【正文】 足為怪了；導(dǎo)游小姐如果沒有文明的舉止、禮貌的語言，同樣會(huì)使游客乘興而來敗興而歸。禮貌待客是中華民族的傳統(tǒng)美德，馬虎不得，疏忽不得。我們提倡“五講四美”，其中重要內(nèi)容就是講文明禮貌。 我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有悠久的歷史和燦爛的文化，是世界敬仰的“禮儀之邦”。從古至今，有多少的哲人向我們提出要做一個(gè)講文明守規(guī)矩的人。古人有一句話：“勿以善小而不為，不以惡小而為之?！币簿褪钦f不要以為做一件好事沒什么意義；也不要以為一件壞事很小，做了也沒關(guān)系。殊不知 ，我們的品德、修養(yǎng)就是在這看似微小的事 情中養(yǎng)成?！爸獣_(dá)禮”是我國(guó)民間對(duì)一個(gè)人有學(xué)問、品行好的贊美之稱，講文明、懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，要使自己成為棟梁之才，要讓自己受人尊重，就應(yīng)該自覺做到“講文明，懂禮貌?！痹跄茏屪约撼蔀榈赖聰摹⑷烁癖陕?、言行粗俗的人呢？中華民族五千年的歷史是一部燦爛的文明史。文明是人類進(jìn)步的階梯，文明是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德。文明對(duì)我們今天的學(xué)生尤為重要。古人說：“言為心聲，行為心聲?！笔堑?，言語能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德，道德修養(yǎng)。在我們 日常生活中，講文明講禮貌，多用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。和氣的語言，謙遜的態(tài)度，可以化解矛盾，平息糾紛；而粗話臟話卻會(huì)引起風(fēng)波，破壞同學(xué)之間的關(guān)系。真可謂是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，一句“對(duì)不起”可能化解諸多的矛盾和麻煩。可是，在我們的周圍、生活中卻還存在著許多不文明的行為。比如說有些同學(xué)在班級(jí)中亂扔紙屑，值日生剛打掃完教室，不到半節(jié)課，地面上又滿是紙屑了；有些同學(xué)把學(xué)校當(dāng)作是垃圾場(chǎng)，不管是什么東西，只要自己不需要了就隨手丟棄，即使垃圾筒就在他的跟前；也有些同學(xué)不愛護(hù)公物，上下樓梯 ，隨心所欲地踢幾腳不銹鋼扶手、消防栓，甚至于毀壞墻報(bào)等公物，似乎想發(fā)泄一肚子氣；有些同學(xué)把取綽號(hào)視為一種樂趣，隨意給同學(xué)，甚至是老師起綽號(hào)，根本不懂什么叫尊重人；有些同學(xué)旁若無人地大講粗言穢語，以為這樣才能增強(qiáng)表達(dá)效果，或顯示自己的與眾不同，把自己等同于一個(gè)市井流氓，侮辱了自己 的人格；有些同學(xué)在上下樓梯、就餐時(shí)你推我擠，爭(zhēng)先恐后，不守秩序；還有些同學(xué)在班中故意把同桌的椅子抽掉 ,讓同桌坐個(gè)空 ,以此取樂??難道這些就是我們應(yīng)有的嗎？我們能對(duì)這些現(xiàn)象熟視無睹嗎？ 魯迅先生說：“道德這事，必須普遍 ，人人應(yīng)做，人人能行，又于自他兩利，才有存在的價(jià)值?！钡拇_如此，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽拿鞫Y貌是成功的必要條件，它具有奠基性的意義。若是學(xué)校不文明，學(xué)生就無法正常學(xué)習(xí)；工廠不文明，就無法生產(chǎn)；部隊(duì)不文明，就無法打勝仗。沒有文明禮貌，世界將烏煙瘴氣。如果你想登上成功的頂峰，如果你想到達(dá)理想的彼岸，文明修養(yǎng)是你乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆！《公民道德實(shí)施綱要》要求我們必須做到：以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?！叭瞬蛔R(shí)禮儀，寸步也難行。”禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人 都從小事做起，做一個(gè)文明小公民！同時(shí)希望全體學(xué)生圍繞文明禮貌的要求嚴(yán)格要求自己，讓文明禮貌與我同行，共創(chuàng)美好的明天。在這里，我倡議大家從現(xiàn)在開始加強(qiáng)自身修養(yǎng)，剔除陋習(xí)，從細(xì)微事做起，從身邊事做起，爭(zhēng)做五種人：做有愛心的人；做知書達(dá)禮的人；做有高尚情操的人；做愛國(guó)愛校愛家的人；做與他人友好共處的人。 由此可見，我們高中生不但要講究文明禮貌，而且更要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和道德情操。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來的棟梁；二十一世紀(jì)的接班人；社會(huì)主義的建設(shè)者。 第三篇：向不文明行為說不 《向不文明行為說不》隊(duì) 會(huì)設(shè)計(jì) 龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年四班集合 （ 1）中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 （ 2）小隊(duì)長(zhǎng)：第一小隊(duì)全體立正，起立?。ㄅ芟蛑嘘?duì)長(zhǎng)，敬禮， 中隊(duì)長(zhǎng)還禮之后，禮畢） “報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到十六人，實(shí)到十六人，報(bào)告完畢。” “中隊(duì)長(zhǎng)“接受你的報(bào)告?！敝嘘?duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮，禮畢。小隊(duì)長(zhǎng)跑回原位“第一小隊(duì)，稍息！” （ 3）小隊(duì)長(zhǎng)：第一小隊(duì)全體立正，起立！