學(xué)習(xí)唐舉金同志先進(jìn)事跡心得體會-文庫吧
2025-04-02 00:44 本頁面
【正文】 態(tài)度；學(xué)習(xí)他勤于鉆研、不斷創(chuàng)新的治學(xué)精神。 同樣做為教師，我的工作環(huán)境比唐老師優(yōu)越很多，但我卻沒能達(dá)到唐老師那種精神境界。因此，我一定要進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念，不斷提高自身的思想道德水平和教書育人能力，把向唐舉金同志學(xué)習(xí)落實(shí)到具體行動中。從本職工作做起， 從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。以唐舉金同志為榜樣，勤奮工作，積極進(jìn)取，教書育人，為人師表，以高尚的情操和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為教師事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二 00 一年十月二十八日 第三篇：學(xué)習(xí)唐舉金同志先進(jìn)事跡心得體會 學(xué)習(xí)唐舉金同志先進(jìn)事跡心得體會 肖堰鎮(zhèn)高峰完全小學(xué)校長唐舉金同志就是我們身邊眾多模范教師中的典型代表。他沒有豪言壯語，只有樸實(shí)的行動，在教學(xué)中爭創(chuàng)優(yōu)秀，在為人師表上爭當(dāng)楷模，他用自己的一言一行詮釋著教育工作者的高尚情操。 學(xué)習(xí)唐舉 金同志扎根山區(qū)、甘守清貧的高尚情操；學(xué)習(xí)他不畏艱辛、獻(xiàn)身教育的崇高理想 。學(xué)習(xí)他以人為本、大愛無疆的優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)他為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)范；學(xué)習(xí)他恪盡職守、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)他勤于鉆研、不斷創(chuàng)新的治學(xué)精神。 我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名 教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。 一、端正態(tài)度 要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。 二、練好基本功 要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，
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