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初中學(xué)生處工作計劃-文庫吧

2025-03-31 17:09 本頁面


【正文】 持校園秩序,及時排除安全隱患。 注重食品安全教育,對校門前小攤販進行勸阻,也要求學(xué)生不得在學(xué)校周圍購買食品。午餐要定有資質(zhì)的機構(gòu),不得將其他無資質(zhì)、不衛(wèi)生的食品帶入校園。學(xué)生處將負責檢查、評比。 安全工作由劉鵬負責。 (三)、加強班主任隊伍建設(shè),從理論、管理、指導(dǎo)等方面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。 做到全校一盤棋。 班主任會每周一次,其中學(xué)校型和學(xué)年型會議交替進行。物色年輕有能力的教師,吸納到班主任隊伍中來。 學(xué)生處成員經(jīng)常與班主任進行個別交流,指導(dǎo)班級管理,及時處理班級、學(xué)年問題。 班主任 1011 工程,每月評出部分優(yōu)秀論文。經(jīng)過兩年的努力,我們完成了兩本班主任 1011 文集。其中評出部分優(yōu)質(zhì)作品在年會上進行了交流。 今年我們將繼續(xù)開展此項工作,年底將再出一本文集,評出若干優(yōu)質(zhì)作品,參加年會展示。 開展好班主任論壇工作,計劃本學(xué)期開展兩次班主任論壇 。其中每次參加論壇交流的班主任七年級 3 人, 八、九年級 2 人。各準備七分鐘講話稿,要用到 ppt. 借助閻曉偉德育工作室進行德育理論研究。我們將在工作室的帶領(lǐng)下,進一步參與市級、省級課題研究。主要是初中班會系列化等內(nèi)容,準備用三年時間,依托更廣泛的資源,研究開發(fā)出鄉(xiāng)土德育教材。我校的班主任將直接受益與此項課題的研究。 完善優(yōu)秀班主任評選方案,學(xué)校將于教師節(jié)前評選出優(yōu)秀班主任若干,予以表彰。 (四)、借助家長學(xué)校,整合社會力量。 通過召開家長會,向家長介紹學(xué)校教 育教學(xué)工作。落實到各班級,班主任老師介紹班級建設(shè)情況。得到家長的支持共同承擔起教育學(xué)生的責任。 繼續(xù)開展 39。三進兩聽一匯聚 39?;顒印0嘀魅卫蠋熂以L等形式,與家庭更有效地溝通,達到及時交流,更有利于學(xué)生的成長。 利用好校訊通。學(xué)校和班主任經(jīng)常利用校訊通與家長及時取得聯(lián)系,或者發(fā)作息時間改變的通知,希望家長安排好學(xué)生時間;或者在作業(yè)、完成學(xué)校任務(wù)等方面與家長聯(lián)系。有的班主任還會在節(jié)假日,為家長送去短信祝福,更好地聯(lián)系家校關(guān)系。 通過開放周、座談會、 39。萬人評 39。見面會等形式,召集部分 學(xué)生家長來校參與學(xué)校建設(shè)出謀劃策。為學(xué)校長遠發(fā)展,共同努力。 (五)、學(xué)校 39。自主德育 39。的開展(特色工作)。 繼續(xù)探索自主德育之路。在理論層面進一步研究和討論自主德育體系的科學(xué)性、合理性。堅持以 39。一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生 39。為德育工作理念。以 39。自律、自立、自尊、自愛、自信、自強 39。為六自育人目標。以習(xí)慣培養(yǎng)、意志訓(xùn)練、理想信念為三階段育人過程。突出熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗 39。等八項德育內(nèi)容,嘗試從 39。我與校園、我與家鄉(xiāng)、我與祖國 、我與世界、我與社會、我與環(huán)境、我與自己、我與他人 39。等角度思考和建立自己的人生觀、價值觀。抓好班干部、社團、值周生、學(xué)生會、志愿者五支學(xué)生隊伍,努力開展好升旗儀式、各種社團活動、社會實踐活動、陽光體育活動、主題班會活動、 39。三個一 39?;顒?、校園文化活動、評優(yōu)評先活動等八項主題活動。完善 63858自主德育體系。 形成具體的實施方案材料。 在實踐方面,積極探索自主德育。從學(xué)生個體到班級,再到學(xué)校、家庭,收集開展自主德育好的建議、方法等。讓自主德育接地氣,有生命力。 抓好學(xué)生會工作,通過規(guī) 范工作程序,完善工作制度,總結(jié)工作效果等方式,將德育常規(guī)工作、主題活動實施落實到學(xué)生會工作當中去。理順出一條線:校領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)生處 學(xué)生會 學(xué)年委員會 班級委員會 班級小組 每個同學(xué)。 進一步加強例會制度建設(shè),從設(shè)計方案 例會通過 分工完成 總結(jié)反饋 形成材料,認真對待每次工作任務(wù),不務(wù)虛,留下足跡,以待完善和可持續(xù)發(fā)展。 