（跑向中隊(duì)長(zhǎng)，敬禮， 中隊(duì)長(zhǎng)還禮之后，禮畢） “報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到十六人，實(shí)到十六人，報(bào)告完畢。”“中隊(duì)長(zhǎng)“接受你的報(bào)告?！敝嘘?duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮，禮畢。小隊(duì)長(zhǎng)跑回原位“第一小隊(duì)，稍息！” （ 4）小隊(duì)長(zhǎng)：第二小隊(duì)全體立正，起立?。ㄅ芟蛑嘘?duì)長(zhǎng)，敬禮， 中隊(duì)長(zhǎng)還禮之后，禮畢） “報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第二隊(duì)?wèi)?yīng)到十六人，實(shí)到十六人，報(bào)告完畢?！薄爸嘘?duì)長(zhǎng)“接受你的報(bào)告?！敝嘘?duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮，禮畢。小隊(duì)長(zhǎng)跑回原位“第二小隊(duì)，稍息！” （ 5）小隊(duì)長(zhǎng)：第三小隊(duì)全體立正，起立！（跑向中隊(duì)長(zhǎng)，敬禮， 中隊(duì)長(zhǎng)還禮之后，禮畢） “報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到十六人，實(shí)到十六人，報(bào)告完畢?！? “中隊(duì)長(zhǎng)“接受你的報(bào)告。”中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮，禮畢。 小隊(duì)長(zhǎng)跑回原位“第三小隊(duì)，稍息！” （ 6）小隊(duì)長(zhǎng)：第四小隊(duì)全體立正，起立！（跑向中隊(duì)長(zhǎng)，敬禮， 中隊(duì)長(zhǎng)還禮之后，禮畢） “報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第四小隊(duì)?wèi)?yīng)到十六人，實(shí)到十六人，報(bào)告完畢?！? “中隊(duì)長(zhǎng)“接受你的報(bào)告。”中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮，禮畢。 小隊(duì)長(zhǎng)跑回原位“第四小隊(duì)，稍息！” （ 7）中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正！”（轉(zhuǎn)身跑至中隊(duì)輔導(dǎo) 員前敬禮，輔導(dǎo) 員還禮，禮畢。）中隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六年四中隊(duì)，向 不文明行為說不主題隊(duì)會(huì)，應(yīng)到 64 人，實(shí)到 64 人，一切 工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢！” （ 8）中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，祝您們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！” （輔導(dǎo)員先敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮，禮畢。） 第一項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“我宣布，六年四中隊(duì)參加向不文明行為 說不主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！” 第二項(xiàng)：出隊(duì)旗，向隊(duì)旗敬禮。敬禮！禮畢！ 第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌 中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐 第四項(xiàng)：活動(dòng)開始 主持人：同學(xué)們，大家好今天我們隊(duì)會(huì)的主題是《向不文明行 為說不》同學(xué)們自古以來華夏素有禮儀之邦的美稱， 禮儀之邦是對(duì)我們?nèi)A夏民族最高的稱譽(yù)，作為今天的 我們也應(yīng)該承接上一輩的光榮傳統(tǒng)，然中華民族的傳 統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，在我們身上綻放出美 麗的色彩，一個(gè)人生命是可貴的，但生命只有一次， 失去了便再也找不回來。不文明行為的諸多隱患在我 們身邊潛伏著，不文明行為的后果大家有目共睹，不 文明行為的危害，大家也切身經(jīng)歷。同學(xué)們，我們是 祖國(guó)未來的希望，是祖國(guó)的花朵。祖國(guó)的錦繡山河需 要我們來建設(shè)，祖國(guó)碧綠的山水需要我們來添彩。保 護(hù)好自己，讓不文明行為遠(yuǎn)離我們，每一個(gè)人應(yīng)該做 的事，希望大家通過這次班會(huì)，認(rèn)識(shí)到不文明行為的 嚴(yán)重性，向它說不。讓自己的夢(mèng)想舞動(dòng)，讓自己的生 命之花開得更加?jì)善G。 主持人 :同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真看一看這些圖片，沒找到其中的不文明行 為。 主持人：看完這些圖片，同學(xué)們你有什么感想？ 主持人：如果我們?nèi)巳硕歼@樣做那么校園就會(huì)變凌亂不堪。主持人： 隨意的站姿，會(huì)影響我們的形象，而我們應(yīng)該顯示朝氣 蓬勃的形象。不認(rèn)真的遵守規(guī)則，會(huì)影響和我們的風(fēng)貌， 我們應(yīng)該朝氣蓬勃，想一個(gè)充滿生命的小樹一樣，筆直， 挺拔，充滿活力。 主持人：同學(xué)們，我們生活在校園之中，在校園之中我們會(huì)接觸 到各種各樣的人，包括老師，同學(xué)，每個(gè)人都