【正文】 衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了 一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如 1995 年 7 月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。 同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。 從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園 —— 地球！ 《只有一個地球》讀后感 7 今天 ，王老師教了一篇課文，叫作《只有一個地球》，我學習之后，受益匪淺。 在此，我知道了原來我們一直在居住的地球，半徑只有六千三百多米，跟茫茫宇宙相比，地球只不過是個滄海一粟。而且，地球所擁有的資源也是有限，它們都是經(jīng)過了幾百年甚至幾億年的時間才形成的?？墒?，人們不注重保護，任意毀壞自然資源，還不顧后果地濫用化學品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。就是因為人類的貪婪，才會使地球媽媽千瘡百孔。 人類啊，要知道，地球只有一個，科學家早已證明過，在以地球為中心的 40 萬億千米的范圍內(nèi)，沒有一個適合人類居住的第二個 星球。我們不能指望破壞了地球以后移居到別的星球上去。所以就讓我們從現(xiàn)在起，保護好地球媽媽，不讓地球媽媽受到一絲一毫的傷害吧！ 《只有一個地球》讀后感 8 在上個學期，我學了《只有一個地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。 其實，這篇課文寫：一個地球，是咱們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險的是：科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的 40 萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第 二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是只有一個 —— 地球，人類真的就應(yīng)保護地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類不斷帶給礦產(chǎn)資源，此刻我們就應(yīng)保護她，不就應(yīng)去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過幾萬年才能構(gòu)成的。 所以說：“沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們 必須要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。 《只有一個地球》讀后感 9 我再次懷著難過的心情讀完《只有一個地球》這一篇課文。地球是無私的母親。 唉！人類怎么會這么死性不改呢？難道你們要看到這位和藹可親的母親受著污染病魔的影響而走向于毀滅嗎？可愛的地球，美麗壯觀的地球，和藹可親的地球，你受到了誰的傷害呢？其實你不用說我也知道。首先，就是河水污染，人類現(xiàn)在不斷地把垃圾丟進河里，把污水排進河里，使河水日日夜夜都在發(fā)臭，不但令人難受，還令水資源減少。接著，就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日風景美麗，令人神往的地方了。唉！地球，你在擔心，你在擔心人類的污染，人類的隨意毀壞，人類不顧后果地濫用化學品而造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，對嗎？ 我非常希望 全人類聯(lián)手合作，一起為這個可愛的地行動起來，用自己的勞動來把地球的污染病醫(yī)治好，讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)讓地球為我們提供自然資源。 地球只有一個，不會再有第二個了。讓我們用自己的勞動來創(chuàng)造出一個完美的地球吧！ 《只有一個地球》讀后感 10 讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不 知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如 1995 年 7 月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。 要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源 。少用一次性木制筷子 。不亂扔垃圾 。不傷害國家保護動物 。應(yīng)該有數(shù)量地開采自然資源。 我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有為地球奉獻一片 力量 。每天節(jié)約 50 滴水 。積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球 —— “母親” 《只有一個地球》讀后感 11 今天我們學了《只有一個地球》一課，文章主要先寫了宇航員在太空中看見的地球的外貌，又寫了地球的資源已被破壞，最后寫了人們無法移居到第二個星球，我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。 是??！地球的資源已被破壞， 23%的耕地面積嚴重退化。 50%的江河水流量減少或被污染。 1/3 的土地面積面臨沙漠化??這是一個個多么可怕的數(shù)字??！ 地球 —— 我們的母親，它無私慷慨的獻出資源讓我使用， 可我們呢？“破壞資源環(huán)境，讓 1/3 的土地面臨沙漠化 —— ”難道這就是我們對地球的回報嗎？ 保護地球這個觀念漸漸深入人心。而作為一名少先隊員的我們應(yīng)該愛護身邊的一草一木，讓天更藍、草更綠、水更清；讓地球在我們?nèi)巳藥ьI(lǐng)下越來越美。讓我們做一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士吧！ 《只有一個地球》讀后感 12 我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：救救我吧！ 地球現(xiàn)在的年齡大約是 50 億歲，重約 60 萬億噸?？茖W家認為 ，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的 29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx 米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的 11%。至于海拔 1000 米