重點做好以下幾件工作: 開學(xué)前學(xué)生干部培訓(xùn)(高明非、周春光負責團隊訓(xùn)練,目標培養(yǎng)團隊意識。王達負責理論學(xué)習(xí)方面,以學(xué)生會工作手冊為培訓(xùn)材料,目的是使學(xué)生干部熟悉工作,快速掌握工作規(guī)范。) 例會質(zhì)量,規(guī)范地做好會議記錄 德育天地、學(xué)生會 群、學(xué)生會訂閱號、學(xué)生會工作簡報的建設(shè)完善工作 學(xué)生會換屆選舉工作 (六)、加強學(xué)生處的內(nèi)務(wù)管理,完善各項 規(guī)章制度。 做好年級日常管理工作,完成分工任務(wù)。 明確分工,加強合作,加強理論學(xué)習(xí),提高學(xué)生工作的水平。 認清當前學(xué)生工作形勢,經(jīng)常通過學(xué)生處會總結(jié)經(jīng)驗。 進一步校本德育課程、體驗活動、落實活動、形成富有特色的十九中 39。63858 德育模式 39。. 做好德育工作的檔案收集、整理工作,準備迎接上級德育工作檢查。 進行班級文化、校園文化建設(shè)。通過成立小組,制定方案,研討方案,確定主題、步驟到準備實施。 四、具體工作安排 周時間主要工作主題 10 24~ 28 學(xué)生處會議,研究本處室開學(xué)初工作及制訂本處室學(xué)期工作計劃。 召開班主任會議,布置新學(xué)期學(xué)生處有關(guān)工作。包括 10 1班主任論壇等。 安排好開學(xué)前衛(wèi)生大清掃工作。做好開學(xué)前準備 11 1 開學(xué)典禮 收集、統(tǒng)計寒假上交材料并上報。 各學(xué)年值周生會議。三月份: 我與社會 明禮誠信遵規(guī)守紀 12 2~ 6 召開班主任工作會議。 收集假期材料(班主任、班級) 以“我與社會”為主題班會。 13 9~ 13 “文明禮貌”為主題的墻報檢查。 召開一次班長會,總結(jié)假期材料上交情況。 推薦、上報市級三好、優(yōu)干工作。 組織教育開放周活動。 14 16~ 20 召開班主任工作會議。 班級自行安排主題班會內(nèi)容。 九年級百日誓師活動 15 23~ 27 進行一次緊急疏散演練。 16 30~ 3 班主任工作會議。 組織七學(xué)生參加掃墓活動。 報送生推選工作四月份: 我與環(huán)境 勤儉節(jié)約低碳環(huán)保 17 6~ 10 第二篇:初中學(xué)生處工作計劃 初中學(xué)生處工作計劃 初中學(xué)生處 工作計劃 學(xué)習(xí)黨的 39。十八大 39。,根據(jù)教育局關(guān)于德育方面相關(guān)文件精神,進一步推進和加強我校德育建設(shè),完善德育體系,包括三個 一、 1+ 德育八新等,注重實效性、主體性、體驗性,完善 39。6385839。德育模式,使十九中德育工作逐漸形成特色,日常管理、學(xué)生活動、校園文化等方面在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生品牌效應(yīng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下: 一、工作目標 圍繞學(xué)??偟墓ぷ髂繕耍诠ぷ髦谐浞终{(diào)動骨干教師和骨干學(xué)生的能力,努力探索 39。自主德育 39。的有效途徑,深入開展各項德育活動,建立德育工作的精品意識,逐步打造十九中學(xué)的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。 抓好學(xué)生思想教育工作和校園常規(guī)管理工作,尤其加強初三畢業(yè)年 級班級和學(xué)生的相關(guān)工作。加強學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),常規(guī)管理、各項活動都發(fā)揮教育職能,培養(yǎng)學(xué)生責任感和主人翁意識,開展豐富多彩的活動,給學(xué)生創(chuàng)造施展才華的舞臺,讓學(xué)生在活動中積極、健康、快樂成長,全面提升學(xué)生素質(zhì),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,重視 39。問題學(xué)生 39。的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生 心理健康教育。認真落實好學(xué)生常規(guī)管理,減少學(xué)生違紀現(xiàn)象的發(fā)生。努力創(chuàng)建綠色校園,達到校園安全、衛(wèi)生、整潔、文明。 二、工作重點 提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,提升班級文化品位 簡言之:至凈至美 三、具體任務(wù)與措 施 (一)、繼續(xù)實施班級量化考核細則,加強學(xué)生日常管理工作。 此部分內(nèi)容由學(xué)生處各學(xué)年負責,每周學(xué)
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