初中生不服老師管教檢討書(shū)（精選合集）-文庫(kù)吧
2025-03-31 21:37 本頁(yè)面
【正文】 管教檢討書(shū) 初中生不服老師管教檢討書(shū) 1 尊敬的老師： 您好！ 作為學(xué)生，最重要的就是聽(tīng)的話(huà)，我因?yàn)檎{(diào)皮，給老師添麻煩，我總是做錯(cuò)事，當(dāng)老師要我完成作業(yè)我去做好，反而與老師作對(duì)，老師叫我作什么我就不愿意去做，總是犯一些錯(cuò)誤，總是留下很多的問(wèn)題，都是老師幫我。 在上課時(shí)，我在下面走神，睡覺(jué)，吃零食。每次上課我總是最后到教師的，遲到成為了家常便飯，經(jīng)常犯錯(cuò) ，老師說(shuō)的都有道理，我卻不能夠聽(tīng)進(jìn)去，每次找麻煩，所來(lái)說(shuō)去，還是對(duì)老師存在芥蒂，老師對(duì)我的好，反而讓我覺(jué)得拘束，讓我經(jīng)常出錯(cuò)，作為一個(gè)初中生不能夠遵守老師的話(huà)，我成績(jī)最差，也是最讓人，擔(dān)憂(yōu)的，畢竟我的 .做法早就被學(xué)校勸退多次了，都是因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)有放棄我。 以前是我的小心眼，以前是我沒(méi)有在意，在老師的嚴(yán)格管束下我的成績(jī)提升了很多，但是就是不想總想給老師找些麻煩，這樣做，已經(jīng)非常不對(duì)，現(xiàn)在自己有犯這樣的問(wèn)題，明白對(duì)錯(cuò)之后我也清楚的明白不能繼續(xù)與老師杠上了，要理解和聽(tīng)從老師的話(huà)，而我卻一直沒(méi)有做到。 當(dāng)我再次犯錯(cuò)，在次從辦公室走出來(lái)，我感覺(jué)到這樣是不對(duì)的，難道我要一直這樣下去，嗎，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間并不長(zhǎng)，鬧別扭，不服老師管理，受傷的還是自己，因?yàn)橹挥欣蠋煵艜?huì)關(guān)心我，才會(huì)認(rèn)真的為我考慮，我已經(jīng)明白不能繼續(xù)在崗位上堅(jiān)持，而應(yīng)該不斷的突破和提升，要加強(qiáng)發(fā)展，做好自己才行，未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我需要不斷的努力去學(xué)習(xí)，而不是浪費(fèi)時(shí)間與老師鬧別扭，老師教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)教導(dǎo)我認(rèn)真努力，我就必須要做好老師的安排。 從今天開(kāi)始老師讓我如何做，我都會(huì)聽(tīng)老師的老師懲罰我，我都會(huì)接受并且去改正，不會(huì)在繼續(xù)做錯(cuò)事了，也不 會(huì)煩同樣的錯(cuò)了，只要我還能歐繼續(xù)做好，就會(huì)一直做下去，達(dá)到學(xué)習(xí)的要求為止。不在成為班級(jí)里的小魔王，我要成為班級(jí)里的學(xué)霸，把值的成績(jī)提升上來(lái)，更會(huì)尊重老師尊重他人，不在那么脾氣暴躁，更不會(huì)傷害任何人。 一個(gè)調(diào)皮的人雖然犯錯(cuò)，只要回頭就一定能夠得到老師的認(rèn)同的，我愿意改正希望老師重新接納我，繼續(xù)成為我的老師教導(dǎo)我，指引我，讓我能夠在學(xué)習(xí)生涯中走的更好，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：不服管教的學(xué)生怎么辦 不服管教的學(xué)生怎么辦 一、無(wú)論怎樣不要體罰學(xué)生。有的學(xué)生受到過(guò)來(lái)自教師方面的傷害或體罰，是導(dǎo)致其對(duì)老師產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理的主要原因
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