【正文】 葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)?。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是，這世 界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因?yàn)?，生活有了寬容才更加燦爛 !人生有了寬容才更加迷人 !世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?!種植寬容 讀過這樣一個(gè)故事，很有感悟。 哲學(xué)家?guī)ьI(lǐng)他的弟子們來到一片曠野，問：如何除掉曠野上的雜草 ?弟子們有的說鏟掉它，有的說用火燒，有的說撒上石灰，還有的說斬草除根。哲學(xué)家搖搖頭說：“如果沒有理想的答案，明年再到這里來吧?！钡诙?，弟子們都來了，只見昔日的曠野如今已長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼。突然他們醒悟了：原來除掉曠野中雜草的最好 辦法是種植莊稼。是的，種植莊稼，收獲了土地 ! 那么作為班主任，在孩子的心靈曠野中，我種植了什么呢 ?我思索著?? 一天的語文課上，熊濤拿到了一張不及格的試卷，他的心情忿忿不平，他的臉色難看極了 !下課了有個(gè)學(xué)生跑過來對(duì)我說：“老師，熊濤罵你去死吧 !”我一聽火冒三丈，豈有此理，敢罵老師，真是無法無天了 !我氣勢(shì)洶洶的來到他的面前，卻發(fā)現(xiàn)他的眼神里滿是惶恐和無助，看見他瑟瑟發(fā)抖的身子我突然想起蘇霍姆林斯基曾說過：有時(shí)寬容引起的道德震撼，比處罰更強(qiáng)烈 !于是我把熊濤帶進(jìn)了辦公室，平靜地對(duì)他說：“每個(gè)人都會(huì)死的，死并不可怕，可怕的是活著的時(shí)候不好好的讀書，到死的 `時(shí)候就會(huì)后悔。你還小，有些話你可能還聽不懂，以后你會(huì)明白的。你 可以回教室了，上課去吧 !”熊濤沒有馬上走，他流下了從不輕易流下的淚水，這眼淚里包含了他所有的道歉、悔恨和感激，我能讀懂 ! 一位哲學(xué)人說：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比 。高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀 。大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。我說：“我是海納 !”學(xué)生說：“海納百川，有容乃大 !” 對(duì)孩子寬容吧，這樣可以走進(jìn)孩子的心里，去感受、去理解、去愛護(hù)他們 !讓孩子感受我們的寬容吧，讓他們看到人情的真善美，看到生活的多姿多彩，看到心靈的海納百川。相信他們 吧 !相信他們會(huì)以同樣的一顆寬容之心面對(duì)他們的同學(xué)、朋友、家人，面對(duì)他們的過去、現(xiàn)在和未來。相信寬容吧 !相信他們能在寬容中身心健康的走向人生，走向社會(huì) ! 我想我的思索找到答案了，是寬容 !種植寬容，收獲心靈 !三個(gè)例子《仇恨袋》 古希臘神話中有一位力大無窮的英雄叫海格力斯。有一天，海格力斯在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳，便踢了它一腳。誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來。海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩了一腳想把它踩破，哪知那東西不但沒踩破反而又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗 口粗的木棒狠砸起來，那東西竟然加倍地膨脹，最后大到把路堵死了。 一位圣人路過，連忙對(duì)海格力斯說：“朋友，快別動(dòng)它，忽略它，離開它遠(yuǎn)去吧 !它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它，侵犯它，它就會(huì)膨脹起來，擋住你前進(jìn)的路，與你敵對(duì)到底 !”《誤會(huì)》 早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。 有一天，主人出門去了，叫它照顧孩 子。 他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。 之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子 。雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉 。狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì) 。《釘子》 有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子 。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。 第一天，這個(gè)男孩釘下了 37 根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。 終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。 一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。 父親握著他的手來到后院說：你做 得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。 寬容的演講稿小學(xué)生 5 篇 第二篇：寬容的演講稿小學(xué)生（大全） 寬容能夠在人際關(guān)系中獲得信任，這樣做可以更好的來拉近距離，減少紛爭(zhēng)。讓我們減少煩惱，獲得快樂。讓我們學(xué)會(huì)寬容，去讓更多的人彼此尊重，彼此友愛，讓我們大家一同收獲友誼的果實(shí)吧。一起來看看寬容的演講稿小 學(xué)生 5 篇，歡迎查閱 ! 寬容的演講稿小學(xué)生 1 各位老師、同學(xué)們： 早上好 !,我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》 寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操 。它意味著不追究、釋放和愛 !是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。 寬容，是一種看不見的幸福。擁有寬容，便是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。 寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個(gè)性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然，不大驚小怪的視為異端，更不徒勞的強(qiáng)求一律。寬容尊重個(gè)性，以平等、同情的態(tài)度對(duì)待他人。 雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。 寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。 歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。 反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒牵?dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如 ，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢 !倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣 ! 同學(xué)們，在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系 。當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢 ?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心 ! 人的一生，誰都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事，做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí)，就應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心地去理解和寬容別人。 老師、同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧 !做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好 ! 寬容的演講稿小學(xué)生 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 在這里我先給大家講一個(gè)童話故事。 有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次，主人捉住這頭 豬。這頭豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊 !”從這個(gè)故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受，因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂禍，要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情，要有寬容心 !所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。 翻開人類歷史的長(zhǎng)卷，能清楚地看到，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會(huì)的。有一次，我們敬 愛的周恩來去理發(fā)，理發(fā)過程中，周忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對(duì)不起?？芍懿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯(cuò)。同學(xué)們，試想一下，如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓，一個(gè)擺出的架子，一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方，那結(jié)果一定很糟 ! 再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個(gè)十分出色的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對(duì)諸葛亮的神算，雖自知不如 卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。 在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無意得罪了你，家人有意無意錯(cuò)怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”，那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。 同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解 生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁 ! 有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡 。心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情?！昂＜{百川，有容乃大。”的確，兩個(gè)人之間的相互寬容換來的是兩個(gè)人之間的和諧 。我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧 。全社會(huì)人的相互寬容換來的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會(huì)的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧 !對(duì)別人無意中的過錯(cuò)和冒犯不要太在意，因?yàn)檎l都有犯錯(cuò)的時(shí)候。 寬容是一種美德，誰能把寬容記在心里，誰就能把浩瀚的海 洋裝進(jìn)心胸 !即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。不是嗎 ?人生活在世上，就應(yīng)該與人和睦相處，不去斤斤計(jì)較一些小事，用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂，更充實(shí) !同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧 ! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 寬容的演講稿小學(xué)生 3