【正文】 巴巴的臉： “你今天干了什么壞事？” “什么，我沒干?！蔽也患偎妓鞯卣f道。 “你今天有沒有洗臉?biāo)⒀?？? “我，我洗了”我略微結(jié)巴一下，因為我撒謊了。 “是嗎，那我早上摸的時候怎么是干的？”媽媽質(zhì)問道， 我不知如何說道“媽媽，我不是不洗臉?biāo)⒀溃且驗樵缟掀鹜砹?，對不起！”“那你起晚了，飯都不要吃了。一個女孩子家家的，不洗臉就去上學(xué)，啊難為情！”媽媽邊說邊到廚房拿來一把炒菜的鐵勺。 豆大的淚珠頓時像斷了線的珍珠啪嗒啪嗒地打到瓷磚上，媽媽用鐵勺用力的打在我的手心里，火辣辣的疼痛感讓我感受不到手的存在。 “這次是教訓(xùn)，要不要洗臉了！” “要，要” “上樓自己反省！??” 晚上，媽媽走進我的房間?！斑€痛不痛了？剛才，我確實下手太重了，但你一個女孩子，怎么可以不刷牙洗臉就出去了，不管起床晚了還是怎么了，都應(yīng)該洗漱好再出門。而且你還對我撒謊了，這點一定要改，如果你沒洗漱，那你就說，媽媽，我沒有洗漱，對不起！那我也不回太怪罪你，明白了嗎？我給你講一個故事，主人公叫閔子騫??” 我家既沒有家訓(xùn)，有沒有家規(guī)，只有媽媽給我講的道理和故事。 家風(fēng)小故事 家風(fēng)故事學(xué)生作文 7 家風(fēng)，其實就是一個家庭的風(fēng) 氣，即為人處事的態(tài)度、準(zhǔn)則，它包含誠信友善、勤儉持家、團結(jié)友愛??我家也有自己獨特的家風(fēng) —— 那就是愛崗敬業(yè)。 我的爸爸是工程師，因為工作的原因，到非洲贊比亞去工作了，經(jīng)常不在家，有時半年住在那里的工地上，以便及時了解工程進展情況，解決隨時可能出現(xiàn)的問題。 我的媽媽是一位小學(xué)老師，她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的媽媽，有時因為學(xué)生的問題，回到家還要忙著通過手機 聯(lián)系家長，告訴家長這個孩子的具體情況；有時學(xué)生有弄不明白的問題，媽媽也總是耐心地在線答復(fù)。 一個冬季的周五晚上，九點多了， 外面下著雨，天冷颼颼的，可是媽媽還不能休息。她等我上床以后，拿出帶回來的班級單元測試卷，坐在書房開始批改起來。我在床上看書，時不時地會瞧瞧媽媽，只見她拿著紅筆，不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進行著。她一會兒打勾、一會兒畫圈，有時面帶微笑，也許這個同學(xué)做得非常出色，她為此感到高興吧！有時皺著眉頭，也許這個同學(xué)做得不那么令人滿意，她為此感到遺憾吧！就這樣不知過了多久，等我快要睡著的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著，我忍不住問道：“媽媽，你什么時候可以休息啊？”媽媽輕聲回答道：“親愛的寶貝，媽媽還要好一會兒呢，同學(xué)們都 盼著明天能看到成績呢！你先睡吧！” 就這樣，媽媽不知過了多久才休息。 我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業(yè)，一心撲在工作上。我也要像他們那樣，從現(xiàn)在開始，做事踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真。 家風(fēng)故事學(xué)生作文 8 在我們家，最重要的家風(fēng)是：誠信、善良、孝順。從我懂事開始，爸爸媽媽就告訴我，做人要誠信，善良，孝順長輩。我現(xiàn)在給大家說說誠信。 誠信一 在我還沒有上幼兒園的時候，有一次我在家門口的公園玩耍。我看到很多小朋友在喝飲料，我也想喝，我就跑到小店里去偷偷拿了一瓶，正想打開喝，爸 爸走過來了，他問我：“這是從哪里來的？”我低著頭不敢回答，爸爸嚴(yán)肅的又問一次：飲料哪里來的？我輕輕的說：從小店里拿的。爸爸非常生氣，還動手打了我，這是爸爸第一次這么生氣，他讓我把東西還回去，并跟我說，以后不能隨便亂拿別人的東西，這是小偷行為，做人要誠信。我記住了，以后再也不敢這么做了。 孝順二 爸爸說：百善孝為先。就是說我們要孝順長輩。父母辛苦把我們養(yǎng)大，到老了，我們就應(yīng)該去贍養(yǎng)照顧他們。爸爸小時候，家里很窮，他的學(xué)費都是他的爺爺捆掃把拿去學(xué)校抵學(xué)費的，他爺爺老了，眼睛就瞎了，爸爸經(jīng)常給爺爺 洗腳，端水，送飯，直至老人過世。后來他奶奶也眼睛瞎了，爸爸同樣照顧她直到過世。 我的家風(fēng)就是這樣淳樸，我也要遵守并把它傳承下去。 家風(fēng)故事學(xué)生作文 9 良好家風(fēng)的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！ 我的我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒有明令家風(fēng)家訓(xùn)，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，為我的獨闖世界指引方向。