當(dāng)前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發(fā)展 。不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新 。不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn),又是民族精神前進的光輝點。 仰望中華世紀的圣火我們感到 中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。 讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧! 十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸 福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。 人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。 馬加爵, 這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。 還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓 而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。 更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索 20 萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。 等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們 心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。 面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失??;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義 ,我們銘刻人生的哲理 —— 把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。 同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆 . 大學(xué) 大學(xué)時光應(yīng)當(dāng)怎樣度過,這是常說常新的話題,不同的人會賦予它不同的答案,在得出屬于我自己的答案的過程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因為我曾一 度觀不清自己的方向在重塑自我、找尋方向的過程中,我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航 坦白地說 ,俺滴成績在眾多同齡人中是毫不起眼的 ,我屬于差生的行列 ,但我卻從不認為自己不能為我校的 評建創(chuàng)優(yōu) 做些什么 .因為我也會付出 ,而且偶的付出也肯定是有意義的 .我為迎評所做的貢獻雖然平凡 ,可是只有做好這些細微的工作 ,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校 .從現(xiàn)在起 ,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏 ,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢 ,讓自己盡早融滲入滲出到特長生的隊伍 . 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 這一片又一片的足跡是 一批又一批的財院兒女心血的見證 ,是財院人心中的綠洲 ,是歌詞中唱到的 付出總有來回報 在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影 .作為 03 級的財院人 ,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌 ,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號 .走過了大一時的消沉與失落,經(jīng)歷了大二時的沖動,轉(zhuǎn)眼間,我來到了大三,是思索自己的發(fā)展方向的時候了當(dāng)我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了中文系人生勵志語句 80 級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執(zhí)著!他讓我意識到 身處在這個偉大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地翱翔,在翱翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景 往返首俺滴大學(xué)生活,應(yīng)該說是很充實的,有孜孜不倦的學(xué)習(xí),有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課余生活這是難忘的三年,更是成長的三年 那一日,當(dāng)我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感描寫勵志的句子嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué)一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復(fù)發(fā) 說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”生命的意義在于活著 ,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的必然在似水年華中漸漸老去,往返首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息我想,這絕對不是我們存在的意義古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉可是,有一個人的名字我卻不中學(xué)生勵志美文能不提,他是我們永遙的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的 人大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“啊,永遙是美好的,可是真正的,只屬于那些永遙力爭上游的人,永遙忘我勞動的人,永遙謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人 我們心中始終深藏著這樣一個信念 :正是水的沖擊 ,卵石才臻于完美 .迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水 ,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注滲入滲出能量與動力 .或許我們曾經(jīng)徘徊在人生的十字路口,難以決擇前途的方向.陰霾使我們的眼睛模糊,于是光陰荏苒,歲月如梭,飄過了十幾個春秋,然而我們的人生畫片中卻沒有幾筆絢麗的風(fēng)采.曾自責(zé),曾徘徊,曾死板,默默無聞與世無爭般的面對那個狹窄的空間.然而,如今,我們在不知不覺中蛻化成一群燦爛的蝴蝶,去捕獲心中甜蜜的味道.我們的自己做主,沒有修
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