【正文】 唱錯(cuò)了，嘿嘿黑！人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺下去了！ 還有一個(gè)好消息呢！我跟慧文都發(fā)了一個(gè)紅色的書包。為什么發(fā)呢？你們不知道吧。我來告訴你們吧：是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好，還有在家里幫家長干活?？上覌寢寷]去看節(jié)目哦，因?yàn)閶寢屔险n哦。不過媽媽明年一定要去！ 總之，今天我 很快樂！拜拜！ 兒童節(jié)的作文 600 字篇 5 哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！” 好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬里無云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。 首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽著聽著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌 —— 《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；； 至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來形容 —— 緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎]入選，老師開始說“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟?，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)??怎么沒有念到我的名字呢？不會(huì)沒入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他 (她 )是誰？”媽呀！老師??！您可別這么嚇唬我呀！我向來膽兒??！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓 —— ”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓 —— 洪！”啊 ！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢了。“她的名字叫 —— 洪 —— 雪玲！”??！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒暈過去！“不對不！對不起??！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是 —— 洪詩奇。” yes， yes， yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛砹耍∥規(guī)е夷莿倮奈⑿?，沉穩(wěn)地走上了講臺，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀跟獎(jiǎng)品 —— 《 100 個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺。“洪詩奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎(jiǎng)！”啊！對了，我怎么給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。 這個(gè)“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。 第二篇：六一兒童節(jié)作文 600 字 六一兒童節(jié)作文 600 字 篇一：六一兒童節(jié)發(fā)言稿 (600 字 )作文 精選作文 :六一兒童節(jié)發(fā)言稿 (600 字 )作文 親愛的老師們，同學(xué)們： 大家好！今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。 我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。 老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓 它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會(huì)阻止你。 在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵(lì)臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！ 等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年 amp。amp。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么 amp。amp。盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎 面吹來涼爽的風(fēng) amp。amp。讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。四年級 :吳嘉琪篇一：六一兒童節(jié)作文：“六一”節(jié)發(fā)言稿 六一兒童節(jié)作文：“六一”節(jié)發(fā)言稿光陰似箭，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最美好，最歡樂，最愉快的一個(gè)兒童節(jié)我們兒童有這么好的節(jié)日已經(jīng)對我們兒童是一個(gè)很大的“恩惠”了很難得。再過三個(gè)月，別看這那么長的三個(gè)月，其實(shí)，很快就會(huì)過去的。就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許 多 ??“兒童節(jié)”對于我是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語。那些是什么什么呀，一轉(zhuǎn)眼，“六一”節(jié)就過去了，我也沒太珍惜。 小時(shí)候，我只盼望著快些長大?，F(xiàn)在我十分珍惜每次兒童節(jié)，我要讓這每一次兒童節(jié)過的有意義，有價(jià)值。再過三個(gè)月就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下 童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。 但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。讓我們謳歌火紅的六月，讓童年釋放出七彩斑斕。 篇二：六一兒童節(jié)演講稿：快樂的兒童節(jié) 六一兒童節(jié)演講稿：快樂的兒童節(jié) 尊敬的老師、親愛的少先隊(duì)員們： 你們好 !六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長?？鞓返摹傲弧眱和?jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持 我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意！ 六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī) 。六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。我們就是碧草，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌 。我們就是歌兒，因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照。 今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當(dāng)我站在這兒，歡慶自己的節(jié)日，心中感慨萬千，成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭 !多少次，我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷 。無數(shù)回，感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時(shí)候起，我們的影子在不斷伸長，腳步匆匆卻那么堅(jiān)定，點(diǎn)點(diǎn)滴 滴都在記錄著我們的成長 !我們?nèi)ヅ?、去嘗試，構(gòu)建著豐厚的知識大廈，打造著我們的道德基石。 光陰似箭，彈指一揮間，一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆 !我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊(duì)員們，我們是祖國的未來和希望，深知自己肩上的重任。因此，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭做文明、和 諧、平安校園的小使者，為建設(shè)我們偉大的祖國，時(shí)刻準(zhǔn)備著 ! 同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧 !是金子，總有發(fā)光的時(shí)候 。是玫瑰，總有盛開的日子。在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。為少先隊(duì)的未來而努力 !為中華之崛起而讀書 !讓明天為我們驕傲 !讓祖國為我們驕傲 ! 一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果 /實(shí)，留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們對知識的渴求，也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬類，知識最為賢。知識就是力量，