小時候家里很窮，在那個溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著太多的快樂和幸福。父親淳樸勤勞，愛看書，閑暇之余會給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，偶爾也會唱給我們聽。那時候，我們家破落的院子里，時常飄出歡歌笑語，讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當(dāng)我們遇到困難的時候，母親會說：“堅持就是勝利！”；父親每每都會表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗?！痹谖业母改傅?教育下，我們兄妹五人，三個大學(xué)生，這對于一個農(nóng)民家庭來說，所經(jīng)受的經(jīng)濟困難可想而知?，F(xiàn)在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒有一絲印象，去面對眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽光笑臉和團結(jié)奮進美好的畫面。 誠然，再和諧的環(huán)境也會有波瀾，再茁壯的成長也會生側(cè)枝。記得我小時候，因為鄰居家的南瓜蔓爬進我家的棉花地，幾經(jīng)周折也沒能阻擋它開花結(jié)果，瓜蔓纏繞著我家的棉花枝，氣勢洶洶，大有稱雄霸道之勢。我勢單力薄，拖不動瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的?！? 這時候父親沒有責(zé)罵我，而是讓我去拿成語詞典來，查一下“己所不欲，勿施于人?！薄拔鹨詯盒《鵀橹！钡暮x。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來。沒等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說：“想想這件事該怎么解決？是要我去跟人家說呢，還是你自己去承認(rèn)錯誤？”我想了想，很堅決的說：“自己做的事，自己承擔(dān)責(zé)任?！备赣H就是用這樣的方式教會我如何做人，讓我永遠記住了“己所不欲，勿施于人?！薄拔鹨詯盒《鵀橹！钡牡览怼＿@兩句簡短的話，掌控著我的人生信 條，使我在人生的道路上走的更踏實，更平穩(wěn)。 我的父母用行為教導(dǎo)我們怎樣做人，傳承那歲月沉淀下來的精神之光！我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚下去，實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。 家風(fēng)故事學(xué)生作文 10 說到我的家風(fēng)故事，我就想起“守時”兩個字。我的媽媽是一個非常守時的人，她總是教育我一定要守時，不管做什么事，說好什么時候，必須什么時候。讓我印象最深刻的是去年寒假前發(fā)生的一件事。 那是寒假休業(yè)式前的第一天放假，我們每個人都渾身輕松、心情愉悅。我前往汗城湯泉參加好朋友葛雨暢 的生日派對。出門前，媽媽追著我問：“你得說好啥時候回來，不然就別去?！蔽乙贿叴┲樱贿叿笱艿溃骸捌唿c回來行不行？”“好，你自己說好的，七點回來。要是七點不回來??”我穿好鞋子大聲說：“那你就揍死我，下次不讓我出去玩好了?！闭f著我就“呯”的一聲關(guān)上家門，長出一口氣“終于可以走了”，馬上興奮的跑進電梯。 我們玩得很嗨，吃了晚飯以后，我和小伙伴們玩得更開心了。玩興正濃時，爸爸卻來接我了，他說：“媽媽讓你回家了?！蔽倚睦锸侨f分的不情愿，別人都沒走，為什么我就要走啊，好想繼續(xù)玩呀。我搖搖頭，打電話給媽媽問 道：“媽媽，反正晚上也沒有什么事，明天又不上學(xué)，多玩一會兒行嗎？”我覺得這個要求合情合理。可媽媽卻生氣了，她嚴(yán)肅的說：“你自己答應(yīng)七點回來的，必須七點回來，如果不按時回來，以后別想再去同學(xué)的生日派對！”那語氣不容一點點的爭辯。我撅著嘴，滿腹怨氣的和爸爸一起回家了。 那次雖然沒有玩高興，但是也讓我懂得了守時的重要，不管什么事情，自己承諾的時間就一定要按時做到。從此以后我去同學(xué)那里玩時，每次都帶著手表，牢牢記住守時，媽媽也都同意讓我去了。 第二篇：家風(fēng)故事學(xué)生作文（通用） 家風(fēng)故事學(xué)生作 文（通用 10篇） 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是精心整理的家風(fēng)故事學(xué)生作文（通用 10 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 家風(fēng)故事學(xué)生作文 1 開篇前先說下我家的家訓(xùn)： 欲成才，須先成人； 老老實實做人，踏踏實實做事。 