【正文】 地熱氣騰騰的。 他正要離開這里，忽聽得那尖嗓子姑娘喊道： ??砌磚的同志大顯身手，以懲每小時一千二百塊的速度，打破了過去的紀錄，運磚的同志加油呀 !雷鋒回身一看，見運磚的兩人一輛小車，一個拉一個推，個個干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場，操起一輛小車就干起來。他一個推一輛車，裝得滿滿的 。上坡時挺費力，幾個工人趕來幫助他，有個工人問道： 同志，誰叫你來的 ?雷鋒笑著逗他說： 你們叫我來的呀 !我們 ?是呀，你們?yōu)榱松鐣髁x，干 得熱火朝天，就不許我來嗎 ? 雷鋒覺得能為社會主義建設添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶： 哪兒來了這么個解放軍戰(zhàn)士，干得這么帶勁 !有的說：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的 ! 有一位工人端來一碗水，對雷鋒說： 同志，喝碗水，休息一下吧。 雷鋒說： 不累，謝謝。 接過碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。 運磚供應不上的情況很快轉變了。當雷鋒剛剛裝好一車磚的時候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來，問雷鋒： 喂，同志，你是哪個部隊的 ?叫什么名字 ? 你問這個干啥 ? 你給我們帶來很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表揚表揚你。 雷鋒說： 我今天沒事兒，到這兒干點活是應該的。有啥可表揚的。說罷，推上車就走。 廣播員感動地望著他的背影，自言自語： 還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可 ! 整個工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務。中午， 勞動結束后，雷鋒拿起軍衣，準備回連隊時，一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手，那個向他致謝。一個穿白襯衣的人，上前來拉住他的手，熱情地說： 你到這里來勞動，給我們的鼓舞不小。 雷鋒不好意思地說：“這有什么 !我和大家一樣，只是盡了我應盡的義務。 那位女廣播員又問道： 可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢 ? 我該回去了?? 雷鋒拔腿就走。 廣播員故意板起面孔說： 同志，廣播你的事跡，不能看成光是對你的表揚，這對我們今后的工作，也會有推動作用呀 ! 雷鋒只好說出了 自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會兒，她那尖嗓子傳遍了工地： 感謝解放軍，向雷鋒同志學習?? 雷鋒就是這樣，為人民默默無聞的奉獻著，我長大以后也要做個樂于助人的“雷鋒” ! 雷鋒的故事讀后感 5 書，是人類進步的階梯。如果沒有書，這個世界將會變得灰暗無光。我愛讀書，是個不折不扣的小書迷?！独卒h的故事》這本書，讓我百看不厭，我深深的被雷鋒一心向黨報國家、心系人民作奉獻的高貴品質(zhì)所打動。 在上世紀 60 年代，雷鋒叔叔是全國家戶喻曉的英雄人物。他的父親在抗日戰(zhàn)爭時期被日軍毒 打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉(xiāng)親們的照料而長大。雷鋒長大后，熱愛集體，關心戰(zhàn)友，幫助群眾，把“為人民服務”看成是人生最大的幸福。 雷鋒叔叔說：“做事，就要做有益于人民的好事 。做人，就要做有益于人民的好人?！彼@樣說的，也是這樣做的。在他上小學的時候，每天都要經(jīng)過一座小橋，每逢下雨河水就會漫過橋面，小同學比較膽小，不敢自己過河，每次都是雷鋒叔叔主動把他們背過河 。參軍后，雷鋒叔叔每個月都要把一部分津貼拿出來捐獻給災區(qū)，捐給那些最需要幫助的困難群眾。 讀完《雷鋒的故事》一書，我的思想觸動很大，心靈感受很深，雷鋒叔叔成為了我學習的先進典型。我要積極學習雷鋒“全心全意為人民服務”的奉獻精神，主動傳好“雷鋒精神”的接力棒，做一個樂于助人的人，做一個對社會有用的人。 今年暑假，我在少年宮學習長笛。有一天早上，我和媽媽乘坐 4路公交車去少年宮上課。我剛坐上窗口邊的座位時，突然看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶上了車，只見她一手提著包一手拄著拐杖，艱難地在尋找座位。當我發(fā)現(xiàn)車上已沒座位的時候，我的心咕咕咕地在想：到底是讓座還是不讓呢 ?正當我猶豫不決的時候，雷鋒叔 叔的形象在我腦海里不停閃爍，好像在鼓勵我給老奶奶讓座。雷鋒叔叔能做到的，我也能做到。于是，我定下決心站了起來：“老奶奶，您到我這里坐吧 !”老奶奶激動地對我說：“小朋友，謝謝你呀 !”，我高興地說：“不客氣不客氣，這是我應該做的 !”，這時，老奶奶又問：“你叫什么名字呀 ?”，我說：“老奶奶，您就叫我少先隊員吧 !”。我隱隱看見旁邊的一位阿姨向我豎起了大拇指，車上的乘客都用微笑的眼神看著我，讓我心里美滋滋的。車到站后，雖然站了近一個小時，但卻讓我樂此不疲，并大聲哼起了小曲兒：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明 不忘本，立場堅定斗志強??” 《雷鋒的故事》這本書深刻地教育了我，是雷鋒叔叔無私奉獻的精神觸動了我的思想，滋潤了我的心田，讓我深深地感受到“助人為人己更樂”離我們是這么的近。 初一的雷鋒的故事讀后感 第二篇：初一的雷鋒的故事讀后感 未讀《雷鋒故事》之前，我一直認為學雷鋒叔叔就是做幾件好人好事。在假期當中，我讀了《雷鋒故事》后才知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷，下面為大家精心整理了一些關于雷鋒的故事讀后 感，歡迎查閱。 雷鋒的故事讀后感 1 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。 憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨 和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”?！皩橙艘?，要像嚴冬一樣殘酷無情 。對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。 言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行 。他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐 步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。 公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福 !”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。 奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是 ，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。 雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精 神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。 雷鋒的故事讀后感 2 雷鋒是一位平凡而樸實的戰(zhàn)士，他的職業(yè)是再平凡不過的，可他用他一生的時間證明了一句話 —— 為人民服務。雷鋒平時處處節(jié)約，但在為大眾服務的時候毫不吝嗇。他平時積攢的錢，要不就是給自己買書，要不就是把錢給一些貧困人家。說到這里，也許你會問，雷鋒自己都處處節(jié)約，怎么還要把連自己都舍不得用的錢分給大眾呢 ?正是因為他這樣做，所以才會突出他的偉大的奉獻精神。 在雷鋒小時候，他的家人就都離開了人世了，不滿七歲的他便成了孤兒。六奶奶見可憐就 把雷鋒收留了，他為了報答，就上山砍柴。一天，地主婆看見了，順手拿起斧頭，邊追邊罵，雷鋒一個躲避不及時，被地主婆狠狠的砍了三刀。這三刀不僅砍在了雷鋒的身上，還深深砍在雷鋒的心里。 雷鋒慢慢長大，他此時此刻的心中那“為人民服務”的精神已經(jīng)慢慢在心中發(fā)芽了。雷鋒心中只有一個念頭，要做一個兵，為人民服務，讓中國人過上好日子。他的想法被連長知道后，連長覺得雷鋒還小，給了雷鋒一支鋼筆，要他好好學習，長大后才能保衛(wèi)祖國。雷鋒暗暗在心中下決心，一定要努力學習，長大后要做一個兵，一個保衛(wèi)祖國的兵。 雷鋒慢慢長 大，他心中又燃起了想當兵的念頭，終