【正文】 持人 )：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 方法： (1)將粽葉折成漏斗形 (2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。 (3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。 (4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。 (5)蒸煮。 文藝演出 (主持人 )：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié) ?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。 首先我先宣布一下評分標準和獎項設置。評分標準：由評委打分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取余下的平均分。獎項設置：最佳優(yōu)秀獎一名 。個人組一等獎一名。二等獎兩名。三等獎兩名。優(yōu)秀獎三名 。團體組一等獎兩名。二等獎二名。三等獎二名。 第一：個人朗誦比賽。 中間環(huán)節(jié)：由機電工程系 __等人帶來的小品，希望大家喜歡。 下面公布個人朗誦比賽中的獲獎名單。一等獎： __同學 。二等獎：__同學和 __同學 。三等獎： __同學、 __同學和 __同學 。優(yōu)秀獎： __同學、__同學和 __同學 。 第二：小組朗誦比賽。 中間環(huán)節(jié)：由信息工程系 __同學帶來的歌曲，希望大家喜歡。 第三：女生齊誦。 第四：男女朗誦。 中間環(huán)節(jié)：由財會與經(jīng)濟貿(mào)易學院 __同學帶來的單口相聲。 下面公布最佳優(yōu)秀獎的獲獎者： __同學。 第五：大家齊誦 中場互動環(huán)節(jié)。 下面公布團體獎獲獎信息：一等獎 ： __和 __。二等獎 __和 __。三等獎 __和 __。 (主持人 )： __，你們到過汨羅江嗎 ?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動 ,也是一項國際體壇盛事 !端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐化而投汨羅江自盡 ,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦 ,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長 10 米多 ,以龍頭和龍尾作裝飾 ,船身還特意雕上麟狀花紋 ,唯妙唯肖 。每只龍舟可容納 20至 22人 ,二人并肩而坐 ,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下 ,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。 ) (主持人 )：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧 ! __踴躍發(fā)表自己的觀點。 十三、吃粽子 請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王 。最好吃的粽子 。以及最會吃粽子大王。 十四、領(lǐng)導講話 __，今天的端午節(jié)過得很有意義。 __高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié) ，對它有了更深的認識。 十五、活動結(jié)束 附活動資料： 故事概況。 (1)屈原投江 為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食 (粽子 )，并且競相劃船 (賽龍船 )希望找到屈原的尸體。 (2)曹娥尋父尸 東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。 (3)伍子胥的忌日 傳說伍子胥助吳伐楚 后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。 (4)端午節(jié)有哪些習俗呢 ? (同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗。 大學生端午節(jié)活動方案 2020 第二篇：大學生端午節(jié)活動方案 2020 端午節(jié)這樣的重大節(jié)日，自然是少不了慶?；顒拥?，大學校園里會如何慶祝端午節(jié)呢？下面就是給大家?guī)淼拇髮W生端午節(jié)活動方案2020，希望大家喜歡！ 大學生 端午節(jié)活動方案 2020 篇一 初入六月，端午將至，為響應我校“我們的節(jié)日”系列主題活動，認真貫徹黨的精神，做好當代大學生思想道德素養(yǎng)的提升工作，推進社會主義核心價值體系建設，創(chuàng)建精神文明校園，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，增強傳統(tǒng)節(jié)日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，深化“講文明，樹新風”的活動主題，我院結(jié)合自身教育教學的切實情況，深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵，特舉辦了弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié)，我的中國夢”系列主題活動。 一、活動目的 帶領(lǐng)我院全體學生，過中國節(jié)、養(yǎng) 中國心，以一種快樂的、體驗式的活動方式，讓我院同學體會端午，親近中國文化，激發(fā)中國夢。 二、活動主題 我的端午節(jié)，我的中國夢 三、活動時間 20__年 _月 _日 20__年 _月 _日 四、活動對象 電子商務與物流管理學院全體學生 五、活動內(nèi)容及形式 1.“端午之思”主題詩歌朗誦 通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動，使同學們更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。 準備收集一些關(guān)于端午的小常識，制作成宣傳好報，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品 —— 粽子及精美香囊各一個。 六、活動要求 堅持群眾性。各班級要堅持貼近實際，貼近生活，貼近同學，精心設計同學樂于參與、便于參與的端午節(jié)特色項目，保證活動扎實開展，努力做到將我院全體同學都引到活動中來，增強“我的端午節(jié)，我的中國夢”主題活動的影響力； 突出文化性。端午節(jié)是我國的特色文化，它有著獨特的風俗，如：賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節(jié)開展緬懷先輩，傳承民族精神； 重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑，大力普及端午節(jié)日知識，廣泛宣傳開 展活動情況，營造濃郁端午節(jié)日氛圍，在全院叫響“我們的節(jié)日”這個主題。最后，要做好活動照片的及時采集和發(fā)布。 七、活動宣傳 ：宣傳部在 _月 _日做出宣傳展板； ：院學生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發(fā)布和宣傳； ：臵頂帖，在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化； ；院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。 大學生端午節(jié)活動方案 2020 篇二 一、活動背景 夏歷五月初 五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)。＂端＂字有＂初始＂的意思，因此＂端五＂就是＂初五＂。而按照歷法五月正是＂午＂月，因此＂端五＂也就漸漸演變成了現(xiàn)在的＂端午＂?！堆嗑q時記》記載：＂初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。＂過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。 二、活動主題 我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物 三、活動日期 _月 _日，也就是農(nóng)歷五月初四。 四 、活動地點 __大學北區(qū)中山園 五、活動目的 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原 這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。 六、活動內(nèi)容 （用展板展示于活動場地）（ 1）端午節(jié)的來歷；（ 2）端午節(jié)的節(jié)日意義；（ 3）全國各地或國外的端午節(jié)習俗； 包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 方法： （ 1）、將粽葉折成漏斗形 （ 2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。 （ 3）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。 （ 4）、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。 （ 5）、蒸煮。 具體流程： （ 1） 前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；（ 2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。（此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組 10 人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限 35 組一起）；（ 3）包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取）；（ 4）統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。 七、注意事項 端午節(jié)所需資料必須提前做好準備； 為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）； 登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意： （ 1）名字不能弄混；（ 2）名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。 取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（ A 區(qū)、 B 區(qū)、 C 區(qū) ........），組織人員到相應區(qū)域領(lǐng)??； 參與人員不限。 大學生端午節(jié)活動方案 2020 篇三 一、活動主題 粽子飄香 ,品味端午 二、活動原則 快樂為主，比賽為輔 三、活動背景 日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年時光。作別大一，新的學期即將向我們走來，暑假即將開始。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動，那就是一起陪我們度過軍訓生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來的兵有責任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子，吃團圓飯便成了我們的不 二選擇。 四、活動目的 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念