每個家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時候的幾件事有 關(guān)了。 從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？ 五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習(xí)慣以后，對我說 ：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。 過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女?。∧阋呀?jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到 了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮娮粤?，將?你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住?！? 又過了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己?！蔽覀冇懻摿撕芫?，才確定下來。 家風(fēng)就是：勤學(xué)、上進、誠實、善良。 家規(guī)是：勤儉節(jié)約 家訓(xùn)則是：尊敬長輩、孝順父母、自強自立。 上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。 家風(fēng)故事學(xué)生作文 2 我出生于一個普通的家庭，祖父母那一輩是農(nóng)民，爸爸媽媽也只是普通勞動者的一員。因此，我們家并沒有固定的家訓(xùn)。但即使這樣，我還是從長輩們身上學(xué)到了很多為人處世的道理。其中最重要的有兩點，那就是：誠信待人，認(rèn)真做事。 孔子曰：“人而無信，不知其可也?！边@是前人對于誠信的理解，這足以說明以誠待人的重要，信守承諾，是人們你來我往的最基本的紐帶?？墒?，小時侯的我是不懂這些的，直到那件事的發(fā)生，才讓我對于這一點有了深刻的認(rèn)識。 那是一年春天，我和小伙伴們約好準(zhǔn)備趁一個周末去春 游。但不巧的是，就在我們準(zhǔn)備出行的頭一天，我收到媽媽給我準(zhǔn)備的生日禮物 —— 一套《哈利波特》。對它我已垂涎許久，一收到我就迫不及待地看起來，一套七冊，一天哪里能看得完？于是，第二天我便放棄了與小朋友一同出游的打算，在家里悠哉悠哉地看書了，全然忘了約定這回事兒。 后來，這事兒還是被家里人知道了，雖然大家都沒再提起，但是，有意無意的，爸爸總會給我講起《曾子殺豬》《金斧子和銀斧子》這一類的故事。就在那幾天，身體不好的姥姥突然準(zhǔn)備要回趟老家，聽媽媽說，再過幾天是二姨姥姥的七十大壽。姥姥的姊妹們曾經(jīng)約定過：不 管是誰，七十、八十大壽的時候，大家都要聚會慶祝一下。家里人也沒有阻攔姥姥，她還是坐了兩天的車，輾轉(zhuǎn)趕回老家了。這件事給了我深深的觸動：身體不適的姥姥都能遵守多年前的一個約定，而精力旺盛的我卻不能信守承諾，還要給自己找借口。真是羞愧呀！這件事之后，我再沒有做過失信于人的事。 成長就是不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自己的過程。在這個過程中，家里的長輩們，不僅教會了我如何誠信待人，還教會了我怎樣認(rèn)真做事。 我比較喜歡手工制作，記得剛開始學(xué)折紙的時候，特別喜歡折各種各樣的紙花，但往往因為不夠認(rèn)真，折疊的步驟沒有搞清楚，線條也折得不夠合理，導(dǎo)致最后的成品，總是和原作相差甚遠。也是一個偶然的機會，我目睹了爸爸整理信息、上交報告材料的過程。那時的他神情專注、一絲不茍，有時直到煙燒到手指頭，才會從冥思中反應(yīng)過來。那個鏡頭深深地印在我的腦海之中，從此，再做手工的 39。時候，我都會格外的認(rèn)真，細心的琢磨，所以現(xiàn)在，我的折紙技能也越來越出色了，很多小作品都惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。 現(xiàn)在想想：有時候，家風(fēng)家訓(xùn)并不需要拘 泥于文字的限制。這些從長輩身上，學(xué)習(xí)來的為人處世的習(xí)慣，可能要比那些干巴巴的文字更能影響人，它們也必將一直伴隨著我成長，在生活的各個方面，使我更加出色。 家風(fēng)故事學(xué)生作文 3 每一個家庭都有自己的家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。家長永遠是孩子的老師，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子?？梢哉f，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化 在