《小黑魚》讀后感（大全5篇）-文庫吧
2025-04-01 07:51 本頁面
【正文】 魚和他的小伙伴們小紅魚們一起生活在海洋里?？墒怯幸惶?，一條大魚把它的伙伴全吃了，它傷心地獨(dú)自游到大海的深處，看到了漂亮的水母、橫行霸道的大龍蝦、森林似的水草。后來再碰到一群小紅魚，它想出了一個(gè)辦法：就是讓所有的小魚拼成大魚的樣子，而小黑魚當(dāng)了這條大魚的眼睛。后來大魚都被這條大海中“最大的魚”嚇跑了。 故事中的小黑魚很聰明，我從故事中明白了： 遇到任何困難不要退縮，要勇往直前。 團(tuán)結(jié)力量大。 第三篇：小黑魚的讀后感 晚上， 8 點(diǎn)半我們一起看了繪本《小黑魚》，小黑魚的讀后感。這個(gè)故事講的是，小黑魚和他的小伙伴們小紅魚們一起生活在海洋里。可是有一天，一條大魚把它的伙伴全吃了，它傷心地獨(dú)自游到大海的深處，看到了漂亮的水母、橫行霸道的大龍蝦、森林似的水草。后來再碰到一群小紅魚，它想出了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法可以讓所有的小魚們免于被大魚吃，就是讓所有的小魚拼成大魚的樣子，而小黑魚當(dāng)了這條大魚的眼睛。所有的大魚都被這條大海中最大的魚嚇跑了。讀好之后，我問項(xiàng)樟陽， 你讀了之后，知道了什么 ?他說： 小 黑魚游得很快。 我又問道： 沒有別的了 ?小黑魚也很聰明，知道通過集體的力量打敗大魚。它和小紅魚拼成的超大魚的辦法，嚇跑了大魚，這個(gè)辦法很好。 后來又補(bǔ)充了一句話， 我也和小黑魚一樣，超級(jí)聰明。 想起很久以前，那該是中班時(shí)候吧，經(jīng)常會(huì)聽到孩子說： 媽媽，我真笨，讀后感《小黑魚的讀后感》。 聽到這句話，我的心，就會(huì)一陣揪心的疼，這么小的孩子，怎么知道聰明和笨呢 ?是不是有人說過，或者當(dāng)他看到別的小朋友會(huì)什么，而自己不會(huì)才這么想的呢 ?我現(xiàn)在想起來，應(yīng)該是這樣的，比如諸之研，中班時(shí)，就去學(xué)圍棋、葫蘆絲，認(rèn)很多字，而項(xiàng)樟陽現(xiàn)在所學(xué)的幾乎跟他一樣。當(dāng)他意識(shí)到自己有什么地方不如別人時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出現(xiàn)在的心態(tài)。幸虧，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在陸老師和繆老師的幫助下，逐漸恢復(fù)了自信。 而現(xiàn)在當(dāng)他說出 我超級(jí)聰明 之類的話時(shí)，我不禁暗自高興，終于有成效了。感謝誰呢 ?感謝幼兒園的老師，感謝現(xiàn)在的班主任 謝老師，感謝閱讀的力量。 第四篇：《小黑魚》讀后感 讀完一本書以后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是為大家整理的《小黑魚》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。 最近我迷上了一個(gè)繪本，繪本的名字叫《小黑魚》。 《小黑魚》這本書是李歐李?yuàn)W尼寫的。李歐 .李?yuàn)W尼是一個(gè)荷蘭人，他在 1910 年 5 月 5 日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過 4 次美國凱迪克大獎(jiǎng)。是一個(gè)了不起的兒童文學(xué)作家，畫家。我想 :這么了不起的一個(gè)兒童文學(xué)作家一定能寫出一個(gè)不錯(cuò)的繪本。可我又想 :小黑魚一只普通的小黑魚，能寫出怎 樣的故事呢？懷著好奇心，我翻開了這本書的第一頁。 有一只小黑魚，他生活在一片珊瑚礁里，可他與別的小魚不同，別的小魚，都是紅紅的，只有他，是一個(gè)黑黑的，小黑魚，有一天，一條大魚襲擊了他們，只有小黑魚活了下來，其他小紅魚，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一路上，他看見了漂亮水母，美麗的 39。礁石，和奇妙的海底世界。 于是他又開心了起來，快樂的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見了一群群的小紅魚躲在大焦石下面，小黑魚熱情地向他們發(fā)出邀請：“快來吧，我們一起玩兒?！?,“可是大魚會(huì)吃掉我們 的。”小紅魚們不安地回答道，“嗯讓我們來想想辦法吧?！庇谑切『隰~和小紅魚們想啊想，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1