念書(shū)的孩子讀后感（合集）-文庫(kù)吧
2025-04-01 20:08 本頁(yè)面
【正文】 童都那么認(rèn)真的學(xué)， 咱再偷懶，可就說(shuō)不過(guò)去了。 念書(shū)的孩子讀后感 4 《念書(shū)的孩子》中，九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。用生活化的情結(jié)勾勒了開(kāi)開(kāi)喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我能感受到開(kāi)開(kāi)內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。 “父母在遠(yuǎn)方，身邊無(wú)爹娘，讀書(shū)無(wú)人管，心里悶得慌，安全無(wú)保障，生活沒(méi)希望。”這則順口溜，點(diǎn)出了小夢(mèng)遭受傷害的直接原因，反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全，缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。 家庭是社會(huì)的細(xì)胞，親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了慘劇后，小夢(mèng)的父親痛定思痛：孩子好了后，一定要帶在身邊。然而，正如有人所擔(dān)憂的：進(jìn)城后的小夢(mèng)能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛(ài)嗎？面對(duì)高高的戶(hù)籍壁壘，又如何從稀缺的社會(huì)公共服務(wù)中分享到自己應(yīng)得的一份？ 留守兒童的問(wèn)題，不只是一個(gè)家庭問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。 5800萬(wàn)留守兒童的背后，是超過(guò)兩億背井離鄉(xiāng)的“流動(dòng)大軍”。一邊是“流動(dòng)”，一邊是“留守”，許多時(shí)候，正是流動(dòng)人群權(quán)利的缺失，造成了留守兒童的種種困境。在這個(gè)意義上，留守兒童的安全問(wèn)題，不僅 是能否與父母共同生活的問(wèn)題；留守兒童的教育問(wèn)題，也不僅是一本課本和一張書(shū)桌的問(wèn)題。對(duì)留守兒童的關(guān)注，既要著眼于對(duì)單獨(dú)個(gè)體的關(guān)切，更應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)龐大流動(dòng)人群的關(guān)懷。 【念書(shū)的孩子讀后感】相關(guān)文章： 2.《念書(shū)的孩子》電影觀后感 6.《念書(shū)的孩子》觀后感 7.《念書(shū)的孩子》觀后感作文 8.《念書(shū)的孩子》的觀后感作文 第二篇：念書(shū)的孩子讀后感 品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是收集整理的念書(shū)的孩子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。 念書(shū)的孩子讀后感 1 《念書(shū)的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開(kāi)的故事。 觀看電影時(shí)，周?chē)性S多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開(kāi)開(kāi)，當(dāng)路開(kāi)找到爺爺并抱住他時(shí)，我哭了；第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開(kāi)開(kāi)抱著爺爺哭了，我也哭 了；第三次是爺爺離開(kāi)了人世，開(kāi)開(kāi)悲痛不已，我留下了心酸的眼淚；第四次是爸爸把開(kāi)開(kāi)帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車(chē)，我被小膽兒的人情味深深打動(dòng)，就又哭了。 開(kāi)開(kāi)很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常給爺爺念書(shū)，雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò)，但是他認(rèn)真專(zhuān)心給爺爺讀書(shū)的態(tài)度，深深地打動(dòng)了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。 回到家后，我把我和路開(kāi)對(duì)比了一下，覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了，熱了冷了就開(kāi)空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛(ài)母愛(ài)之中?? 所以 ，我今后決心好好向路開(kāi)學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。 念書(shū)的孩子讀后感 2 3 月 3 日，我在學(xué)?？戳恕赌顣?shū)的孩子》這本書(shū)，由于在校沒(méi)有觀看完，我是在媽媽單位又補(bǔ)看的，看完后媽媽問(wèn)我喜歡《念書(shū)的孩子》這本書(shū)？我說(shuō)喜歡，媽媽問(wèn)我：“那你看到了什么？”我沉默了一會(huì)兒，告訴媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)開(kāi)的爸爸、媽媽因?yàn)橐酵獾毓ぷ鳎灾挥兴蜖敔斣诩?，由爺爺接送他上學(xué)，他還養(yǎng)了一只非常可愛(ài)的小狗，叫小膽兒。我也非常喜歡小狗，媽媽?zhuān)刹豢梢砸沧屛茵B(yǎng)一只那么可愛(ài)的小狗？”媽 媽說(shuō)我們不行，因?yàn)樽欠坎荒莛B(yǎng)。媽媽又問(wèn)我：“那你看了這部電影學(xué)到了什么？”我有些傷心的回答媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)開(kāi)的爺爺后來(lái)死了，只剩下他自己在家了。可是他是一個(gè)很勇敢的孩子。”媽媽說(shuō)：“媽媽覺(jué)得你也很勇敢呀，你也能自己在家?！薄拔覜](méi)有他勇敢，他自己在家能開(kāi)燈、關(guān)燈，可是我自己在家不敢自己開(kāi)燈、關(guān)燈，還有我不會(huì)做飯，可是路開(kāi)卻會(huì)，而且他還能幫爺爺做許多事情”?！皨寢?zhuān)矣X(jué)得路開(kāi)比我棒，他是一個(gè)懂事的孩子?！? 是呀，我從從書(shū)中體會(huì)到了以往所沒(méi)有接觸過(guò)的一些感受，媽媽希望
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