【正文】 發(fā)揮學生的主體作用。形式可采用適合學生生理和心理特點的教學方法。“紙上得來終覺淺 ,絕知此事要躬行”?！澳懵犇阃浟?,你看你記住了 ,你做你學會了’ ,一句中國寓言 ,一條外國諺語 ,說的都是一個道理 ,實踐出真知。我們以往的交通安全教 育就是管得太多 ,放得太少 ,說教太多 ,實踐太少。因此 ,學校要重視社會實踐 ,勇于探索 ,不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動 ,讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態(tài) ,那么體驗將會大打折扣 ,還學生以主體地位 ,推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育 ,充分發(fā)揮學生的自主性 ,這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力。 遵章守紀 ,就是尊重生命 ,尊重自我。當我們能做到這一切的時候 ,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全 ,是我們每個人的義務 ,更是我們 每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根 ,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則 ,讓交通事故永遠在我們生活中消失 ,讓我們的明天充滿鮮花 ,充滿陽光。那么 ,交通安全便是你的朋友 ,它將永遠保護著你 ,帶給你幸福。 北京《公共安全開學第一課》學習心得 5 一、指導思想 根據(jù)市教育局關于轉發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展 20x 年“安全教育周暨安全教育日”活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合 我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全。 二、活動內容 (一 )加大宣傳力度，強化師生安全意識。 營造安全教育氛圍：懸掛“增強安全意識創(chuàng)建和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。 通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等 方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。 充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。 (二 )以活動為載體，增強安全教育的效果。 學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。 刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。 進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。 各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。 切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度，進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領導、監(jiān)督和檢查。 加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。 三、取得效果 學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了 。 學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。 學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。 教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。 管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。 四、存在不足 教育的形式還不夠多樣化。 相關的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。 總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。 第二篇： 2020 北京中小學生公共安全開學第一課學習心得 一節(jié)課的時間很快就過去，原本安全知識淺薄的我如今收獲良多。我也將會把這些知識告訴自己的親人、朋友，讓他們知道生命只有一次，一定要把安全放在第一位。今天就給大家整理了北京中小學生公共安全開學第一課學習心得，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 北京中小學生 公共安全開學第一課學習心得 1 交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過 6 分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。 為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體小學 生發(fā)出倡議： 我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。 當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。 當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。 嚴禁 12 周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務， 更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 北京中小學生公共安全開學第一課學習心得 2 學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得 ,因此 ,學校必須重視交通安全教育 ,發(fā)揮學校內在的教育因素 ,滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道 ,這并非是某個領導或教師決定的 ,這是規(guī)律。課堂教學的內容與課堂教學的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源 ,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言 ,課堂教學有其特殊的意義 ,為其它渠道所不能替代 。因此 ,要在課堂教學中滲透。在教學中 ,要不斷轉變觀念 ,改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法 ,堅持“以學生為本” ,發(fā)揮學生的主體作用。形式可采用適合學生生理和心理特點的教學方法?！凹埳系脕斫K覺淺 ,絕知此事要躬行”?！澳懵犇阃浟?,你看你記住了 ,你做你學會了’ ,一句中國寓言 ,一條外國諺語 ,說的都是一個道理 ,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多 ,放得太少 ,說教太多 ,實踐太少。因此 ,學校要重視社會實踐 ,勇于探索 ,不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動 ,讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的 主體不能進入狀態(tài) ,那么體驗將會大打折扣 ,還學生以主體地位 ,推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育 ,充分發(fā)揮學生的自主性 ,這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力。 遵章守紀 ,就是尊重生命 ,尊重自我。當我們能做到這一切的時候 ,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全 ,是我們每個人的義務 ,更是我們每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根 ,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則 ,讓交通事故永遠在我們生活中消失 ,讓我們的明天充滿鮮花 ,充滿陽光。那么 ,交通安全便是你的朋友 ,它將永遠保護著你 ,帶給你幸福。 北京中小學生公共安全開學第一課學習心得 3 生命對于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙啊 !那么誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，啊，生命是那么如此的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢 ?因為生命只有一次，我們更應該珍惜生命，擁抱健康 ! x 月 x 日，我們學校來了一批特殊的客人 交警隊的警察叔叔。他們是來給我們講關于安全方面的知識的，目的是要讓我們這些小學生遵守交通規(guī)則，愛惜自己的生命。 當今社會有許多人不遵守交通法規(guī)，不注意交通安全，最終在無情的車禍中喪生，對此，我們感到惋惜、悲痛。 是啊，日常生活中違反交通規(guī)則的人隨處可見：手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過十字路口 。隨處亂停的小汽車 。放學鈴聲一響后，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車??可見，人們都沒有意識到交通安全的重要性。 我想：如果人人都遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時，要一停，二看，三通過，車輛行駛時不將頭，手伸出窗外”??很多車禍是 完全可以避免的。 一個人的生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財富。愿世界上的每一個人都平平安安 ! 北京中小學生公共安全開學第一課學習心得 4 以前，一位 x 姨來到我們學校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡 。擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。 我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。 那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊 唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中 x?大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我， 我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。 同學們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命 ! 北京中小學生公共安全開學第一課學習心得 5